2019-2020年四年级语文上册第五单元测试卷(I).doc

2019-2020年四年级语文上册第五单元测试卷(I)一、拼准确，写规范。n din q p bo li chn ln（ ） （ ） （ ） （ ）z ti zh hu dio k d n（ ） （ ） （ ） （ ）二、补充词语。神（ ）气（ ） 金（ ）辉（ ） 所向披（ ） 惟（ ）惟（ ） （ ）山峻（ ） （ ）世无双 三、把下列句子补充完整。1. 本无价， 皆有情。 2.树红树碧 ， 远近秋。3.一径竹阴 ， 月笼纱。4. 三面柳，一城山色 。四、排列句子的顺序，把序号写在括号里。 （ ）它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。（ ）有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。（ ）我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！（ ）看着看着，眼前好像浮现出一幅壮观的画面，手中的小铜牛活了，成了一 条大牛，正走在辽阔的田野上。（ ）我也是小牛，我也要“耕耘”。五、阅读短文，回答问题。秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红的中夹杂着深黄色、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。1.根据意思写出文中的词语。（1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ）（2）遍布山野，形容很多。（ ）2.用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。3.第三自然段，作者是从 、 、 三个方面来描写红叶的。4.在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？_5.用“ ”画出首尾照应的句子。附送：2019-2020年四年级语文上册第五单元测试卷(II)班级 姓名 成绩 一、基础知识部分（32分）1、看拼音写汉字。（10分）qng k g j g bo b zi zhng gng d jin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）q gn chng f gu zh ch fn b yun wn l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比，再组词。（4分）偷（ ）触（ ）概（ ）倾（ ）愉（ ）融（ ）慨（ ）顷（ ）3、把下面的词分成三类写下来。（6分）上海 读书 香甜 南京 写字 北京 香港 扫地苦辣 抄书 冰凉 诚实上海 香甜 写字 4、修改病句。（5分）（1）这场战争打得真猛烈。（2）我心里怀着愉快的心情去参加作文比赛。（3）作为小学生，从小应该端正学习目的。（4）这座小山村对于我们都非常了解。（5）我们应该认真学习的习惯。5、查字典，填空。（4分）“周”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。如果用部首查字法，先查部首 ，再查 画。还可以用数笔画查，查 画。用“周”组词是（ ），用这个词说一句话： 。看到这个“周”字，你想到的一个成语是： 6、选词填空。（3分）渴望 盼望 希望（1）爸爸妈妈（ ）我们长大能成为有用之才。（2）我们（ ）台湾早日回归祖国。（3）我多么（ ）能有一台电脑呀！二、积累知识部分（25分）1、下面的你能补充完整吗？（6分）（1）床前明月光， （2）小时不识月， （3） ，天下谁人不识君？（4） ，红掌拨清波。（5）山不在高， 。水不在深， 。2、看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容： 、 。看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他： 、 。（4分）3、你会成语接龙吗？来，试试看：（4分）聪明过人、人 、 、 、 3、你收集过谜语吗？写出来给大家猜猜： 如果别人猜不出来，你这样告诉他： （4分）4、第一次把朋友带到自己家里，你怎样向你的爸爸妈妈介绍你的朋友？想一想，再写下来。 爸爸妈妈听了，心里可能会想： （7分）三、阅读理解部分（18分）蜡烛和火柴“看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。“是啊，你很美丽。可你知道是谁点着了你吗？ ”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。”哼 别吹牛了 你那么小 能无私地献出自己的生命吗蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟”“可你说我威力小，不能为你服务啊！”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊！”“你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！”“是，是的，我太小看您了。”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。”“哧”，火柴猛一使劲蜡烛又亮了。蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴 1、给短文第三自然段加上标点。（3分）2、选择正确的读音。（2分） 光明（mng mn）使劲（jn jng） 蜡烛（z zh ）火柴（ci chi）3、你要查“坚强后盾”的“盾”，你准备用 查字法，字典上有这样几种解释：（1）古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。（2）形状像盾的东西。“坚强后盾”的“盾”意思应选 （4分）4、把文中划线的句子改写成把字句。（2分） 5、仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？（3分） 5、你觉得火柴是一个怎样的人？你身边有这种人吗？请联系实际讲一讲。（4分） 四、作文（25分）你做过小老师吗？请选择一次写下来，注意要把经过写具体。