2019-2020年沪教版数学五年级上册《问题解决第二课时》word教案.doc

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资源描述
2019-2020年沪教版数学五年级上册问题解决第二课时word教案教学目标:【知识与技能】1正确寻找等量关系,用方程解答简单的三步计算应用题。2初步体会利用等量关系解答应用题的优越性。【过程与方法】1学生经历自主探索的过程,培养学生有条理的思考问题。2发展学生思维的灵活性,培养学生观察、推理、运用知识的能力。3经历比较标准的方法,验证的过程,培养合理的思维。【情感、态度与价值观】1引导学生积极参与探索、思考的过程。2培养学生实事求是、独立思考、解决问题的习惯和能力。教学重点及难点:正确说出每道题的等量关系。教学过程设计:一、复习准备1怎样用方程来解应用题? 读懂题意,寻找等量关系,根据等量关系列出方程解答。2用方程解。 小丁丁带了20元钱,他买了一个玻璃杯,找回的钱正好可以买3个单价为4.2元的塑料杯,玻璃杯多少元一个?解:设玻璃杯x元一个。20x=34.220x=12.6 x=7.4 答:玻璃杯7.4元一个。二、探究新知1出示例题1: 小丁丁带20 元钱去商店,他买了2个价格相同的玻璃杯,找回的钱正好可以买3个单价为4.2元的塑料杯,玻璃杯多少元一个? 比较与复习题的异同:买玻璃杯的数量不一样。 2独立思考,寻找等量关系。3组内交流。还是讲述了用一些钱去买玻璃杯和塑料杯的事情,与复习题的等量关系一致。 付出的钱用去的钱=找回的钱 找回的钱=付出的钱用去的钱 用去的钱找回的钱=付出的钱 付出的钱找回的钱=用去的钱4.可以怎样列方程?单独列式,并与同桌说说是根据哪个等量关系列的?如:202x=34.2 34.2 =202x 2x34.2=20 2034.2=2x 20x=34.2 (错误)5.集体交流,说说每个部分所表示的含义 分析形如20x=34.2的错误通过学生自己学习,知道对于同样的应用题,所列的方程不是唯一的,而是要列出符合自己找到的等量关系的方程。三、分层练习练习1.小亚带10元钱为家里养的金鱼买鱼食,她买的是1.3元一包的鱼食,找回7.4元,小亚一共买了几包鱼食?等量关系:拿出的钱找回的钱=买鱼食用去的钱。解:设小亚一共买了x包鱼食。107.4=1.3x 3.6=1.3x x=2答:小亚一共买了2包鱼食2.小巧和妈妈一起去花店买花,妈妈用100元买了一些2.5元一枝的玫瑰,又买了一个28元的花瓶,找回42元,妈妈买了多少枝玫瑰?等量关系:拿出的钱找回的钱=买玫瑰的钱买花瓶的钱解:设妈妈买了x枝玫瑰。 10042=2.5x28 2.5x=5828 2.5x=30 x=12答:妈妈买了12枝玫瑰。3.学校里买了50根跳绳和15副羽毛球拍,一共用了775元,每副羽毛球拍的售价是30元,每根跳绳的售价是多少元?等量关系:买跳绳的钱买羽毛球拍的钱=总共的钱解:设每根跳绳的售价是x元。 50x1530=775 50x=325 x=6.5答:每根跳绳的售价是6.5元。让学生运用所学的知识解决问题,发展学生思维的灵活性。四、课堂小结师:今天你有哪些收获?附送:2019-2020年沪教版数学五年级上册除数是小数的除法word教案教学目标:【知识与技能】通过探究除数与1的大小关系,能够预测被除数与商的大小关系。【过程与方法】1让学生经历自主探索的过程,培养学生独立思考,尝试解决问题的能力。2培养学生计算能力,观察能力和判断能力。【情感、态度与价值观】培养学生认真计算,勤于思考的学习习惯。教学重点及难点:教学重点: 掌握除数与商大小关系的规律。教学难点:运用规律预测商与除数的大小关系。教学用具准备:教学课件、黑板等教学过程设计:一、复习引入1.在( )里填上适当的数。0.480.3=( )3 3.60.09=( )92.70.2=( )2 3.3520.1=( )2012出示:6.20.98=思考6.20.98得到的结果比6.2大还是小?(让学生猜想)列竖式计算进行验证。3完成书上P25的填表: 说明 通过3题对旧知进行了复习,又为本次的学习做好了铺垫。二、探究新知1出示做好的表格,进行交流被除数5.45.45.45.45.4除数153.610.50.48商0.361.55.410.811.25比较商与被除数的大小关系:观察表格什么没变什么在变?比较商与被除数的大小关系,你有什么发现?(小组讨论)在下面的里面填上或= 小结:从刚才的练习中我们可以得到:当除数大于1时,商小于被除数;当除数等于1时,商等于被除数;当除数小于1时,商大于被除数。利用刚才发现的规律,直接预测商与被除数的大小。 2.利用刚才发现的规律,对商的结果进行简单的预测,再计算。 说明:通过学生自己发现的商于除数的关系,进行对结果的预测。三、巩固练习1. 比较大小:3.080.5( )3.08 0.190.11( )0.191.350.99( )1.35 23.71.01( )23.72判断:一个大于0的数除以0.3,商大于原来的数。( )9.789.78何以得到1( )3选择:4.54.5,里的数一定是( )A、大于1 B、小于1 C、大于0且小于1 D、等于10.190.110.190.11,里应填( )A、 B、 C、= D、无法比较4先判断哪些题的商比被除数小,再计算,验证。8.940.12= 14.522.4=38.1610.6= 1.620.81=
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