2019年一年级语文单元能力检测（三）试卷及答案.doc

2019年一年级语文单元能力检测（三）试卷及答案一、看拼音，写词语。（10分）xi shu fan zhi xun fu fu xiao hao（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mo ce liang chu sheng di jiao pao zai（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、选择正确的读音打“”。（3分）漂（piao piao）浮 估（ gu）计 扯（ ）起操纵（zhong zong）大厦（xia sha） 丝绦（tiao tao）三、比较组词。（5分）四、填字成词，并理解加点字的意思，在序号上打“”。（6分）（ ）味深长意思。心愿，愿望。意料，料想。（ ）然无存清除、弄光。洗涤。摇动。浅水湖。（ ）然起敬恭敬。严肃。肃清。五、照例子写词语。（6分）例：安静（宁静）（热闹）鼓励（ ）（ ）隐藏（ ）（ ）坚强（ ）（ ）六、修改病句。（8分）1星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具和食品去郊游。2百米赛上，小刚第一个首先到达终点，获得第一名。3王虹是一个很好的优秀学生。4你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。七、理解课文填空。（12分）1咏柳的作者是唐代诗人_。诗中表现柳树整体美的诗句是“_，_”。作者用“碧玉”比喻_，把柳枝比做_，说明了作者对柳树的_。2“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”选自_。这句话描述了儿童寻找黄蝶时那_的样子。3太阳离我们_，距我们有一亿五千万公里；太阳_，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳；太阳_，表面温度有六千度，中心温度估计是表面温度的三千倍。这段话运用了_说明方法。八、阅读短文，完成练习。（20分）秋天里的果园果园里最（诱、秀）人的季节，还是秋天。如果你在农（厉、历）九月份来，你看吧，那场面确实是迷人的。满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的，有金黄的，有翠绿的；品种有红玉、国光、金帅、香蕉、金星、红富士等十几种。远远望去，就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。这是个丰收的季节。早晨，东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始紧张地采摘。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。叔叔们把苹果运送到选果场。选果的阿姨（按、安）质分级，选出那一般大小的水光（溜、留）滑的苹果，用洁白的纸包好装进木箱，准备运往国内外市场。1给带点的字选择正确的读音。（4分）场面（chang ） 累累硕果（lei ）鱼肚白（ du） 逗人喜爱（dou dou）2查字典填空。（4分）“玛”音序是_，音节是_。“攀”部首是_，再查_画。3从文中括号里选出恰当的字，它们分别是：（4分）_、_、_、_。4读短文，完成下列判断题，对的打“”。（5分）苹果的种类有红玉、金帅、国光等。（ ）丰收的果实把树枝压成了弓形。（ ）果园里最诱人的季节是春天。（ ）阿姨们按质分级选出大小不一的水光溜滑的苹果。（ ）“深红、金黄、翠绿、红富士”都是表示颜色的词。（ ）5用“|”将短文分为两段，再写出每段大意。（3分）九、作文。（30分）我的选择你最喜欢的一件文具，想好它的形状和功用，有条理地写下来。参考答案 一、稀疏繁殖驯服付款消耗模拟测量畜生地窖抛在二、piaoguchezongshatao四、意荡肃五、（鼓舞）（批评）（隐蔽）（暴露）（刚强）（脆弱）六、1删去“面包、鸡蛋”或“食品”。2删去“第一个”或“首先”。3删去“很好的”或“优秀”。4删去“过去的”或“往”。八、1（cheng lei du dou）2“M、m3”“手、15”3诱、历、按、溜4（）（）（）（）（）5（第12自然段）秋天是果园里最诱人的季节。（第34自然段）在丰收的季节，人们进行紧张的劳动。附送：2019年一年级语文单元能力检测（二）试卷及答案一、看拼音，写词语。（10分）二、比较组词。（5分）三、划出下面正确的读音。（3分）乳（ru lu)汁 扁担（dan dan）苦柚（you you） 砌（qie qe）成单薄（bo bao） 哺（pu bu）育四、填字成词。（9分）暮色（ ）（ ） （ ）（ ）不绝（ ）重（ ）事 （ ）眉不（ ）（ ）然（ ）失 神采（ ）（ ）（ ）发童（ ） 意（ ）深（ ）描写人物外貌的词是_。五、选择恰当的词语填入括号中。（4分）丰富 丰满1这本童话书内容（ ），我们很爱读。2今年收成好，囤里的粮食都很（ ）。姿态 姿势1李丽做广播操（ ）很优美。2这幅图上的小狮子（ ）不一，形象各异，真是美丽极了！六、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）（ ）清澈见底的清溪河从村前流过。（ ）山下是一望无边的果园。（ ）我家住在清溪。这是一个美丽的小村庄。（ ）河上有一座坚固而又美观的石头桥。（ ）村子前面有一座小山，那是我们小朋友的乐园。七、根据课文内容填空。（14分）1古井像一位_，用她的_乳汁_她的儿女。这里的“乳汁”是指_。“儿女”是指_。这句话把古井比做_，赞扬了古井_的精神。2如果没有（ ），没有（ ），就没有（ ），就没有（ ），也就没有（ ）。这句话既说明了铺路的_，又赞美了铺路人是_。八、阅读短文，完成练习。（20分）我的家乡（新建、创建）了住宅楼，走过的人都说不错。星期天，爸爸带我去那儿参观。一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花（陪衬、衬托）得更加美丽。花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓（ni）虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。走过喷水池，我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那（繁茂、繁华）的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。沿着水泥路走过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有12层，墙体是奶黄色的，一块块整齐而明亮的落地玻璃在阳光的照射下，（闪耀、照耀）出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这幢住宅楼全部分给了农户。“太美了，家乡的变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。1从文中括号中选出恰当的词，用“”画出。（2分）2用“ ”找出一个比喻句，用“_”找出文中的拟人句。（2分）3这篇短文是按照_的顺序写的，依次记叙了_、_、_、_和_几处景物。（3分）4下面最适合做短文题目的是（ ）。（2分）可爱的住宅区 美丽的住宅区 高大、美丽、气派的住宅区5作者写菊花，抓住了_、_的特点；写小草抓住了_、_的特点；写树木抓住了_的特点；写住宅楼抓住了_、_、_的特点。（4分）6“五彩缤纷”在文中指“_”（1分）“姿态万千”在文中指“_”（1分）7用“|”将短文分成三段，写出段意。（5分）_九、作文。（30分）这件事真让我感动要求：1语句通顺，条理清楚，内容具体。2不少于300字参考答案一、唠叨 陶冶 报酬 歉意 停妥葱茏 愧疚 糊涂 嫌弃 陡坡四、暮色降临、络绎不绝、郑重其事、愁眉不展、茫然若失、神采奕奕、鹤发童颜、意味深长 描写人物外貌的词语是：鹤发童颜五、丰富、丰满、姿势、姿态 六、2 5 1 3 4八、1新建、衬托、繁茂、闪耀3参观，大花坛、草坪、喷水池、绿化带、住宅楼45五彩缤纷、姿态万千 嫩、绿 郁郁葱葱高大、美丽 气派6有嫩黄的、有雪白的、有粉的。有的像开屏的孔雀、有的像满天繁星。7（第1自然段）爸爸带“我”去观住宅区。（第24自然段）住宅区美丽的景色。（第5自然段）“我”爱美丽的住宅区，更爱“我”的家乡。