2019-2020年六年级下册圆柱的体积课堂同步练习题.doc

2019-2020年六年级下册圆柱的体积课堂同步练习题班级： 组别： 姓名： 一、判断正误： 1.圆柱的底面积越大，它的体积就越大。（ ） 2.如果两个圆柱体积相等， 它们一定是等地等高。（ ） 3.圆柱的高不变，底面直径扩大到原来的2倍，它的体积就扩大到原来 的8倍。（ ） 4.底面积相等的两个圆柱体积相等。（ ） 5.圆柱的底面积扩大到原来2倍，高缩小到原来的，它的体积不变。（ ）6.如果两个圆柱体积相等，它们不一定是等地等高。（ ）7.两个等高的圆柱，底面积大的那个圆柱体积一定大。（）二、基础训练：1. 圆柱的体积计算公式是（）2一个圆柱形水桶，底面积是6m2 高是0.5m，它的体积是多少立方米？3. 一个圆柱，底面半径是4厘米，高是5厘米，它的体积是多少立方米是？4.一个圆柱，底面直径是10厘米，高是6厘米，它的体积是多少立方厘米？5.一个圆柱，底面周长是50.24分米，高是15分米，它的体积是多少立方分米？ 6.把一个圆柱的侧面展开，得到一个正方形，圆柱的底面半径是5厘米，这个圆柱的高是多少厘米？体积是多少立方厘米？ 三.拓展提升： 1.一个圆柱的底面直径是12厘米，高是底面直径是直径的，这个圆柱的体积是多少立方厘米？2.一个圆柱形木桩，沿直径切开，截面是一个正方形，圆柱底面周长是6.28分米，求圆柱的体积。 3.一个圆柱形的蓄水池，从里面量，底面的周长是25.12米，深2.4米，池内水面距底面0.8米。蓄水池内现有水多少吨？（1立方米的水重1吨） 附送：2019-2020年六年级下册复习资料练习题1.房屋是人类、的地方。有了房屋，人类才结束了的历史；有了房屋，人类才有了的生活。2.房屋在构成上有一定的层次：一幢楼。3.建筑物的结构有（体育馆）；（大坝、桥墩）；（铁架桥）等等。4.在建筑物的结构中，拱形结构能够；空心结构可以；三角形结构有的作用。5.建筑物的美，一方面体现在它的自身和上，另一方面还表现在与周围环境及功能的上。6.设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的和，又要考虑建筑物的，还要考虑如何体现建筑物的。第二单元奇妙的人体1.从外部形态上看，人体由、组成。2.人体的结构层次：人体。3.构成人体的基本结构是。4.用显微镜观察时，两只眼，而且有明确的分工：观察，绘图。5.绝大多数生命体都是由构成的。人体内的细胞不断地吸取和，排出等废物，为人体的生命活动源源不断地提供和。6.在消化系统中，大块食物被、成小颗粒，然后，被分解成更小的微粒的过程叫；消化后的穿过小肠壁进入的过程叫。7.我们进行的呼吸过程是通过和两个动作完成的。8.通过呼吸，我们可以将输送到，并将体内产生的排出体外。9.生活中的、等因素会影响呼吸系统的健康。10.感冒是一种常见的传染病。11.心脏次数叫心率。12.心脏的大小与自己相似。心脏就像一台强有力的，将压入，推动血液流经，从而将和输送到全身，满足人体的需要。13.心率与脉搏的频率是的，我们可以通过测来测量心率。14.正常成年人在平静状态下的心率是左右，儿童的心率一般于成年人。15.心跳加快时，输送到全身的血液，以满足人体的。16.人类不仅具备、等重要的生理功能，而且具有、等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的实现的。17.神经系统主要是由、和组成的。18.从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为。19.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有，一般为到，比平均早岁。20.青春期是人体生长发育的高峰期，是从走向的重要阶段。的改变，的完善，的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说，这一时期的发育可以决定我们以后的和。21.为了健康、顺利地度过青春期，我们需要全面、合理的；的体魄；养成良好的。22.热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等，往往是在与的过程中的。第三单元有序的生态系统1.生态系统是由和共同构成的一个的整体。生物包括、和；非生物包括、等。2.生态系统的构成层次：生态系统。3.生态系统中最多，因为它是。4.生态系统中的平衡是一个的状况，属于一种，并不是一成不变的。5.生态农业既充分，又保护了。留民营村因此成为“”。6.在生态系统中，植物是；动物是；微生物是。7.最大的、最复杂的生态系统是，它包括的底部、的大部分和表面的所有和因素。是地球上所有的家，它为人类提供了生存的。8.“生物圈2号”试验用事实告诉我们，才是人类和其他生物惟一的。第四单元宇宙与航天技术1.银河系从宇宙中看就像一个不断；从地球上看是穿过夜空的一条；从侧面看就像一只。2.银河系由大约500亿颗、xx亿颗组成。太阳只是其中一颗普通的，而地球只是太阳系中的一颗。3.天文学家把所有的以及其中的叫做宇宙，银河系只是浩瀚宇宙的。4.意大利人是世界上第一个用望远镜观测和的天文学家。用望远镜观察星空，标志着进入了的时代。5.火箭是在一千多年前发明的。第一个试图发明火箭的是，为了纪念这位先驱者，国际天文学联合会把背面的一座命名为“”。6.中国航天的创始人是，1991年，国务院、中央军委授予他“”的荣誉称号。7.1970年4月24日，“”运载火箭把中国第一颗人造卫星“”送入太空，中国成为世界上第五个能独立研制和发射运载火箭的国家。8.1957年10月4日，前苏联制造发射了人类历史上。科学家们把发射视为的开端。如今，在灿烂的星河中，已经有了颗人造卫星。它们是人类进入的见证，反映了的杰出成就。9.在太空各种轨道上运行的人造卫星，具有、和等多种用途，为推动和发挥着重要作用。10.人造卫星绕地球飞行的拉力是。11.前苏联人是人类历史上第一个在太空中飞行的宇航员。12.我们把可供的称做空间站。13.“”是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。它既是，也是第一家，宇航员在这是生产出了优质材料和。14.2003年2月1日，美国航天飞机在结束“”重返地面的过程中爆炸。航天飞机上的宇航员全部遇难。15.2003年10月15日上午9点，我国独立研制的第一艘载人飞船“”在酒泉发射升空。经过飞行、绕地球后顺利返航。这标志着中国成为世界上第有将航天员送入太空的国家。第五单元像科学家一样工作1.日新月异的科学发现和技术发明，改变了人类对，提高了人们的，推动了社会的。同时，每一项科学发现和技术发明，都凝聚着的辛勤劳动。2.你知道的科学家有、等等，他们取得的和的精神深深地影响着我们。3.科学家的以及劳动人民的，推动着科学技术的。4.我们通过各种，学习、发现一些，并尝试利用所学的和解决实际生活中遇到的问题。5.丰富多彩的科学探究活动有：与；与；与；与。6.科学探究的基本过程是：7.我们通过各种活动，不仅学到了丰富的，而且掌握了一些基本的和。8.我们利用过的多种图表有、等等。