2019-2020年北师大版4.1《声音的产生》节节练及答案.doc

2019-2020年北师大版4.1声音的产生节节练及答案1声音是由物体的_而发生的，发声物体的振动停止，发声也_苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，问君何不指上听？” 苏东坡的诗句揭示的物理规律是 2我们通常听到的声音是靠 进行传播的声音传播速度除了跟介质有关外还与_有关目前 ，已有飞机的速度超过声音的传播速度，称为超音速飞机，则超音速客机每小时飞行的距离至少在 km以上（声音在空气中传播的速度是340m/s（常温下）3登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为_4甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是 传播来的，第二次听到的声音是从 传播来的，第三次听到的声音是从 传播来的，5人耳听到回声的条件是：听到原声和听到回声的时间差在 s以上人站在大楼前拍手0.4s听到回声，人和大楼的距离是 6小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（ ）A.球皮被吹大时振动发出的响声B吹气时球内空气振动发出的响声C.破裂时球皮振动发出的响声D球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声7关于声波的说法不正确的是：（ ）A声波是靠介质传播的，它不能在真空中传播B正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2104赫兹C声波在空气中传播速度约是340m/s，比水中传播快D声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变8在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ） A钟声的回声 B大钟还在振动C钟停止振动，空气还在振动 D人的听觉发生“延长”9你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为： （ ） A大于34m B大于17mC等于17m D等于34m10给你仪器材料：耐高温的广口瓶或烧瓶，密封塞，火柴，纸，小铃铛，细铁丝，你如何探究真空中能否传播声音? 提出问题：真空中能传播声音吗？建立假设：设计方案：实验步骤：实验数据表格：探究结论：习题答案:1、振动 停止 琴弦经手指拨动后振动而发声 2、空气 温度 1224 3、月球表面没有传播声音的介质空气 4、铁管 水 空气5、0.1 17 6、D 7、C 8、B 9、C 10、略附送：2019-2020年北师大版4.2探究声音是怎样传播的节节练(选择题)级1如果回声到达人耳比原声晚（）秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开A1秒B01秒C001秒D0001秒2声音在固体、液体中比在空气中传播得（）A快B慢C一样快D无法比较3声音是由发声体的_而产生的（）A运动B振动C温度升高D体积膨胀4通常我们听到的声音是靠（）传来的 A电磁波B真空C空气D耳朵的鼓膜关于声音的传播，下面说法中正确的是（）A声音借助介质以波动形式传播B声音在真空中以很小的速度传播C声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D声音在介质中的传播速度随着提质的不同而不同人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于01s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（）大于17mB大于34mC小于17mD小于34m级7甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（）A一声B最多声C3声D4声下列说法中正确的是（）在空气中声音的传播速度大于光的传播速度B声音在空气中比在金属中传播得快C声音不能在真空中传播D在旷野里谈话比在屋子里响亮有一山峡宽1200米,两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间隔5秒,则人离两壁的距离是(设声速v340米秒)（）A1025米,175米B600米,600米C1000米,200米D850米,350米答 案1B2A3B4CA、D点拨：声音在传播过程中必须借助于介质，真空中没有传播声音的介质，故A对，B错；声音在不同介质中传播时传播速度是不同的，在固体中传播得最快，在气体中最慢，故D对；查表可知：声音在空气中的传播速度随温度升高而增大，故C不对A点拨：人听到回声的时间内，声音传播的距离是声源到障碍物距离的2倍，7声音在不同介质中传播速度是不同的甲在有水的自来水管一端打击一次，引起水管振动发出声音声音沿三个途径传播，一是在空气中，一是在水中，一是铁管中，由于声音在不同介质中传播速度不同，在铁中传播速度最快，其次是水中，最慢的是在空气中，所以，最先听到的一声是沿铁管传播来的，第二声是从水中传播来的，第三声是从空气中传播来的，选C点拨：如果水管很短，声音传播的时间很短，我们分辨不出CA