2019年三年级英语上册 MODULE 2单元测试题 广州版.doc

2019年三年级英语上册 MODULE 2单元测试题 广州版一、根据图片，在括号里写出单词的英文大写字母编号。( 8 % ) A、head B、foot C、nose D、armE、hair F、eye G、face H、hand二、听句子，选择单词填写在横线上。（5 % ) 1 . Wash your _ ( hand , hands ) . 2 . Brush your _ ( head , hair ) . 3 . Touch your _ ( face , nose ) . 4 . Raise your right _ ( leg , arm ) 5 . This is _ ( your ，my）三、听句子，判断所读句子是否符合图意，如符合在括号内写“”，否则写“ ”。（12 % ) 四、选出相应的答句，把所选答句的字母编号写在括号内。（8 % )( ) 1.Good afternoon. A . Good morning . B. Good afternoon . ( ) 2.Whats your name? A . I am Ben Webb . B . Hello . ( ) 3.Wash your hands. A . All right , Dad . B . Thank you .( ) 4.How are you ? A . How are you ? B . I am fine , thank you .五、用英语在方框内写出下列人体部位的名称。（8 % ) 六、用所给字母组成单词并画出相应的图。（8 % ) 1 . o e s n_2 . n d h a _3 . r a e _4 . h t o m u _七、选出符合图意的句子，于巴具编号与任括号内。（10 % ) ( ) 1 . A . Touch your nose . B . Touch your mouth . C . Touch your toes .( )2 . A . Raise your left arm . B . Raise your right leg . C . Raise your left leg . ( )3 . A . Wash your hands . B . Wash your face . C . Wash you hair . ( ) 4. A. Raise your atms.B. Raise your legs.C. Raise your right arm.( ) 5. A. Clean your teeth.B. Clean your nose.C. Brush your teeth.八、判断句子是否符合图意，如符合在括号内写“V ”否则写“x ”。（8 % ) （ ）1、 Wash your face . （ ）2、 Raise your right leg .（ ）3、Raise your hands . （ ）4、 Touch your toes . 九、画出每张脸缺少的部位，并在横线上写出这个部位的英文名。（6 % ) 附送：2019年三年级英语上册 MODULE 3单元测试题 广州版一. 写出下列各字母的大写或小写形式。 例：R r , o O (1) _ a，_h， _ j，_ k ;(2) B_ , C_ , D_ ，E_ ，G_ , P_ ，T_ , V_ ;(3) _ i , _ y ;(4) FG_ ，LM_ ， M L_ ， N R_，xq_，te _ ，ql (5) _ju , _ pq , _i w ,UF (6)UFT eart PRH .二. 按字母表顺序,把各黑点连接起来，看看是什么动物。三. 写出下列各字母的相邻字母。(1) _ B _ (2) _ f _ (3) _ J _ (4) _ n _ (5) _ R _ (6) _ v _ (7) _ Y _ (8) _ d _ (9) _ g _ (10) _ K _八、听小对话三次，把图中每个小朋友和他她拥有的物品用线连接起来。 九、看图，将单词所缺的字母补充完整。 十、找出每组单词中不同类的单词，把它的大写字母编号写在前面的括号内。 ( ) 1 . A . face B . no C . nose ( ) 2 . A . pen B . bag C . here ( ) 3 . A . bed B . Janet C . Ben 十一、看图，将单词的大写字母编号写在相应图的括号内。 A . a pencil sharpener B . a pen C . a table D . a pencil-case E . a ruler F . a pencil 12、 选出与下列每个英文句子相应的中文意思，并在英文句子前的括号内写出中文句子的大写字母编号。 ( ) 1 . Pack your bag, please . ( ) 2 . open your books, children . ( ) 3 . Please lend me your ruler . ( ) 4 . Where is my pencil ? ( ) 5 . Its on the desk . A 请把你的尺子借给我。 B 孩子们，请打开书。C 请收拾好你的书包。 D 它在桌子上。 E 我的铅笔在哪里？十三、看图，判断句子是否符合图意。如相符，请在句子前面的括号内写“T”，否则写“”。 ( ) 1 . -Whats this ？-Its a pencil. ( ) 2 . They re books . ( ) 3 . This isnt a chair . ( ) 4 . The pencil is in the pencil -case . 十四、根据图意和问题，选择正确答案，并把其字母编号写在扩号内。（ ） 1 . Whats this ?A. Its a desk.B. Its a table. ( ) 2. Is this a chair?A. Yes, it is.B. No, in isnt. ( ) 3. Where is the box?A. Its in the desk.B. Its on the desk. ( ) 4. Is this Bens book?A. Yes, it is.B. Here you are.十五、读对话，选择适当的单词填空。1、A: _(Are, Is) this your pencil?B: _(Yes, No),it is.2、A: Please lend _(me, my) your pen. B: OK. Here you _(is, are).3、A: _(Where, Wherers) your book? B: Its on the desk.十六、看图，仿照例句写句子。