2019-2020年物理：电压 电压表阶梯训练(沪科版).doc

2019-2020年物理：电压 电压表阶梯训练(沪科版)基础知识与基本技能*1电源在工作时，不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。保持电路两端有一定的电压。这个电压可以使电路中的自由电荷发生 ，从而在电路中形成 ，所以说 是提供电压的装置。1.5*2电压的符号是 ，单位是 ，单位的符号是 。1.0*3电压是使电路中形成 原因， 是提供电压的装置。电压这一物理量的符号是 。电压的国际单位是 ，其符号是 ；电压的常用单位还有 和 。1.5*4完成下列单位换算：2.0（1）0.22kV= V （2）3.6105V= V （3）3.8105mV= V （4）110kV= V*5测量电路两端的 要用电压表。学校常用的电压表有 个量程， 个接线柱。它的表盘上标有字母 。电压表的“0”点通常在表盘 侧，在使用电压表之前要检查表的指针是否对准了 。1.5*6.串联电路两端的总电压等于 ；并联电路里，各支路两端的电压 。1.5*7写出下列各电源的电压值：1.5两节蓄电池串联 ； 两节干电池串联 ；三节干电池串联 ； 四节干电池并联 。*8家庭电路的电压是 V，对人体的安全电压是 V。0.5*9使用电压表时，必须把它与被测电路 联，并且把“+”接线柱接在电路的电流流入端；被测电压不要超过电压表的 。1.0*10当有电流流过用电器（如电灯、电炉）时，说明用电器两端有 存在。0.5*11电源在电路中的作用是（ ）。0.5 A提供电流 B提供电量 C提供电压 D既提供电压，也提供电流*12下列说法正确是（ ）。0.5 A一节干电池的电压是1.8V B安全电压是36VC家庭电路的电压是380V D每个蓄电池的电压是2V*13把下列电源和所对应的电压值用直线连接起来：1.0 蓄 电 池 380V 干 电 池 2V 家庭电路 220V 动力线路 380V*14电灯L1与L2并联后接入电路，通过它们的电流分别是I1和I2，干路中的电流为I，则（ ）。0.5AI1I BI2I CI1+I2I DI=I1+I2*15电压表的使用规则是：1.5 (1)电压表应与被测的电路 联； (2)连接电压表时，应使电流从 接线柱流进，从 接线柱流出； (3)被测电路的电压不要超过电压表的 。知识的应用*16学校实验室的电压表的三个接线柱标有“+”“3”“15”，实验时，若把“+”“15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示 V，每个小格表示 V；若把“+”“3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示 V，每个小格表示 V。2.0*17做实验时需要6V的电源，则要用 节干电池串联，或用 节蓄电池串联才行。1.0*18如图14-20开关闭合后，电流表的示数为0.8A，则通过L1的电流 ，通过L2的电流为 。1.5图14-20图14-21图14-22*19如图14-21所示的电路，已知通过电流表A1的示数是280mA，通过电流表A2的读数是1.5A，则通过灯L2的电流是 。1.5*20读出图14-22所示的甲、乙两电压表的示数：甲表示数 ；若接的是另一量程，则示数为 。乙表示数 ；若接的是另一量程，则示数为 。2.0*21用电压表测电压时，在不能预先估计被测电压的情况下，可用 法来确定量程。使用这种方法时应先从 量程进行。1.0*22电压表与电流表的用法有一定的区别。电压表在连人电路时应与被测电路 联；而电流表则应与被测电路 联。电压表可以与 并联，这样可测电源的电压，而电流表不许 。1.5*23电表的读数要做到“两看清”请完成图14-23中甲、乙两表的读数。2.0图14-23甲图：量程 ； 分度值 ； 读数 。乙图：量程 ； 分度值 ； 读数 。*24用图14-23所示电压表测电压前先用大量程进行试触（ ）。1.0A如果指针示数大于15V，则需要调换接线柱重新试触B如果指针示数在3V与15V之间则需要换量程C如果指针示数小于3V，则需要换量程*25有一只电压表，它有“03V”“015V”两个量程。要用它来测由三节新干电池串联的电池组的电压，应选用 的量程，用电压表测电压，在读数时应首先确认它的 ，再确认 和 的电压值。1.5*26无论是使用电流表还是电压表，使用前都必须观察指针是否对准 ，如未对准应校正后再使用。将这两种电表连人电路时，必须按规定正确地连接“+”“-”接线柱，否则会 ，损坏电表。1.0图14-24*27如图14-24是某次测电压时指针的位置。如果使用的是“+”和“3”两个接线柱，则被测电压是 V；如果使用的是“+”和“15”两个接线柱，则被测电压是 V。1.5*28下列说法中正确的是（ ）。1.0 A导体中有大量的自由电荷，只要导体构成能路导体中就有电荷通过 B电路两端只要有电压，就会有电流 C电压的作用是使负极上聚集的负电荷通过电路流向正极图14-25 D电压使电路中形成电流*29在用电流表测通过电灯的电流时，如图14-25所示，电流表接线柱的选择方法中正确的是（ ）。1.5 Ab接“3”，a接“-” Bb接“-”，a接“3” Cb接“-”，a先试触“0.6”图14-26Db接“-”，a先试触“3” *30把两个同样的小灯泡串联后接到电源上，如图14-26。闭合开关后发现灯L1亮，L2不亮。出现的故障是（ ）。1.5AL1的灯丝断了 BL2的灯丝断了C灯L2被短路 D电路的某处接触不良*31电路中有了电源，就可以使（ ）。0.5A电路接通 B电路两端产生电压C电路中产生电荷 D电路中产生电流*32关于电源的作用，下列说法中正确的是（ ）。0.5 A不断使正极聚集正电荷B不断使负极聚集负电荷C保持电路两端有一定的电压，使电路中有持续的电流D以上说法都正确*33在测量电压时，闭合开关发现表针偏转超过了最大刻度，这是因为 ，如果表针向着没有刻度的一方偏转，这是因为 ，如果指针偏转角度很小，这是因为 。1.5*34在图14-27中，能测出灯L1两端电压的正确电路图是( )。1.5图14-27图14-28*35如图14-28所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是( )。1.0A灯L2两端电压 B电源的电压 C灯Ll两端的电压 D灯L2和电源两端的电压 *36.有一个同学在测量电压时用的是03V的量程，但记录的读数却是6.5V，则该同学实际测的电压值是 ( )。1.0A5V B25V C. 13V D115V*37.在图14-29所示各电路图中的“”内填上合适的电表(电流表或电压表)符号，并标明它们的正、负接线柱。3.5图14-29*38将电流表先后串联在图14-30中的a、b、c三处，则表在何处读数最大?( )。1.0Aa处 Bb处 Cc处 D无法确定*39如图14-31所示的电路，电源电压为6V，电压表Vl的示数为Ul=1.5V，则电压表V2的示数U2= 。1.0*40如图14-32所示的电路，电压表Vl的示数为4.5V，则电压表V2的示数是 ，电源电压是 。1.0图14-32图14-31图14-30图14-33*41在图14-33所示的电路中，能直接测量灯泡L1两端电压的正确电路是( )。1.5*42图14-34所示的电路中，闭合开关后电压表示数跟开关断开时的示数相比，将( )。1.5A不变 B增大C减小 D无法确定*43如图14-35所示的电路中，电压表测量的是( )。1.0A. 电灯两端的电压 B电池组两端的电压 C电池组和电灯两端的电压之和 D电铃两端的电压 图14-36*44如图14-36所示的电路，当开关S闭合时，电流表A1测 的电流，电流表A2测 的电流，电流表A1的示数 电流表A2的示数(填“大于”、“等于”或“小于”)。1.5图14-37图14-35图14-34*45如图14-37所示的电路，灯L1、L2是 联在电路中的，电压表V1测的是 两端的电压，电压表V2测的是 两端的电压。1.5*46把两个电灯Ll和L2连接起来，接到电源上，电灯L1两端的电压为2.5V，电灯L2两端的电压为2.8V，则灯L1与灯L2的连接方式 ( )。1.0图14-38A一定是串联 B一定是并联 C.可能是串联，也可能是并联 D无法判断 *47如图14-38所示的电路，若合上开关S，则( )。1.5A电流表会被烧坏 B电压表会被烧坏C两表都不会被烧坏 D两表都会被烧坏 *48在图14-39和图14-40中，分别按电路图连接电路。3.5图14-39图14-40*49电灯L1与L2串联，用电流表测L1中的电流，用电压表测L2两端的电压，请在虚线框内画出电路图。2.0知识的拓展图14-41*50.甲、乙两灯连入同一电路中，若1min内通过甲灯的电量是30C，通过乙灯的电量是45C，则甲、乙两灯（ ）。1.0A一定串联 B一定并联 C可能是串联，也可能是并联 D无法确定连接方式 *51如图14-41，合上开关S。若I1=0.24A，I2=0.52A，则I3= A；若灯两端的电压为3V，则电铃两端的电压为 V。2.0*52将图14- 42连成电路，要求Ll、L2串联，用电压表测灯L2的电压。将图14-43连成电路，要求里L1、L2并联，电压表测Ll两端电压。3.5图14-42图14-43*53如图14-44电路中，电压表V1测的是 两端的电压，电压表V2测的是 两端的电压。1.0图14-46图14-47图14-45图14-44*54图14-45所示的电路是由电灯L1、L2、电源及电表B、C、D组成的电路则电流表是 ，电压表是 。合上开关S，如果B、C、D的示数分别为1.5、25、1.2(单位是A或V)，则灯L2两端的电压值是 ，通过L2的电流值是 。3.5*55在如图14-46所示的电路中，闭合开关S后( )。1.0A电压表的示数为电源电压 B电流表的示数特别大C小灯泡正常发光 D电流表、电压表都被烧坏 *56如图14-47，电源电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数是3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；则当Sl、S2都断开时L1、L2两端的电压分别是 、 ，此时电压表的示数是 ；当Sl、S2都闭合时，电压表的示数是 。2.5*57如图14-48所示的电路，合上开关S，测得b、c两点间的电压为3V，c、d两点间的电压为2V。则a、b两点间的电压为 V，a、d两点间的电压为 V。1.5图14-48图14-49图14-50图14-51*58如图14-49所示，电路中的a、b是电表，则( )。1.5 Aa、b均是电压表 Ba、b均是电流表 Ca是电流表，b是电压表 Da是电压表，b是电流表*59如图14-50所示，当开关S闭合后，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，则( )。1.5AI1=I2=I3 BI1I2I3 CI1I2I3 DI1=I2+I3*60如图14-51所示，当开关S和S1闭合时，电压表的示数为8V，则当开关S闭合而S1断开时，电压表的示数为 ( )。2.0 A0V B大于8V C等于8V D小于8V*61如图14-52，开关S接a时电压表示数为9V；开关接b时电压表示数为4V，则可知此时灯Ll两端电压Ul= V。灯L2两端电压为U2= V，电源电压U= V。2.5图14-52图14-53图14-54图14-55*62.在图14-53和图14-54电路中的圆圈内填上电流表或电压表的符号，并标出正、负接线柱。2.5*63如图14-55的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V。那么下列说法中不正确的是( )。2.0A. 可知电源电压为6VB可知L1两端电压为2.6VC将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流附送：2019-2020年物理：电流的磁场 电磁铁阶梯训练(沪科版)基础知识与基本技能*1奥斯特实验表明，通电导体周围和 的周围一样，存在着 。05*2通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样，它两端的极性跟 的方向有关系，可以用 来判定。其方法是用 手握住通电螺线管，让 的方向与电流方向一致，那么大姆指所指的那端就是螺线管的 。15*3电磁铁主要由 和 组成。05*4螺线管与电磁铁的区别是 。电磁铁的磁性比螺线管的磁性 ，这是因为 。05*5电磁铁的铁芯是用 制成的，而不是用 制成的，这是因为 。05*6把螺线管紧密地套在一个 上，就构成了一个电磁铁。电磁铁磁性的有无跟 有关系，磁性的强弱跟 有关系。05*7要增强通电螺线管的磁性，可以采取的方法有：（1） ；（2） ；（3） 。10*8电磁继电器实际上是一个由 控制的开关。通过电磁继电器控制 压电路的通断可以间接的控制 压电路的通断。05*9电话的两个基本组成部分是 和 。前者把声音的振动转化成 ，后者又把变化的电流转化成 ，使人听到声音。05*10电磁继电器是利用 工作的，它可以用低电压、弱电流的控制电路去控制 、 的工作电路，还可以实现 和 。10*11最简单的电话装置由 、 和 组成，它们应 联在电路中，其中 是利用电磁铁工作的。10*12通电螺线管两端的极性取决于( )。05 A线圈的匝数 B电流的方向 C电流的强弱 D内部是否有铁芯*13标出图18-23中各通电螺线管的N极和S极。05图18-23*14在图18-24中标出各通电螺线管的电流方向。10图18-24知识的应用图18-25*15如图18-25所示，在静止小磁针的上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会 ，这个实验叫 实验，它表明 。若改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向 。这表明电流的磁场方向与 的方向有关系。15*16实验表明，通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样，其周围的磁感线方向从 指向 ，螺线管内部的磁感线方向从 指向 。当改变螺线管中的电流方向时，通电螺线管的南北极 。15*17把导线平行地放在小磁针上面通电，磁针发生偏转，改变电流方向时，磁针的偏转方向也改变。这一现象最早是由丹麦物理学家 发现的，这一现象说明：（1） ；（2） 。15*18通电螺线管周围的磁场和 的磁场一样，它两端的极性跟 的方向有关，可以用 来判定。05*19磁体上磁性最强的部位称为 。磁体与磁体相互作用的特点是 ， 。磁体间的相互作用是通过 发生的。使原来没有磁性的物体获得磁性的过程称为 。10*20地球也是一个巨大的磁体。地磁北极在地理 附近。指南针实际上是一个小的 ，它能指南北是因为受到了 的作用。指南针所指的南北其实并不十分准确，其原因是 ，最早论述这一现象的是 国的学者 。15*21在通电导线附近放置小磁针时，小磁针会发生偏转，这表明电流的周围存在 ，最早用实验的方法发现这一现象的物理学家是 。05*22通电螺线管周围的磁场跟 周围的磁场相似。通电螺线管内部放入铁芯后磁性会大大增强，其原因是铁芯被 也有了磁性。我们把带有铁芯的通电螺线管称为 。10*23磁场是看不见摸不着的，但我们可以根据它的性质来了解它的存在。磁场的基本性质是 。因此，人们往往用小磁针来探测某一空间是否有磁场及磁场的方向。当小磁针在磁场中稳定(静止)时，小磁针的 所指的方向就是该点的磁场方向。为了形象直观地了解磁场的情况，可以在有磁场存在的空间，用 来表示磁场。15*24当螺线管中通以如图18-26所示的电流时（ ）。05A螺线管左端是S极，小磁针N极逆时针转过90静止B螺线管左端是S极，小磁针N极顺时针转过90静止C螺线管左端是N极，小磁针N极顺时针转过90静止D螺线管左端是N极，小磁针N极逆时针转过90静止*25已知通电螺线管的电流方向如图（18-27），标出小磁针的N、S极。15图18-27*26已知小磁针静止时的指向(如图18-28)，标出各螺线管中的电流方向。15图18-28*27画出图18-29中各通电螺线管磁感线及其方向。15图18-30*28将图18-30中的电路连接好，使两个螺线管通电后互相排斥。15图18-31*29在图18-31所示的四种情况中，磁体N极与通电螺线管左端相吸引的是 ( )。15图18-32*30如图18-32所示，通电螺线管周围能、自由转动的小磁针a、b、c、d已静止。指向正确的是( )。10A小磁针a B小磁针bC小磁针c D小磁针d*31通电螺线管两端的极性决定于( )。05A电流的强弱 B电流的方向C线圈的匝数 D以上三个因素*32标出图18-33中各螺线管的N极和S极。15图18-33图18-34*33标出图18-34中各螺线管上的电流方向。15*34根据图11-26中给出的条件画出螺线管的绕线。35图18-35图18-36*35如图18-36，当开关S闭合时，螺线管与物体ab相互吸引，下列说法正确的是 ( )。15A ab一定是磁体，且a端是N极 Bab一定是磁体，且a端是S极Cab可能是磁体，且a端是S极 Dab可能是磁体，且a端是N极图18-37*36A、B两个线圈套在同轴绝缘棒上，能够自由滑动，按图18-37所示接在电路中。当开关闭合后，两个线圈将 ( )。10A 向左右分开 B向中间靠拢 C都静止不动 D先向左右分开，然后再向中间靠拢图18-38*37如图18-38所示，E是电源，闭合开关S时（ ）。15A若小磁针被排斥，可判断电源a端为正极B若小磁针被吸引，可判断电源a端为负极C若小磁针被吸引，可判断电源a端为正极D若小磁针被排斥；可判断电源b端为负极；：*38如图18-39所示，置于通电螺线管内能自由转动的小磁针是静止的，则线圈两端的磁极和电源的正负极分别是 ( ) 。15A线圈右端为N极，电源右端为正极B线圈右端为N极，电源右端为负极C线圈右端为S极，电源右端为正极D线圈右端为S极，电源右端为负极图18-40*39标出图18-40中小磁针N极的转动方向。15图18-39*40在图18-41的两种情况中，分别画出螺线管上的绕线方法。25图18-41*41图18-42所示，要想增强电磁铁的磁性，变阻器的滑片P应（ ）。05A向左移动 B向右移动C向左或向右移动都可以 D无法确定*42电磁铁下方有一个小磁针，通电后小磁针静止时的位置如图18-43，则可以判定（ ）。10A电磁铁左端是N极，M接电源正极 B电磁铁左端是S极，M接电源正极C电磁铁右端是N极，M接电源负极 D电磁铁右端是S极，M接电源负极*43如图18-44所示，弹簧下端吊一条形磁铁，当开关S闭合时弹簧伸长。电源的正极是（ ）。10Aa端 Bb端 C哪端都可能 D无法确定 图18-44图18-43图18-42*44上题中，闭合开关S后从螺线管下端向上慢慢插入一根铁棒时，弹簧的长度（ ）。10A变长 B变短 C不变 D无法判断*45要得到图18-45所示电磁铁的极性，请画出电磁铁线圈的绕法。15图18-45图18-46*46如图18-46所示，当电磁铁通电后，小磁针静止在图中的位置。以下判断正确的是（ ）。10A电磁铁的B端为S极，小磁针C端为N极B电磁铁的B端为S极，小磁针C端为S极C电磁铁的A端为S极，小磁针D端为N极D电磁铁的A端为S极，小磁针D端为N极*47如图18-47所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（ ）。05A电流表示数变小，电磁铁的磁性减弱图18-47B电流表示数变大，电磁铁的磁性增强C电流表示数不变，电磁铁的磁性减弱D电流表示数减小，电磁铁的磁性增强*48电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关( )。05A电流的强弱 B电流的方向C线圈的匝数 D有无铁芯图18-50*49如图18-48铁棒AB在通电螺线管的右边，被磁化后A端为S极。标出通电螺线管中的电流方向及电源的正负极。10图18-49图18-48*50在图18-49中画出螺线管的绕法。10*51图18-50中电流表的连接是正确的。标出通电螺线管旁小磁针的N、S极和电源的正负极。10图18-51*52图18-51虚线框中是电磁继电器的结构示意图，其中衔铁与动触点之间的硬棒应该用 制成(填“导体”或“绝缘体”)，它与衔铁、动触点一起组成一个杠杆，弹簧始终处于 状态(填“拉伸”或“压缩”)。它的工作原理为：当控制电路开关闭合时， 把衔铁吸下来，使动触点与静触点接触，工作电路闭合；当控制电路开关打开时，电磁铁失去 ， 把衔铁拉起来，工作电路 。25*53用电磁继电器来操纵高电压的开关，其主要作用是( )。05A节约用电 B操作简单 C保护用电器 D避免危险 *54关于电话，下烈叙述中正确的是（ ）。05A话筒的作用是把声音直接送到受话人的听筒图18-52B话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音C电话的话筒和听筒是并联D对着话筒讲话时，话筒把机械能转变为电能*55请写出图18-52中电磁继电器各部分的名称。25A ; B ;C ; D ;E 。*56图18-52表示利用电磁继电器控制电动机的电路。当低压控制电路的开关闭合时，电磁铁中就有 通过。电磁铁就具有了 ，吸引 ，使 电路闭合，电动机就 。把控制电路的开关断开，电磁铁就 ，电动机就 。15*57图18-53中，闭合开关S，电流表指示正常请用“+、-”号表示电源的正、负极，并画出螺线管的绕法，使它的磁极符合图示的情况。15图18-53图18-54*58如图18-54，用笔线代替导线，将图中各元件连成电路。要求：电池串联使用；接通电路后小磁针静止在图示位置；变阻器滑片P向右滑动时，蹄形电磁铁的磁性减弱。25知识的拓展*59我们在前面做过的有关通电螺线管的练习，大多数是把一个螺线管直接接在电源上。其实，在实际情况中，应该象图18-55那样，将螺线管与一个适当阻值的电阻串联后接到电源上（或与一个滑动变阻器串联接到电源上），这样做是为了（ ）。15A 控制螺线管的磁性 B 避免电流过大损坏螺线管C 避免电流过大损坏电源图18-56*60用两种方法设计一个磁性强弱可以改变的电磁铁，在图18-56方框内画出设计图。35图18-55*61图18-57是用电磁继电器控制电灯的实验装置图，要想在控制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮，开关断开时乙灯亮甲灯不亮，请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来。25图18-58图18-57*62如图18-58是一种水位自动报警器的原理图。当水位没有达到B金属时，电磁铁中 电流， 灯电路接通， 灯亮。当水位达到B金属时，电磁铁中 电流， 灯电路接通， 灯亮。25