教育系统预防职务犯罪调研报告汇编

教育系统预防职务犯罪调研报告教育乃立国之本，强国之基，仁寿是教育大县，预防教育系统职务犯罪必是检察机关的一项重要任务。近年，仁寿县教育系统系列职务犯罪案件涉案数额巨大，社会反响强烈，为全面推进教师队伍建设，遏制教育系统腐败现象，我院对教育系统职务犯罪预防工作情况进行了专题调研，随机走访了仁寿一中南校区、飞泉初中、满井二中、彰加镇中等 20 余所学校,召开座谈会 30 余次，发放调查问卷700 余份，查阅学校账簿和存档资料 200 余本（册），全面分析了教育系统职务犯罪暴露的问题，深入剖析了犯罪形成的原因，并提出了预防对策建议。一、案件基本情况xx 年以来 xx 县人民检察院共立案查处教育系统职务犯罪案件 4 件9 人，其中受贿犯罪 2 件 2 人，贪污犯罪 1 件 4 人，玩忽职守 1 件3 人，三件贪污受贿案中，涉及（副）校长 4 人，后勤主任 1 人。为进一步贯彻高检院和教育部关于加强联系共同搞好教育系统预防职务犯罪工作的通知的要求，落实县委县政府全面推进教师队伍建设，遏制教育系统腐败现象的相关要求,县人民检察院与县教育局组成联合调查组，对教育系统职务犯罪预防工作情况进行专题调研，随机走访了仁寿一中南校区、飞泉初中、满井二中、彰加镇中等 60 余所学校,开展个别座谈 150 多人次，召开座谈会 30 余次，发放调查问卷 700 余份，查阅学校账簿和存档资料 400 余本（册），现将调研情况报告如下。一、基本情况全县拥有公办中小学 216 所，其中，高职中 13 所，初中 61 所，九年制学校 44 所，小学 98 所。在籍学生 18 万多人，在职教职工9000 余人。二、存在的问题（一）个别学校领导利用职务便利，在校区修建、设备采购、食堂对外承包等项目中，收受他人贿赂数十万元。（二）个别学校领导从收取的学生伙食费中以虚假名目多列支出进行平分，冒领贪污数十万元。（三）个别局级领导及股室负责人玩忽职守。对游泳等文体会所未按规定进行有效的监督工作，对高危体育项目安全隐患不排查、不整改，监管不力。（四）个别学校领导伙食团管理不力。一是伙食团管理者素质不高，伙食团票证台帐不规范；二是伙食团缺少配套的服务人员，学生就餐秩序和就餐安全均由教师参与管理，教师提供服务后没有适当的服务补贴；三是伙食团督查力度大，但覆盖范围有限。（五）学校设备采购存在短板。在设备采购过程中，没有使用单位参与、验收环节缺少专业人士把关等问题；（六）个别私立学校法纪意识淡薄。在基础设施维修改造中没有完全按照规定程序操作。个别私立学校存在违规收费、超标准收费现象。三、产生职务犯罪的原因（一）犯罪嫌疑人有法不依，自律不严。犯罪嫌疑人为获取钱财铤而走险，对金钱的贪欲和自我约束的放松是陷入犯罪深渊的主要原因。（二）犯罪嫌疑人政治意识不强，顶风作案。2012 年 12 月 4 日，中共中央政治局会议审议通过了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，规定要求：要严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行有关工作和生活待遇的规定。2013 年 8 月 1 日起实行的违规发放津贴补贴行为处分规定，对国家工作人员津贴补贴做了详细规定，但犯罪嫌疑人仍然在当前严峻形势下顶风作案，以虚列支出的形式，违规发放补贴，有章不循，严重缺乏政治敏感性和风险意识，对上级的决策部署，贯彻不坚决，落实不到位，缺乏大局意识。（三）犯罪嫌疑人存在侥幸心理。侥幸心理是明知自己的行为错误，并会产生不良甚至严重后果，而寄希望于这些后果不会发生的一种投机心理。犯罪嫌疑人具有“隔墙扔砖头”的心态砸住谁谁倒霉，侥幸心理似一堵“障眼墙”，遮住犯罪嫌疑人的双眼，使其在犯罪的道路上越走越远、越陷越深。犯罪嫌疑人明知收受贿赂已触犯法律的“高压线”，但自认为行贿者不会“出卖”自己，在侥幸心理的驱使下，铤而走险，一再伸出贪婪之手，多次收受他人贿赂后渐渐麻痹，心安理得地接受了本不应拿的财物，陷入了职务犯罪的深渊。（四）对干部职工教育不严。由于教育系统工作性质的特殊性，个别教育工作者未筑牢思想防线，在利诱的冲击下一触即溃，为不法商家拉拢、腐蚀干部提供了缺口。（五）监管不力，跟踪不到位。一是对校长的监督制约不力。教育局要求的“三重一大”、“集体决策”未能落到实处，尤其是在学校采购和修建过程中，个别校长独揽决定权，在本部门利用自身位高权重的影响力，融通各方关系，搞暗箱操作，给职务犯罪提供了便利条件。二是对教育系统工作情况监督不严，导致部分工作人员人为简化程序，缺乏有力有效的监督，是造成玩忽职守的一个重要因素。（六）学校伙食团是一个大的系统工程，须要专人负责管理和操作，长期以来，伙食团管理难、人手不够等问题还没有得到解决；个别非义务教育学校伙食团承包搞暗箱操作，缺少监督和严格的程序，为有关人员利用职务之便收受贿赂提供了便利条件。（七）个别私立学校依法从教意识淡薄，涉及收费问题敏感性不够；少数教师职业道德水准低，也是滋生职务犯罪的土壤。四、预防职务犯罪对策措施（一）落实主体责任县教育局成立以局长为组长，副局长为副组长，各股室负责人为成员的预防职务犯罪工作领导小组，各校（园）、单位也成立相应领导小组。县教育局把预防职务犯罪责任制考核纳入校长、学校党支部考核和学校办学水平督导评估之中，按照一级抓一级，一级对一级负责的原则，明确学校党政班子抓预防职务犯罪的任务，做到任务量化，责任到人，措施具体，考核严格。坚持预防为主、制度监督并重的原则。坚持自我预防、专业预防与社会预防相结合的原则。坚持廉政与勤政相统一的原则。坚持公开透明原则，把公开透明作为基本准则，保证职务权力在“阳光”下运行。（二）完善惩防体系1、建立职务犯罪风险评估机制。一是分析查找风险点。制发仁寿县教育局行政权力运行风险监控机制建设实施方案等文件，总结廉政风险点防范工作的经验，进一步拓展细化、完善创新职务权力风险监控机制。各股（室）结合岗位职责，通过个人自查、股室互查、民主评议、组织审定等方式，全面分析查找在职务权力运行中的风险。二是提出风险预警防范措施。采取保廉保勤承诺、警示教育、风险提示、廉政谈话、函询质询等形式，对职务犯罪风险等级较高的行政权力进行重点预警防范，制定相应的防范措施，提出具体的化解办法，增强部门和个人的自律防范意识。2、完善预防职务犯罪监督机制。一是自我监督。采取自查自纠、保廉承诺、自我学习、自我分析、自我警示、自我整改等形式，对风险等级较高的职务权力进行重点预警，强化个人自律防范意识。二是局纪委监督。局纪委对各类行政事项运行风险实施全程参与和监控。通过点述点评、警示教育、廉政谈话、述职述廉、民主测评、股室联评、上下互评、专项检查、形势分析会等形式，定期对各类行政权力运行情况进行抽查监督。三是局领导对各股（室）的行政权力运行情况，进行不定期明察暗访。四是在直属学校设立兼职纪检监察员，提升纪检工作效能，加大预防职务犯罪的力度。五是上级监督。县委、县政府执纪执法部门、效能监察部门和作风建设部门开展的工作指导或明察暗访及县人大、县政协的监督指导。对查找评估的风险及风险监控管理情况及时报纪检监察机关备案，主动接受监督。六是社会监督。制发仁寿县教育局行政权力依法规范公开运行电子监督办法，对行政事项的办理流程、负责领导、办理科室、办理人员等情况全程向社会公开。设举报箱，校校公布举报电话、聘请系统外校风监督员、学校开展家长开放日活动，接受家长监督。3、创建预防职务犯罪考核机制。建立考核评议制度，并与干部年度考核、奖惩、任用有机结合。考核内容包括是否依法行政、是否遵守工作纪律、工作是否有成效、是否获得良好社会评价等方面进行综合考核。4、抓好预防职务犯罪经常性教育。一是大力宣传高检院对预防职务犯罪工作提出的新观点、新论断、新举措，通过讲党课、定期督查等形式深入开展理想信念、党风党纪教育，增强政治规矩意识、纪律意识。二是召开机关干部、职工及校（园）长大会，学习中纪委会议精神、廉政准则和关于实行党风廉政建设责任制的规定。三是开展局班子成员、中层干部、各校（园）长述职述廉活动。（三）狠抓系列工作1、开展教育“治污” 专项行动。教育局继续对教育 “三乱”行为保持高压态势，以校（园）长为第一责任人，培育先进典型，严格考核考评管理，在职称评审和学科带头人、骨干教师等评审中实行师德考核“一票否决”制度。县教育局修订仁寿县中小学教师违规违纪处分办法，对存在违规补课、违规订购教辅资料、乱收费等问题的教师进行异地调动、降低职称、撤销各种荣誉称号、扣发绩效工资奖励部分等处理办法，打造廉洁从教的教师队伍。2、培育廉洁高效教育团队。加强局机关行政效能建设，积极创建学习型、服务型、创新型、节约型机关。一是机关作风更加务实。县教育局先后出台局机关作风建设十六条措施和教育系统作风建设十大措施，对公务接待、公务用车、经费开支、廉政建设等提出明确要求。机关职工每周召开朝会，每月参加素质和技能培训。建立定点联系制度，局机关干部职工深入学校，定校督查校园安全，不定期暗访学校常规管理，定期检查校长备课、听课记录。二是学校作风更深入。把教学作为中心工作，走上一线上课、参加教研活动，校长率先垂范，每周任课 4 节以上；学校干部切实转变工作作风，坚持以教学为中心，以质量为根本，率先垂范“向我看齐”。3、强化师德师风建设。县教育局制发了 中共仁寿县教育局党组 仁寿县教育局 2014 年教职工思想政治工作意见（仁教党组20142 号）。使广大教职工充分认识新形势下进一步加强和改进教师思想政治工作的重要性和紧迫性；与时俱进，不断深化教师思想政治工作内容；以人为本，创新思想政治教育工作方法。4、大力推行“阳光招生 ”。城区义务教育阶段招生工作一直是广大社会群众高度关心和关注的问题，为进一步做好招生工作，教育局要求各校实行“阳光招生”。通过校门口张榜、学校网站、宣传栏等形式向社会宣传招生政策、招生计划、工作程序、录取结果等信息，做到公开透明，程序公平公正，将整个招生工作置于阳光下，让学生了解、家长明白、社会知晓，自觉主动接受群众监督。5、开展教育惠民专项督查。为确保惠民政策落实到位，强化风险防控，促进干部廉洁，我局对全县教育系统惠民政策落实情况展开拉网式排查。检查包括有义务教育阶段贫困寄宿生生活补助、普通高中国家助学金、中职国家助学金、中职免学杂补助、中央彩票公益金、李嘉诚特别助学金、普通高校新生入学资助和县财政对优质高中生源的奖励补助等八项。以翻查账目、查看资料和个别座谈相结合的形式，对于存在问题的学校，当场提出整改意见，限期整改，县教育局还组织力量进行“回头看”，检查整改情况，确保惠民政策落实。6、加强学校工程项目监管。一是严格按照仁寿县人民政府关于贯彻落实省政府令第 197-1 号的实施意见和仁寿县教育局关于工程项目新增工程认定操作规程的通知执行。招投标过程按规依法，程序规范；实地监督工程质量、工程安全，尤其对一些隐蔽性工程量进行了现场核实；定期召开在建项目推进会，及时布置和总结项目推进情况，听取汇报并提出建设性意见；对学校项目建设的竣工验收环节进行有效监督，杜绝任何一个不良工程通过验收关。二是建立票据报销会审制度，设立项目工作领导小组、财经领导小组，明确职责，形成相互制约、相互监督的良性机制。7、全面治理学校伙食团。按照县委、县政府县纪委的要求，县教育局深入学校督查，着力抓好伙食团管理，积极建好服务群众的窗口，把服务群众落到实处。教育局采取多项措施，全面落实学校伙食团督查工作。一是成立学校伙食团管理工作组和暗访组，由局主要领导任组长。工作组和暗访组对学校伙食团采购制作、饭菜数量、质量等进行暗访，及时曝光。二是“五个专”专人、专车、专用摄像机、专门办公室、专用办公电脑，确保伙食团督查监管不留死角。截止目前，已暗访 186 所中小学幼儿园，拍摄 2000 多分钟视频资料。三是召开专题研究会。县教育局 5 次召开学校伙食团管理专题会，播放了暗访视频，表扬好的，曝光管理不规范、量少质差的学校。教育局纪委及时约谈相关学校校长，提出措施并限期整改。学校伙食团工作局面焕然一新，学生满意、家长满意、社会满意，赢得了良好的社会声誉。8、开展专项治理活动。从严管理干部和教师队伍，严肃查处干部收送红包、参与赌博，干部及配偶、子女违规经商办企业，干部利用婚丧嫁娶大操大办敛财，跑官要官、买官卖官和违反规定配备使用公车等方面的问题；严肃查处干部在安全稳定工作中失职渎职行为；严肃查处干部在招生、采购、基建维修、教辅资料征订等方面的商业贿赂；严肃查处干部滥用权力、贪污受贿等侵害群众利益的案件；严肃查处蓄意诬告陷害和打击报复的行为。9、完善干部选拔任用制度。为进一步规范和完善学校（单位）干部选拔任用等制度，落实党的十八大以来对干部管理的新要求，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，建立干部管理新常态，县教育局制发中共仁寿县教育局党组关于印发的通知等文件，规范选人用人程序，杜绝跑官要官、暗箱操作。五、主要成绩从调研的几个重点环节来看，预防职务犯罪工作富有成效，有效遏制了职务犯罪发生的风险。（一）基建工程。学校的基建工程，严格按照仁寿县人民政府办公室文件（仁府办200315 号）文件执行。学校基建工程程序规范，学校上报，局上实地查看，局项目组讨论研究，教育局批复。基建工程的招标，由政府组织，县发改局等多家单位共同参与，教育局和各学校没有权利进行基建工程的自主招标。（二）物资采购。学校及教育主管部门的物资采购，严格按照物资采购的管理办法进行，要通过学校上报预算、教育局汇总、相关股室审核、教育局领导签批、县财政局审核签字、县国资局备案、县采购办批复采购方式（或公开招标采购或询价采购）、交县公共资源采购中心按程序采购、验收等近十个环节，杜绝个人暗箱操作。（三）教育收费。根据四川省人民政府办公厅关于深化治理教育乱收费工作意见（川办发200323 号）、眉山市人民政府办公室关于深化治理教育乱收费工作意见（眉府办发200385 号）、省教育厅、省纠风办、省监察厅、省物价局、省财政厅、省审计厅、省新闻出版署关于做好教育收费若干问题的通知（川教200864 号）等文件精神，按照县教育局、县发改局、县财政局（仁教发20155 号）文件执行，对非义务教育和义务教育阶段收费作出明确规定，任何人自作主张乱收费。（四）招生录取。成立以县政府副县长黄世文同志为组长，县政府办主任，教育、公安、交通运输、食药监局、安监、县招办等县招委成员单位的主要负责人为副组长，县教育体育局相关股室负责人为成员的领导小组，负责统筹协调、安排部署相关工作。县教育体育局纪委负责招生考试全过程监督及案件查处工作。严格按照仁寿县大学中专招生委员会关于做好 2015 年高中阶段教育学校招生考试工作的意见（仁招委201502 号）执行。全县教育隶属义务教育范畴的小学新生入学严格按照规定，划片定校，就近入学。初中新生入学，严格按照“阳光分班”制度，避免了人为操作。（五）人事管理和调动。教育人才管理、职称评聘及人员调动由县委组织部、县人社局按照管理调配制度，实行统一管理。五、建议和意见（一）关于学校伙食团管理1、进一步规范。学校伙食团要规范肉质检疫票，标明的实际数量、送货目的地；米、面、油等质检报告，应由生产厂家每年提供一份由产品质量监督检验所出具的质检报告；集市贸易采购单上购货单位和时间、供货人、采购人、验收人、付款人、领导签字等项目填写应完整规范；出入库台帐填写应及时、如实、准确。2、加大投入。加强伙食团管理者培训，提升管理水平。对教师参与学校伙食团服务，一是建议由政府买单对学校伙食团全面投入，解决学校伙食团人员工资福利，进一步强化伙食团服务功能，让教师一心一意搞好教学；二是建议政府向社会力量购买公共服务，支付相应报酬。3、加大监管力度。进一步加大督查力度，实行责任追究；加强学校自身监管，让学校膳食管理委员会真正发挥作用；引进监督机制，实施家长开放日，接受社会监督。（二）关于学校设备采购1、建议从汇总采购单位中，随机抽取一定比例的学校代表，参与、了解采购过程，提供采购建议，实际上也是一种监督；2、验收环节可以考虑选聘相关专业人士参加，以提供更为客观的验收意见。（三）关于私立学校管理少数私立学校校长的素质偏低，管理观念、管理理念滞后，建立健全私立学校各项规章制度是强化管理的重要手段。要依据国家法律和教育行政机关的有关规定，进一步探索私立学校规律，建议进一步加强监督，落实监管责任。3篇感恩母亲节征文汇编【篇 1】“莫愁前路无知己，天下无人不识君”说的是友情；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情。母亲的左手是思念，右手是牵挂，中间是一颗永远不变的爱孩子的心，她给予我温暖、关心、爱还有很多很多。可她自己却在时间的车发生轮下着变化。走一路的风景，听一路的歌声，生活像流动着的水，缓缓从身边流过。再次伫立窗前，却发现岁月匆匆，母亲的双鬓已开始泛霜。母亲为我们付出的我们永远也无法补偿。母爱是伟大的，无私的。我的母亲和我，就像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪得依托；每当大海在微笑，我就是笑的“酒窝”。我们永远是母亲幸福的源泉。母亲给予我们的与我们献给母亲的永远也不会成正比。我们献给母亲的是一朵浪花，可母亲看到的是浩瀚的海洋；我们献给母亲的是一片云彩，可母亲看到的是辽阔的天空；我们献给母亲的是一女缕芳，可母亲看到的是五彩的花海。我们献给母亲的只是一点点，可母亲总是很满足的把它写在脸上，把幸福化作笑脸传给每一个我们，把痛苦藏在内心深处独自承受。岁月收藏了一些记忆，时间又复苏了一段段往事。小时候，母亲用她那爱的大海里的浪花拍打着我。让我在无忧无虑中享受童年的乐趣。幸福的幅度总是洋溢在脸上，这幅度是母亲给我的。当我生病时，母亲会用她那双因劳动而粗糙却温暖的手，轻轻抚摸我的额头，为我掠去脸颊上的发丝，为我熬制可口的粥。母亲总是无微不至的照顾我，她的臂弯是我永远的避风港。在童年的故事里，我是被母亲捧在手心的小公主，幸福得连上帝也羡慕。渐渐地我长大了，从无忧无虑的小公主变成了多愁善感的花季少女。那昔日的微笑被莫名的忧伤取而代之了。这些忧伤来自不同的曲径，有学校的有生活上的，而母亲总会为我抹去忧伤，让嘴角的幅度重回我的脸上。母亲常用那颗爱我的心，鼓励我勇敢的删除痛苦，战胜困难，扬帆前进。母亲总会对我说：上山的路是崎岖难行的，可山顶的风景是美丽的。后来，我要远走他乡，去异地读书。临行前，母亲总会为我准备好我要用的一切，不断叮嘱我要好好照顾自己。临行时，母亲会送我到车站，在检票口张望踌躇，直到我上车消失在茫茫的车队中。在车上我会回想起刚刚母亲眼里的担心与牵挂，还有深深的不舍。母亲，我只能在心里对您说：“母亲回去吧，孩儿已经长大，请不要思念孩儿，要好好照顾自己的身体，等我回来。”在外的日子是孤单的，可母亲的爱让我感到了温暖。当我还在回家的路上的时候，母亲早已等在了车站，小小的身子在人群中穿梭张望，眼里是无尽的喜悦，脸上是幸福的笑容。下车后，我们看见了对方，我们没有拥抱，只有满满的喜悦写在脸上。母亲的青丝又无情的爬上了几根银发。母亲为我付出的太多了，我也真正的成年了。随着时间的前进，我应该和母亲换换角色了。我也要让母亲的脸上洋溢着幸福的幅度。我相信有一天我是天空，母亲就是任意飞翔的小鸟；我是草原，母亲就是自由漫步的羊羔；我是湖水，母亲就是悠闲翔游的小鱼。母亲为我撑起了一片天空，我也要为母亲画上一副彩虹。母亲，请让我在这特别的日子里为你献上一束美丽的康乃馨，说一声：我爱你母亲。【篇 2】父亲走后，母亲伤心欲绝，怎么都不能从失去父亲的阴影中走出来。为让她老人家能够健健康康的安度晚年，我便把母亲接到城里和我一起居住。母亲今年 77 岁了，年轻时就一直受苦，吃不饱肚子，饱一顿，饿一顿的。辛苦惯了的母亲，总是闲不下来，依旧到处找事情做，不是这儿扫扫，就是那儿擦擦。待家里上上下下收拾好后，常常还会做一些针头线脑之类的零碎活儿。母亲最拿手的活儿是纳鞋垫。她先是将我们已经很多年不穿的衣服剪成一块块的布条，再将布块粘成比鞋垫略大的厚块，在两侧粘上新布，之后放在阳台上晾晒。待鞋垫晾干后，便照着鞋样把鞋垫剪好，就开始缝边。鞋垫边缝后，便一针一线地纳上各种各样好看的花样。这一针一线，一穿衣引，看起来简单的动作，其实不简单，要分为六七道程序，得花几天功夫才能纳好。母亲手巧，小时候，我们一家人的衣服、鞋子全都是母亲手工做出来的。曾听母亲说，年轻时她就会纳鞋垫。但那时家里穷，买不起各种各样的花线，只有用清一色的白线。后来生活好了，有钱买花线了，便串成蝴蝶、梅花等各种各样的图形。母亲纳鞋垫不分白天黑夜，有时候还要“加班加点”。每天“施工”时，她旁边总放着一个盛彩线的筐。看着母亲眯着眼睛穿针，有时听着她不小心被针扎后，轻轻的呻吟，我的心也会像被针扎了般的疼痛，于是劝她别纳了，对她说：“妈！你给我和弟弟妹妹们的鞋垫已经很多了，你以后再也别弄了！再说，外面超市里多的，也花不了几个钱”母亲听后抬头看了看我，意味深长地说：“趁我眼睛好，还能看得见，再多给你们几姊妹纳几双。外边买的，不好看也不中用。我这些鞋垫全部用纯棉布，包括最里面的那层也是，最上面和最底层的都是白色的。不论穿什么颜色的袜子都不会被鞋垫染色。”听了母亲的话后，我一时无语。心想，善良的母亲啊，您做任何事情总会想到我们，却从来没为自己想一想。虽说小小的鞋垫拿在手上轻轻的，但搁在心上总是重重的。每次，我默默打量着母亲一针一线纳鞋垫的身影儿，似乎在欣赏一幅充满魅力的画，在读一本永远也读不完的书。母亲纳的不仅是一双鞋垫，而是纳的她的梦，她的爱，她的生命。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”千针万线里，有母亲细密的爱，深深的情。脚踩着母亲亲手绣的鞋垫，我一定会像母亲所期望的那样，一生平安，一帆风顺地走下去。【篇 3】.人生有许多无奈，比如老去。时间似乎很不慷慨，父母年龄已快半百。随之的，只是孩子不停的成长和消费。时间已过去，那么就回忆过去。回忆过去，那总是美好的。的确，当时的他们正是风华正茂。只是孩子还小还小。而当孩子风华正茂的时候，他们不再拥有风华正茂。他们只是懂得，可以给的就去给他们的孩子，他们从不去索求什么，只是希望他们的孩子一生幸福就好。有谁，会在孩子牙牙学语之时，一遍遍教导；有谁，还会在对面等待鼓励着孩子勇敢地走过去；有谁，会不嫌弃孩子的样子，抱着一次次亲吻。无奈老去的时间，尘封了某些孩子的记忆，无奈老去的光阴，把阴霾与不幸洒向人间。一声哭啼，开始了一生的路，从此以后他们变成了孩子的守候神，无论遇到何种挫折，他们还是顽强的走。他们害怕某一天自己精心培育的成果突然离开，所以变得小心翼翼。他们的爱，是生日快乐中闪烁在心头的那一封封电子邮件、是天堂电影院中一种脚步声、是我的父亲母亲中那口祖传的青花瓷。一颗种子要想成为大叔，需要阳光、雨露、空气、土地和水等。然而，一颗种子还需要人工精心的培养才会更加的茁壮，自然中的种子往往在半路夭折，那是不具备有人的关怀，的确，温室里的花不如自然中的坚强，但往往大多能够存活，对于他们赐予的生命而言，这便是应该感谢的了。感谢父母赐予的生命，让我可以呼吸这个世界的空气，感受这个世界的生活。老去的沧桑，我无法重新再经历一次，老去是无奈的，又何必苦苦懊恼着曾经的某些选择呢。而今，每每看见一些父母和他们的孩子，他们逗孩子笑，陪孩子玩耍，教育孩子，长大了的孩子是否会想到自己的父母，他们曾经也这么做过，苍老了的时间是不会倒流的，唯有能做的只有珍惜现在。孩子啊，请别吝啬你的语言，告诉他们，他们是你生命中最重要的人。终究有一天，孩子也会成为他们，而孩子的孩子也就成了孩子。孩子，当你为人父的时候，你是否也希望你的孩子对待你想你对待他们一样。或许，还爱现在还不够大，只是不懂得成熟的思索。无奈啊，奔流的时间，那是绝不会因为什么而停留的，都说时间无情，老去的他们和长大的孩子不就是最好的例子么？然而，孩子往往将他们伤的最深，因为他们是最爱孩子的人，孩子伤他们时总是易如反掌，因为他们对孩子毫不设防，而在被伤害之后，只会哭泣，从不知反抗。今年，孩子应该也不小了。今年，某个日子如期而至的来临了。还有几天了，或许孩子不会回家，但期待着孩子的终究是他们，他们或许不记得这个日子，他们或许根本不知道这个日子。他们或许想听听孩子的声音，他们或许想知道孩子的身体状况，他们或许想听听一些慰问。请记得在这一天给他们打电话，关心他们，慰问他们，告诉他们一切都好。今年，孩子不小，他们却将越来越老。时间，请让孩子还来得及回报这份深深的情，面对你的离去，虽然无奈，但却还是有意义。你让人懂得有限的东西最应该珍惜。请珍惜默默形成习惯的爱。