2019年五年级下第一单元试卷 (I).doc

2019年五年级下第一单元试卷 (I)班级 姓名 成绩 一、正确、工整地写出下列词语。（10分）mi gu po xio sh ci mo m zu w x d（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） j mji sh hu bn sh zhn hungshny lng（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）二、选择正确的序号填在括号里。（8分）下面三组注音正确的一组是：（ ）（2分）A、锨镐（xin o） 河畔（h bn）枝繁叶茂（zh fn y mo）B、煎熬（jin o）喷泉（pn qun）浑身解数（hn shn xi sh）C、仿佛（fn f） 书塾（sh sh）冰清玉洁（bn qn y ji）选择带点字的意思，把序号填在括号里。（4分）1. 解：剖开 消除 分析、说明 明白、懂 押送（1）儿童不解春何在（ ）（2）解忧（ ）（3）押解（ ）2. 盈：充满 比原来的多出来 丰满（1）成千盈百（ ）（2）热泪盈眶（ ）3. 闻：出名 用鼻子嗅气味听见 听见的事情、消息（1）耳闻目睹（ ）（2）闻名世界（ ）（3）闻到花香（ ）下列说法正确的是：（ ）（2分）A、杨万里的游园不值，叶绍翁的宿新市徐公店都是描写春天景色的诗。B、学习语文的渠道有很多，听广播、看电视，出黑板报、手抄报等都是学语文的途径。C、鲁迅，原名周树人，我国著名的文学家、诗人。三、选词填空。（3分）印象 影响 自愿 志愿 反应反映 繁重 慎重 希望 期望1.班长把同学的要求（ ）给老师。2.他在这里的一段时间给大家留下了很好的（ ）。3.周明的（ ）是当一个农业科学家。4.晴晴天天去业余体校参加训练，可是并没有因此而（ ）自己的功课。5. 打了预防针之后有点发烧，这是正常的（ ）。6他的任务是很（ ）的，但是他处理每一件事，都非常认真。四、句子世界。（4分）阵阵林涛 青山碧岭 茂密 树丛 碧波 荡漾（想象植树后的美景，任选4个以上你喜欢的词写一段话）（2分） 春雨是彩色的，染红了桃花， 了柳絮， ， , 仿写句子（2分）五、课文积累。（15分）1锨镐丁丁当当，_；溪水哗哗流淌，_。(1分)2.叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_ _ ， _ _ 。”已成为千古名句。“_ _，_ _。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”其中“径”的意思是_ ，“走”的意思是_ _。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来：_，_。_ _ ，_ _。这首诗的题目是_作者是_代诗人_。 (7.5)3.走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几棵大海棠树，开满了_的_的花，这繁花从_开到_，不留一点空隙，阳光下就像_句子中“喷花的飞泉”是指 ，这句话用了 的修辞方法，写出了 。(4 1)4.早一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅 的精神。(1.5)六、美文欣赏（28分）【片段一】（10分）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园。 1、第一自然段中的 、 、 等词语写出了游玩的孩子很多。（3分）2、文中的“这情景”指 （2分） 3、画出短文中的比喻句。这句话中，用 比喻 ，用 比喻 。这样写，你觉得 （5分）（二）松树的风格（18分）我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1填空。（1）松树的风格是 （2分）（2）文章第二自然段讲 ，是采用先 后 的方法。第三自然段讲 ，是用先 再 最后 的方法写的。（7分）（3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。（4分）松树的树干 松树的叶子 松树的脂液 松树的根和枝 （4）“粉身碎骨”在文章中指的是 （1分）（5）文中划横线的句子是运用了 的写法。（1分）2从哪些地方可以看出松树的生命力极强？请用“”画出。（3分）七、作文：30% 题目： _的感觉真好 要求：1、将题目补充完整，可以是“回家”、“读书”2、写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。不少于400字。 附加题：猜字谜 ：1、他俩差点都当兵。（打二字） 2、一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（打一字） 3、表里如一（打一字） 4、人人都走横道线。 （打一字）附送：2019年五年级下第一单元试卷班级 姓名 成绩 一、正确、工整地写出下列词语。（10分）mi gu po xio sh ci mo m zu w x d（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） j mji sh hu bn sh zhn hungshny lng（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）二、选择正确的序号填在括号里。（8分）下面三组注音正确的一组是：（ ）（2分）A、锨镐（xin o） 河畔（h bn）枝繁叶茂（zh fn y mo）B、煎熬（jin o）喷泉（pn qun）浑身解数（hn shn xi sh）C、仿佛（fn f） 书塾（sh sh）冰清玉洁（bn qn y ji）选择带点字的意思，把序号填在括号里。（4分）4. 解：剖开 消除 分析、说明 明白、懂 押送（1）儿童不解春何在（ ）（2）解忧（ ）（3）押解（ ）5. 盈：充满 比原来的多出来 丰满（1）成千盈百（ ）（2）热泪盈眶（ ）6. 闻：出名 用鼻子嗅气味听见 听见的事情、消息（1）耳闻目睹（ ）（2）闻名世界（ ）（3）闻到花香（ ）下列说法正确的是：（ ）（2分）A、杨万里的游园不值，叶绍翁的宿新市徐公店都是描写春天景色的诗。B、学习语文的渠道有很多，听广播、看电视，出黑板报、手抄报等都是学语文的途径。C、鲁迅，原名周树人，我国著名的文学家、诗人。三、选词填空。（3分）印象 影响 自愿 志愿 反应反映 繁重 慎重 希望 期望1.班长把同学的要求（ ）给老师。2.他在这里的一段时间给大家留下了很好的（ ）。3.周明的（ ）是当一个农业科学家。4.晴晴天天去业余体校参加训练，可是并没有因此而（ ）自己的功课。5. 打了预防针之后有点发烧，这是正常的（ ）。6他的任务是很（ ）的，但是他处理每一件事，都非常认真。四、句子世界。（4分）阵阵林涛 青山碧岭 茂密 树丛 碧波 荡漾（想象植树后的美景，任选4个以上你喜欢的词写一段话）（2分） 春雨是彩色的，染红了桃花， 了柳絮， ， , 仿写句子（2分）五、课文积累。（15分）1锨镐丁丁当当，_；溪水哗哗流淌，_。(1分)2.叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_ _ ， _ _ 。”已成为千古名句。“_ _，_ _。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”其中“径”的意思是_ ，“走”的意思是_ _。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来：_，_。_ _ ，_ _。这首诗的题目是_作者是_代诗人_。 (7.5)3.走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几棵大海棠树，开满了_的_的花，这繁花从_开到_，不留一点空隙，阳光下就像_句子中“喷花的飞泉”是指 ，这句话用了 的修辞方法，写出了 。(4 1)4.早一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅 的精神。(1.5)六、美文欣赏（28分）【片段一】（10分）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园。 1、第一自然段中的 、 、 等词语写出了游玩的孩子很多。（3分）2、文中的“这情景”指 （2分） 3、画出短文中的比喻句。这句话中，用 比喻 ，用 比喻 。这样写，你觉得 （5分）（二）松树的风格（18分）我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1填空。（1）松树的风格是 （2分）（2）文章第二自然段讲 ，是采用先 后 的方法。第三自然段讲 ，是用先 再 最后 的方法写的。（7分）（3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。（4分）松树的树干 松树的叶子 松树的脂液 松树的根和枝 （4）“粉身碎骨”在文章中指的是 （1分）（5）文中划横线的句子是运用了 的写法。（1分）2从哪些地方可以看出松树的生命力极强？请用“”画出。（3分）七、作文：30% 题目： _的感觉真好 要求：1、将题目补充完整，可以是“回家”、“读书”2、写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。不少于400字。 附加题：猜字谜 ：1、他俩差点都当兵。（打二字） 2、一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（打一字） 3、表里如一（打一字） 4、人人都走横道线。 （打一字）