2019年六年级语文期中练习题人教新课标版.doc

2019年六年级语文期中练习题人教新课标版班级_姓名_分数_一、基础知识积累与运用（51分）1看拼音写汉字。（5分）fi cu png zhng q zh wi ji kng ki（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2选择题，在括号里填上序号。（6分） （1）带点字读音全对的一组词语是（ ）A综合（zng）椽柱（cun）大厦（sh）酿蜜（ning）B峰峦（lun）画卷（jun）乾坤（qin）焚烧（fn）C诞生（dn）谋生（mu）恩赐（c）歼灭（jin）D剥开（bo）宝藏（cng）便宜（pin）挪动（nu） （2）字形全对的一组词语是（ ）A水平如静波澜壮阔峰峦雄伟红叶似火B飘泊他乡奇峰罗列云雾迷蒙盛气凌人C千山一碧万古常青排山倒海和蔼可亲D兴国安邦翻天覆地高歌曼舞阔别重逢 （3）带点字意思相同的一组词语是（ ）A甲乙丙丁丢盔弃甲甲骨文桂林山水甲天下B表白心愿白吃辛苦白发苍苍白日依山尽C拔地而起选拔人才树干挺拔拔掉杂草D高举火把举重冠军举目远眺举头望明月3按要求组词。（10分） （1）形近字组词。（4分）瞻（ ）协（ ）俏（ ）绵（ ）檐（ ）胁（ ）悄（ ）锦（ ） （2）多音字组词。（3分）pin （ ）bin （ ）扁jn （ ）jng （ ）劲xng （ ）xng （ ）兴 （3）扩词。（3分）汇（ ）（ ）（ ）脉（ ）（ ）（ ）4把下列词语、警句补充完整。（8分） 别（ ）一格恍然大（ ）身临其（ ）匠心（ ）运情不自（ ）（ ）山遍野与有肝胆人共事 壁立千仞，无欲则刚5根据词语在句子中的意思写出反义词。（4分） （1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ） （2）同名垂青史的英雄相比，这些人物的灵魂是多么的渺小啊！（ ）6选词填空。（4分）珍贵宝贵昂贵名贵 （1）时间极为（ ），我们要有效地利用。 （2）这些（ ）的化石对分析恐龙灭绝的原因很有帮助。 （3）老舍先生喜欢养花，其中不乏（ ）的品种。 （4）抗战时期，物价（ ），老百姓不得不节衣缩食，艰难度日。7用关联词语把两句话合为一句话。（6分） （1）地球美丽壮观，和蔼可亲。 地球上可供人类活动的范围很小。 （2）人类随意毁坏自然资源。人类的生存会受到严重威胁。 （3）我们精心保护地球。我们能让地球更好地造福于我们的子孙后代。 8按要求写句子。（8分） （1）山岭上长满了树木。扩句： （2）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。缩句： （3）没有比今天这样更兴奋、更令人难忘的日子了。改成反问句： （4）总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 改成转述： 二、阅读理解（19分）1根据课文内容填空。（8分） （1）桂林的山的特点是 ，水的特点是 。 （2）地球上的自然资源有两类，一类是 ，如 ，一类是 ，如 ，无论哪一类我们都不能滥用。 （3）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。因为 ； 。2读课文片段，回答问题。（4分） 大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 上述小节主要介绍了大兴安岭“岭”的特点，请简述： （1）大兴安岭的“岭”主要的两个特点是什么？（2分） （2）作者是怎样来写这两大特点的？（2分） 3阅读短文，回答问题。（7分）人类的“老师”科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的老师。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。三十年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！ （1）简要写出第4、第5 自然段的意思。（4分）第4自然段： 第5自然段： （2）简要回答：本文题目“老师”两字上为什么加引号？（3分） 三、习作（30分）以“20年后的”为题，写一篇想象作文。要求：1先根据所写的内容把题目补充完整。2想象丰富，语句通顺，叙述有一定的条理。不少于400字。附送：2019年六年级语文期中练习题试题试卷一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（7分）x shn mi zn jn cu hu（ ） （ ） （ ） （ ）l xn y o y t h tu（ ） （ ） （ ）二、按要求写声调和词语。（4+4+6+2+218分）1、“一”在下列词语中怎样读，请标出声调。yiyiyiyiyi yi一目十行正月初一一板一眼一心一意2、关于“同心协力”方面的成语。_、_、_、_3、写出表示“笑”和“想”的词语各三个。笑：_、_、_想：_、_、_4、画去括号中用得不恰当的词。（1）在指挥部里，聂将军(无所不至无微不至)地照料两个日本孤女。（2）大家都（夸奖夸耀）李华小提琴拉得好。5、照样子写两组词语。例 ：样式式样_三、按要求写句子。（2+2+2+2+513分）1、写一句话，用上“由于”和“只好”。_2、把下面的句子补充完整，使意思表达得更清楚明白。天空可真黑，_。3、修改病句：北戴河的夏天是人们避暑的好地方。4、课内课外，我们读过很多的名言，把你喜欢的一句写在下面的横线上。_5、把下面这句话用简化字写在横线上。經歷了这件事后，王明確實認識到了自己的不足， 今后應該多學習。_四、根据要求默写有关内容。(4+2+2=8分)1、船长中写船长随轮船沉入大海时的英雄形象的句子。（不少于50字）_2、“哲学家的最后一课”给了你怎样的启迪?_3、长江之歌抒发了作者对长江的热爱、眷恋之情。在品读中，你最喜欢的诗句是：_五、阅读短文，完成练习。（10+1424分）（一）当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫（y ch）就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又反弹（tn dn）过来，雪松依旧保持苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹（）雪下得多大，雪松（）始终完好无损。1、这段话选自_，这篇文章告诉我们 _。（2分）2、用“_”划出带点字的正确读音。（2分）3、从这段话中找出两组意思相反的词，并写下来。（2分）_4、在括号里填上适当的关联词。（2分）5、你想夸夸雪松吗?试试看。（2分）_（二）赏梅初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。_1、从本文中摘录3个成语。（3分）_、_、_2、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分）“饱”的字义有：充分满足充实，充足吃足了（1）饱经风霜（）（2）饱满（）3、文中共写了_、_、_这几种梅花。其中宋梅的特点是：_（4分）4、在文章结尾的横线上补上总结全文的一句话。（2分）（可别漏掉哦！）5、仿照本文“总分总”的结构，写一段话。（3分）_六、习作（30分）日常生活中，我们常吃水果，你能向别人介绍一下你最喜欢吃的一种水果吗？写作提示：1、题目自定。2、着重介绍这种水果的名称、外形、颜色、品质。3、说说自己为什么最喜欢吃这种水果。100200300400500附加题：（3分）仔细观察下列词语，想想声调有什么规律，请按规律再写4个词。（写对3个就行）鲜花、红旗、厂长、预定：