2019年一年级语文秋季学期教学计划.doc

2019年一年级语文秋季学期教学计划一、学生基本情况分析一年级学生刚入学，大多还不能适应小学较为紧张与辛苦的学习生活。他们没有良好的学习习惯，如作业不知该如何完成，遵守怎样的课堂常规，如何有效倾听，怎样与人交流，爱护学习用品，学会正确的读写姿势等等。这些都将成为一年级孩子入学第一阶段的主要任务。 二、各单元教学目标和要求1、学习习惯(1)掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯。(2)掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。 2、汉语拼音(1)读准声母、韵母。 (2)能准确地拼读音节。(3)能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。 (4)认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。 (5)认识大写字母，熟记汉语拼音字母表 3、识字写字(1)准确认读317个生字。 (2)说出基本笔画的名称。(3)能按笔顺在田字格里书写，默写123个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁。4、口语交际(1)能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。(2)能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。 (3)能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。 5、阅读(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。(2)认识句号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。 (3)朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。 (4)正确地复述渴望，语句连贯。(5)能正确、流利地朗读课文，能想象课文所描绘的情境，知道课文大意。 三、教学重点、难点：培养良好的学习习惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品，目的是要求学生重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康发展。汉语拼音的重点： 读准声母、韵母、声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节课文的重点：识字、写字、朗读、背诵。 四、教学措施：1、培养良好的学习习惯要结合实际，发现问题及时纠正。在实践中养成“姿势不对不读书，姿势不对不动笔“的良好的读写习惯，并进行反复严格的训练。还可以采用学生喜闻乐见的小儿歌的形式，让这些好习惯成为琅琅上口、根深蒂固的行为观念。2、教学汉语拼音时，为了帮助学生记忆掌握它们的音与形，可采用“情境图”与“语境歌”来激发学生的兴趣。教学音节时，还可采用卡片认读，进而达到练读拼音词、句的目的和训练学生见形知音的能力。同时要结合识字，不要让学生有枯燥之感。3、课文教学以朗读和背诵为重点。多读精讲，指导学生把课文正确、读连贯。识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来，联系生活实际识字。注意引导学生通过观察图画和实物，把识字和认识事物有机地结合起来。4、在班级积极推广阅读。采用教师读给学生听的方法，先让学生爱上语文，爱上阅读。开展班级故事会，让学生把阅读到的好东西和大家分享;成立班级读书小组和图书角，让学生有书可读。还可以让学生阅读绘本，充分利用多媒体课件之便利，向他们推荐适合他们阅读的经典童话。5、让学生积极写话，把他们的童真童趣的作品在班级中展示交流，让他们体验学习语文的成功与快乐之感。附送：2019年一年级语文科教学质量检测题一年级语文科教学质量检测题（全卷100分，书写占3分）班别：_姓名：_学号：_成绩：_一、看拼音，写词语。（16分）y wn rn zhn zhn w gng jiyu lin zhun xn chn tin du sho 二、比一比，再组词。（16分） 园（ ） 意（ ） 明（ ） 放（ ） 远（ ） 总（ ） 朋（ ） 收（ ） 认（ ） 妈（ ） 看（ ） 秀（ ）队（ ） 吗（ ） 着（ ） 香（ ）三、写出意思相反的词。（6分）（ ）少 哭（ ） 近（ ）（ ）后 晚（ ） 男（ ）四、在正确的读音下面画“_”。（8分）认真（zhn zhn） 我们（men mn） 黄牛（hun fn） 七岁（shu su）（1）小松鼠长（zhn chn）着一条长长（zhn chn）的尾巴。（2）学音乐（yu l）是一件快乐（l yu）的事。五、把合适的词语用线连起来。（8分）精彩的 荷叶 听 电视绿油油的 小鸟 看 棉被可爱的 鸟蛋 晒 京剧凉凉的 球赛 唱 音乐六、选词填空。（6分）为 办1、( )什么刘老师不在( )公室了?做 作2、我们都( )好数学( )业了。完 玩3、妈妈说要做（ ）作业才能出去（ ）。七、照样子，写一写。（9分）例： 开心 开开心心 走来走去快乐来去红火 来去明白来去八、照样子，写句子。（6分）（1）例：我们正忙着搬东西呢！_正忙着_呢！（2）例：棉被里有好多阳光呢！_有好多_呢！九、按课文内容填空。（12分） 所见村居牧童骑（ ）（ ），草（ ）莺飞二月天，歌（ ）振 林 樾。 拂堤杨柳醉（ ）烟。（ ）欲 捕 鸣 蝉，（ ）（ ）散学归来早，忽然闭（ ）（ ）。（ ）趁（ ）风放纸鸢。十、阅读短文，回答问题。（10分） 小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。 1、短文一共有_个自然段。（2分）2、在文中找出合适的词语填在（ ）里。（3分）（ ）的毛 （ ）的三角形 （ ）的尾巴3、小白兔爱吃_、_，更爱吃_。（3分）4、照样子，写一写。（2分）例：小白兔的眼睛像红宝石。_像_。一年级语文单元目标测试题一年级语文单元目标测试题（一）（全卷100分，书写占3分）班别：_ 姓名：_ 学号：_ 成绩：_一、看拼音，写词语。（24分）shu hu n men zhn o hn hu l co y ye ji r su yu ho de pn you chn tin du sho 二、比一比，再组词。（18分）白（ ） 门（ ） 早（ ） 有（ ） 百（ ） 们（ ） 草（ ） 友（ ）明（ ） 口（ ） 万（ ） 节（ ）朋（ ） 古（ ） 方（ ） 爷（ ）三、按课文内容填空。（16分）（1）夜来（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。（2）（ ）（ ）莺飞（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）烟。（3）小燕子说：“春雨是（ ）色的。” 麻雀说：“春雨是（ ）色的。”（4）小黄莺说：“春雨是（ ）色的。”我们说：“春雨是（ ）色的。”四、我会读一读，连一连。（10分）树梢 wn shu s shu 颜色梳洗 sh x yn s 题目植树 sh sho hun l 洒水玩耍 zh sh t m 轿车栽树 zi sh jio ch 欢乐五、根据课文内容连线。（5分） 春风 跟柳树说话了。 孩子们 给柳树洗澡了。春雷 给柳树梳头了。春燕 跟柳树捉迷藏了春雨 跟柳树玩耍了。六、写句子。（17分）（一）照样子，写一句话。（占9分）例：春天来了，桃花开了，梨花也开了1、小红在写字，（ ）也在写字。2、我喜欢吃西瓜，（ ）也喜欢吃西瓜。3、小明在画画，（ ）。（二）照样子，连一连，再把句子写下来。（占8分）小鸟 来了马儿 飞了 小鸟飞了。鲜花 叫了 大门 开了 老师 关了七、阅读短文，回答问题。（7分）放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。、这篇短文有句话。（3分）、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。（4分）一年级语文科第二单元目标测试题（全卷100分，书写占3分）班别：_姓名：_ 学号：_成绩：_一、看拼音，写词语。（23分）f m xi wn qun ji x 澡d so rn zhn zhn w o xn ki hu tin q yu lin zo shn 二、选择正确的读音，在（ ）里打“”。（10分） m( ) zu ( ) sho（ ）母 错 扫w( ) cu ( ) so （ ） zhn( ) dn( ) su（ ）张 等 收zn( ) dn ( ) shu（ ）三、选择正确的字音在下面画“_”。（10分）背（bi bi）书包 教（jio jio）室 着（zho zhe）急胖（pn pn）乎乎 音乐（yu l） 取得（de di）四、写出下面的反义词。（6分）晚（ ） 假（ ） 短（ ）来（ ） 矮（ ） 前（ ）五、选择正确的汉字填在括号里。（6分）气 汽今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园玩。做 作我把今天的（ ）业都（ ）完了。酒 洒阳光（ ）在小朋友的脸上，小朋友露出了两个浅浅的（ ）窝。六、写出带有下列偏旁的字各三个。（9分）氵_ _ _ 女 _ _ _ 亻 _ _ _七、连一连。（9分）绿 悄悄 合 教室胖 哈哈 收 眼睛红 乎乎 洗 棉被静 油油 写 衣服笑 润润 扫 生字八、说说写写。（5分） 棉鞋里有好多 阳 光 呢！ 天上有好多_呢！ _有好多_呢！ 我替爸爸 拿 报 纸 。 我给妈妈_。 我帮老师_。 我为大家_。九、看图写话。（9分）（提示：图上画的是什么时候？谁在干什么？他们之间可能会说些什么？）一年级语文科第三单元目标测题(全卷100分，书写占3分)班别：_ 姓名：_ 学号：_ 成绩：_一、读拼音，写词语。（16分）y wn yun fng lin mng gng ji tng y gung mng zhun xn y hu二、比一比，再组词。（16分） 连（ ） 意（ ） 明（ ） 才（ ） 远（ ） 总（ ） 朋（ ） 寸（ ） 认（ ） 先（ ） 赶（ ） 秀（ ） 队（ ） 失（ ） 走（ ） 香（ ）三、读一读，照样子填一填。（20分）（1）天空很蓝很蓝。植物园很（ ）很（ ）。（ ）很（ ）很（ ）。（2）每个松果都那么香，那么可口。西瓜那么（ ），那么（ ）。（ ）那么（ ），那么（ ）。四、照样子写一写。（10分） 五、连一连。（18分）1、结对子。（占8分）云 李 蓝天 江河雪 雾 朝霞 秋月桃 草 高山 碧野花 霜 春花 夕阳2、把恰当的词语用线连起来（占10分）一只 小路 小心地 捧着一条 松树 聪明的 松树一棵 鸟蛋 干净的 公路一双 眼睛 挺拔的 松鼠一张 图画 凉凉的 鸟蛋六、阅读短文，回答问题。（10分）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。（3分）、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。（3分）、露珠为什么不见了，是因为（）（4分）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。七、口语交际。（7分）如果你看见同学乱丢垃圾，你会如何劝说他人，请把你说的写下来。一年级语文科第四单元目标测试题（全卷100分，书写占3分）班别：_姓名：_学号：_成绩：_一、我会看拼音，写汉字。（20分）m y y qin r tn hu du fi j rn ki h shu ji jieu wn ji sh 二、比一比，再组词。（10分）蚂（ ） 林（ ） 童（ ） 她（ ） 送（ ）妈（ ） 树（ ） 同（ ） 他（ ） 过（ ）三、给带点字选择正确的读音，画“_”。（6分）1、小猴子长（zhn chn）着一条长长（zhn chn）的尾巴。2、望着（zho zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zho zhe）急。3、听音乐（l yu）是一件快乐（l yu）的事。四、写出带有下面部首的字各3个。（12分）虫 _ _ _ 木 _ _ _ 彳 _ _ _ 辶 _ _ _五、照样子，写一写。（6分） 例1 游 来 游 去 来 去 来 去 来 去例2：亮晶晶 六、按课文填空。（20分） 1、（ ）童骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ）樾。 （ ）欲捕鸣蝉，忽然（ ）（ ）（ ）。2、泉眼（ ）（ ）惜细流，（ ）阴照（ ）爱晴柔。（ ）荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。七、选字填在句子中，使句子通顺。（10分） 吗 吧 呢 呀 哪 1、燕子为什么飞得这么低（ ）？2、你今天到（ ）里去了？3、要下雨了，我们快回家（ ）！4、你喜欢吃鱼（ ）？5、爸爸在房间里干什么（ ）？八、照样子，写句子。（6分） 例：我们正忙着搬东西呢！ 1、李老师正忙着 呢！ 2、 正忙着 呢！ 3 正 呢！九、阅读儿歌，回答后面的问题。（7分） 春风吹，春风吹， 吹绿了柳树，吹红了桃花， 吹来了燕子，吹醒了青蛙。 春风轻轻地吹，春雨细细地下， 大家快来种树，大家快来种花。1、这首儿歌有（ ）句话。（1分）2、这首儿歌描写了（ ）的美丽景色。（2分） （哪个季节）3根据儿歌的内容连线。（4分） 吹绿了 青蛙 春风 吹红了 柳树 吹来了 桃花 吹醒了 燕子一年级语文科第五单元目标测试题（全卷100分，书写占3分）班别：_姓名：_学号：_成绩：_一、看拼音，写汉字。(24分)yn wi d xin x du bn f yn un lin fn l lin zu hu zho pin n yun qin min hu xin 二、比一比，再组词。（16分）别（ ） 那（ ） 吓（ ） 找（ ）到（ ） 哪（ ） 叫（ ） 我（ ）办（ ） 园（ ） 很（ ） 谁（ ）为（ ） 圆（ ） 跟（ ） 堆（ ）三、在正确读音的括号内打“”（6分） xin( ) bn ( ) chn( )相 伴 秤 Xin ( ) bn( ) chn( ) chn( ) z ( ) hun( )尝 砸 慌chn ( ) zh( ) hn ( )四、写出大写字母或小写字母。（10分）E（ ） B（ ） R（ ） Y（ ） U（ ）h( ) f( ) ( ) o( ) s( )五、选择正确的生字，并在下面画“_”（6分） 一只乌鸦口（ 喝 渴 ）了，到处找水（ 喝 渴 ）。 大（ 像 象 ）又高又大，身子（ 像 象 ）一堵墙。 小红的妈妈不（ 在 再 ）家。老师让我（ 在 再 ）读一次课文。六、把意思相反的词连起来。（7分）高 胖 明 白 老 美 闲 旧暗 瘦 矮 黑 丑 忙 新 少七、按课文内容填空。（10分） 我画了个 的太阳 ，送给春天。我画了个 的太阳 ，挂在夏天的天空。我画了个 的太阳 ，送给秋天。我画了个 的太阳 ，送给冬天。乌鸦把小石子 地放进瓶子里。八、照样子，写句子。（7分，2 +2+3）例: 天气渐渐热起来了。_渐渐_例: 官员们一边看一边议论._一边_一边_。例: 又高又大 又_又_ 又_又_ 又_又_九、阅读短文，回答问题。（6分）一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有（ ）个自然段。2、下列正确的说法是（ ）太阳是公鸡叫出来的。 太阳是从东方升起来的。3、用“”在原文画出公鸡说的大话。十、看图写话。（5分）（提示：什么时候，谁在什么么地方干什么？）一年级语文科第六单元目标检测题（全卷100分，书写占3分）班别：_姓名：_学号：_成绩：_一、我会看拼音，写汉字。（20分）zh qio ji xing i ho hi jnzho zu xing nin lo sh kui lzh binpo b 二、比一比，再组词。（16分） 并（ ） 贝（ ） 进（ ） 海（ ） 井（ ） 见（ ） 边（ ） 每（ ） 军（ ） 总（ ） 吓（ ） 到（ ） 写（ ） 念（ ） 虾（ ） 道（ ）三、把下面的表格补充完整。（10分）要查的字音节音序部首共（ ）画组词男原四、一字开花。（6分）五、连一连。（15分）1、海 军 铜 革 战 杀 英 贝 祝 舰 鸥 命 士 号 雄 害 贺 壳2、顺从的 样子 一座座 稻田 美丽的 家乡 一艘艘 街心花园 宽宽的 街道 一块块 船六、选择正确的词语填空。（12分）棵 把 孔 台 双 方 匹 头 瓶 艘 畦 户一（ ）小树 一（ ）尺子 一（ ）墨水一（ ）大象 一（ ）军舰 一（ ）人家一（ ）电脑 一（ ）鱼塘 一（ ）白马一（ ）鞋子 一（ ）石桥 一（ ）秧苗七、选词填空。（4分）长长 常常（1）王二小（ ）帮助八路军放哨。（2）小明家的门前有一条（ ）的小路。（3）大象有一个（ ）的鼻子。（4）妈妈（ ）带我去超市买东西。八、把句子补充完整。（4分）例1：他画的树那么高，那么大。 那么 ，那么 。例2：王二小把敌人带进了埋伏圈。 把 。九、阅读短文，回答问题。（5分）京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。1、这段短文共有 句话。2、京京的家乡在_。 他画了家乡的街道、_、_、_。十、看图写话。（5分）（提示：图上画了谁，她们在做什么，说什么？）一年级语文科第七单元目标检测题（全卷100分，书写占3分）班别：_姓名：_学号：_成绩：_一、我会连。（8分） 二、读拼音，写汉字（20分）sn i ch k fi chn xu wn sh jin n n q ch fn bi zh yo mi yu 三、选词填空。（8分） 气 汽 公 共 四、写出意思相反的词。（8分）是（ ） 甜（ ） 熟（ ） 冷淡（ ）合（ ） 长（ ） 那（ ） 马虎（ ）五、照样子，连一连，并把字写在括号里。（5分） 八 又 禾 门 田 口寸 中 力 刀 乞 日（对） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、把合适的词语用线连起来。（8分）高兴的 鲜花 用心地 练习美丽的 种子 大口地 培育煮熟的 表情 小声地 吃着规定的 日子 刻苦地 说话七、汉字加减法。（9分）1、加一加： 例：下（虾）（虾米）中（ ）（ ） 立（ ）（ ） 青（ ）（ ）2、减一减： 例：进（井）（水井）伙（ ）（ ） 汽（ ）（ ） 把（ ）（ ）3、换一换：例：时（过）（过去）活（ ）（ ） 位（ ）（ ） 伴（ ）（ ）八、照样子，写一写。（10分） 懒洋洋地躺在床上 懒洋洋地 慢吞吞地吃饭慢吞吞地 兴冲冲地走进来 兴冲冲地 把地翻松把 十分用心 十分 九、把下面的句子补充完整。（9分）（1）我们要学会_。（2）我喜欢_。（3）只有_，才有_。十、阅读短文，回答问题。（7分，2+2+3）一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。（1）这段话共有 句。（2）这件事发生的时间是 ，地点是 。 （3）这件事写的是 和 帮助 。十一、看图写话。（5分）（提示：什么时候，谁和谁在什么时候做什么？它们会说什么？）一年级语文科第八单元目标检测题（全卷100分，书写占3分）班别:_ 姓名：_学号：_成绩：_一、把搭配正确的词连起来。（8分）初三初四 辨西东 一对 长长的 专家十五十六 知北南 一座 了不起的 石桥朝看太阳 娥眉月 一位 大大的 小鸟夜望北斗 月团圆 一群 可爱的 眼睛二、看拼音，写汉字。（16分）zh sh bn mn tio yun zu wi mn pin wn fn bin s tio jin三、比一比，再组词。（16分）河（ ） 那（ ） 姐（ ） 呀（ ） 可（ ） 哪（ ） 祖（ ） 蚜（ ）座（ ） 雷（ ） 名（ ） 亲（ ）坐（ ） 雪（ ） 岁（ ） 新（ ）四、写出带有下面偏旁的字。（9分） 五、照样子，写一写。（8分）碧绿碧绿的荷叶 碧绿碧绿的（ ）雪白雪白的棉花 雪白雪白的（ ）蔚蓝蔚蓝的天空 蔚蓝蔚蓝的（ ）火红火红的枫叶 火红火红的（ ）六、选词填空。（12分）名 明 鸣（ ）字 （ ）天 （ ）叫 著（ ）成 城 诚（ ）市 （ ）实 （ ）功 真（ ）园 元 原花（ ） 十（ ） 草（ ） 动物（ ）七、把句子补充完整。（9分）（1）_已经_。（2）_天天_。（3）_怎么_呢？八、把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分）（1） 地里 爷爷 在 花生 种 _（2） 送给 书 东东 爸爸 一本 _九、阅读短文，回答问题。（5分，1+1+2+1）在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。1、这段话共有_句。2、鸟岛在我国_的西部。 3、鸟蛋有_色、也有_色。4、每年五月下旬，候鸟从_飞来。人教版一年级下册语文综合测试试卷作者：佚名 资料来源：网络 点击数： 143 更新时间：-4-13 15:28:08 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J. 一、看拼音，写词语。shng hu y shu nn bi y pin hu zi xn nin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn q rn zhn hun qng hu dng g zhng ji r( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gn kui nng mn png yu shng yn shu xing shu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列生字注拼音。彩（ ） 夜（ ） 条（ ）粉（ ） 接（ ）暖（ ）柔（ ）窗（ ）健（ ）三、写出反义词。大-（ ） 多-（ ） 上-（ ） 丑（ ）-（ ）晚（ ） 慢（ ） 三心二意（ ）四、搭配词语。很远的 花灯 温暖的 街道雪白的 地方 干净的 春天奇妙的 云朵 亲爱的 孩子圆圆的 猴子 聪明的 桃花活泼的 月亮 粉红的 妈妈四、选字填空。（ ）厂 （ ）共 （ ）园 （ ）人（ ）旦 人（ ） （ ）宵 队（ ）1、我（ ）一个好朋（ ）。2、我家买了一辆（ ）车。3、小明是个好学生，从不让老师生（ ）。4、我有一双小小（ ）。5、小云唱了一（ ）动听的歌。五、在括号中填入恰当的量词。一（ ）桥 一（ ）白云 一（ ）种子 一（ ）船 一（ ）小河一（ ）树 一（ ）人家 一（ ）花 一（ ）刀 一（ ）羊六、连词成句，并加上标点符号。1、山坡上 野花 开满了 各种各样的_2、游来游去 小鱼 小河里 在_3、湖面上 许多 小船 有_4、学校 玉兰花 开得 里的 非常 美丽_七、照样子，补充句子。例：树上开满了花。树上开满了（粉红的）花。1、公园里有树。公园里有（ ）树。2、我们踢球。我们在（ ）踢球。3、少先队员捕蝴蝶。少先队员在（ ）捕蝴蝶。八、把下列句子补充完整。1、我爱_。2、我会_。3、弯弯的月亮像_。4、北京是_。5、小明穿了一件_的上衣。6、男同学在草地上_。7、公园里飞着几只_的蜻蜓。8、星期天,妈妈带着我去_。九、阅读短文，回答问题。（一）有趣的嘴巴鸟的嘴巴长得不同，吃的东西也不同。啄（zhu）木鸟的嘴又长又尖，能把树里的小虫子捉(zhu)出来；麻(m)雀(qu)的嘴巴又短又厚(hu)，能把硬(yng)皮敲(qio)破；老鹰(yng)的嘴巴特别硬，前面有一个小沟(gu)，能够钩(gu)住小动物，还能撕(s)动物的肉吃。1、短文共有_句话。2、短文写了_、_和_的嘴巴。3、老鹰的嘴巴长的什么样？用“_”画出来。（二）萤(ying)火虫萤火虫是一种能发光的小昆（kn）虫，我国古代有人叫它“夜照”。萤火虫主要生活在树丛中、小河边。夏天的夜晚，它在空中飞来飞去，尾部那黄绿色的光点一闪一闪的，像一盏(zhn)盏小灯笼。1、短文一共有_句话。2、萤火虫是一种_的小昆虫,我国古代人叫它“_”。3、萤火虫主要生活在_和_。4、萤火虫尾部发出的光点像_。一年级下册语文期中试卷作者：佚名 资料来源：网络 点击数： 3012 更新时间：-4-13 15:27:10 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 一年级下册语文期中试卷字词句积累（64分）一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。（16分）chn ji l co lin mn pn yu m qn shu hu mn lin n jn 二、辨字组词（18分）真（ ） 还（ ） 空（ ） 巴（ ） 爪（ ）直（ ） 过（ ） 高（ ） 色（ ） 瓜（ ）对（ ） 己（ ） 处（ ） 手（ ）双（ ） 已（ ） 外（ ） 毛（ ）三、认识这些偏旁吗？为它们找到合适的朋友。（9分） 林 木 棵 氵 辶 口树四、看准了，把下面的词语连一连。（10分）温暖的 尾巴 难过地 长大动听的 翅膀 渐渐地 跑步透明的 春天 快乐地 哭泣短短的 歌声 飞快地 歌唱五、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？（6分） 1、放学后，我（ ）家写完作业后（ ）出去玩。2、 老师说小明最（ ）学习（ ）步了。 3、小弟弟口（ ）了，要（ ）水。六、把这些词语连成一句话，并加上标点。（5分）1、祖国 中国 是 我 的 2、高兴 很 都 同学们