2019年一年级数学上册 期末试题1人教版.doc

2019年一年级数学上册 期末试题1人教版一、填空。(每空1分，共37分) （设计意图: 目的是考察学生对基本知识的掌握情况）1、按顺序填数。（ ） （ ） 12 （ ） （ ） 15 （ ） （ ） （ ）2、 15里面有（ ）个十和（ ）个一；4个一和1个十组成的数是 （ ）。3、14前面一个数是（ ），与20相邻的两个数是（ ）和（ ）。4、在16这个数中，个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）；十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。5、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。6、 哪棵树的影子长？在它下面画“”。 2、哪个动物重？在它下画画“”。7、比 多（ ）个比少（ ）个8、画一画。（1）画 ，比 多3个。 （2）画 ，比 多4个。9、数一数。 （1）、正方体( )个，长方体( )个，圆柱( )个，球( )个。 （2）、从右边起，第( )和第( )个都是正方体。10、写出钟面上的时间。 ： ： ： ： 二、计算(每题1分，共30分) 1、方框里填几 13 8 19 8 9 5 3 92、填“+”或“”。1815=396=3 4 5 = 96 13=190 1 3=13 3 15=18 19 7=12 10 5=15 3、在 里填上“ ”、“ ”或“=” 。6+8 8+6 16-5 10 5+9 15 7 6+3 6-6 1 5+2 10-34、算一算。9-6+12= 13+5-8= 20-10-4= 9-7+5= 4-4+8= 9+7-6=（ ）-3=4 （ ）+5=11 6+（ ）=10 2+（ ）=12 14-（ ）=7 6+7=9+（ ）三数一数，填一填。(每空2分，共14分) （设计意图：选择题让学生学会知识的灵活运用,增强了动脑思考能力） 有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个， 有（ ）个。四|、把下面每行中不同类的圈出来。(每题2分，共4分) （设计意图：考查了学生对数感及观察能力、思维能力） 1、 2、五、看图列式计算。 (每题3分，共15分) 设计意图：考查了学生解决生活中遇到的数学问题的能力，使学生养成仔细读题和认真计算的习惯） OOOO ？个OO1、 2、 ？个 15个 = =3、 ？匹（ ） （ ） （ ） = （ ） 4、 X k B 1 . c o m（ ） （ ） （ ）=（ ）又游来了8只。5、 现在有多少只鸭？ =（个）X k B 1 . c o m答案：一、填空。(每空1分，共37分) 1、10 11 13 14 16 17 182、1 5 14 3、13 19 214、6 6 1 1 1 105、个 十6、略7、2 28、略9、（1）3 2 3 1 （2）4 710、6:00 7:00 9:30 4:30二、计算(每题1分，共30分)1、5 14 5 102、 + + + + +3、= = 4、15 7 7 10 10 8 6 7 6 10 4 4三数一数，填一填。(每空2分，共14分) 1 4 2 2 3 4 3四|、把下面每行中不同类的圈出来。(每空1分)略五、看图列式计算。 (每题3分)1、11+3=142、154=113、3+5+2=104、1025=35|、6+8=14附送：2019年一年级数学上册 期末试题1苏教版一、直接写出得数。（26分）08 107 52 14-（ ）=956 126 88 8+（ ）=15111 95 145 2-（ ）=078 1310 68 （ ）-7=10199 77 129 6（ ）13226 734 864 1032 549 2 + 8 + 5=二、填空。（31分）w W w .x K b 1.c o M1、找规律填数：191814 13152、(1)13里面有( )个十和( )个一。 (2)1个十和8个一组成的数是( )。 (3)20里面有( )个十。（4） （ ） （ ） （ ）3、从右边选3个数写出四道算式。 5 4 8 9 17 一共有（ ）个，的右边有（ ）个，从左往右数，在第（ ）个。 4.5、 把相对的时间连起来。 大约8时大约10时4时8时 6、在里填上“” “”或“=”。 1012 9-918 16-107 12-912-10 913-4 8+412 5+911 6+77+8三、在正确答案下面的里打“”。（12分）X k b 1 . c o m1.谁重一些？2. 哪根长一些？ 3. 是什么形状？ 4. 谁比较接近20 ？ 长方体 正方体9 19 5.14前面一个数是（ ） 6、图中有（ ）个 13 15 5 6 7 四、看图写算式。（6分）X|k |B| 1 . c|O |m = = 五、解决实际问题。（17分）X|k |B| 1 . c|O |m1.=新|课 |标 |第 |一| 网2、 （1）灰兔和黑兔一共有多少只？ =（2）三种兔一共有多少只？ =3、填表小班5个7个原有12个14个大班6个8个卖出2个9个一共( )个（ ）个还剩( )个（ ）个六、统计（8分） （ ）个（ ）个（ ）个（ ）个 哪一行和其他三行规律不一样，在（ ）里打“”1 2 3 4 5（ ）5 6 7 8 9 （ ）1 3 5 7 9（ ）6 7 8 9 10 （ ）