2019-2020年五年级下册数学第一、二单元检测题.doc

2019-2020年五年级下册数学第一、二单元检测题一、填空：1、某日黄山傍晚的气温从中午的零上3C下降了9C，这天黄山傍晚的气温（ ）2、将下列几个数字从小到大的顺序排列：7.6 20.8 0.5 13.2 2.3 1.2 3、2的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位是最小的合数。4、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是1。5、小丽每天的学习时间是6个小时，占全天时间的（ ）。6、把长4米的铁丝平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长（ ）。7、在括号里填上适当的分数。 4分米=（ ）米 55克=（ ）千克 100分=（ ）小时 5时=（ ）日29秒=（ ）分 17角=（ ）元 353千克=（ ） 吨 新 课 标 第 一 网8、在括号里填上适当的数。 = = = =（ ）40 =（ ） = =9、的分子加上6，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（ ）。10、分数，当X（ ）时是真分数，当X（ ）时是假分数。11、王师傅20分钟加工零件25个，平均每分钟加工（ ）个零件，加工一个零件需要（ ）分钟。12、xx年的第一季度的天数占全年的（ ）。13、3千克的和1千克的（ ）相等。14、一箱橘子吃去了，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，吃去的橘子有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这厢句子的（ ）。二、判断: 1、所有的假分数都大于1。 （） 2、分子与分母相等的分数是假分数。 （ ）3、假分数都大于真分数。 （ ）4、正数一定都大于负数。 （ ）5、6不是正数，因为在9的面前没有写+号。 （ ）6、把的分子加上9，要使分数的大小不变，分母也要加上9。（ ）7、既可以把一个物体看作一个整体，也可以把很多物体看作一个整体。（ ）8、把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得个蛋糕。 （ ）9、一根绳子连续对折三次，每小段是全长的。 （ ）10、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。 （ ）11、分子和分母都是质数的分数，一定是最简分数。 （ ）三、1、小齐购买了22枝铅笔，送给邻居小朋友5枝。送的枝数占总枝数的几分之几？剩下的枝数占总枝数的几分之几？w W w .X k b 1.c O m2、一艘潜艇在海平面一下130米。一条鲸鱼在它上方26米处，鲸鱼处在海平面什么位置？3、青蛙妈妈捉了50个虫子，青蛙儿子捉了35个虫子，（1）儿子捉的虫子数是妈妈的几分之几？（2）妈妈捉的虫子数是儿子的几分之几？4、小红8分钟折了6个千纸鹤，小明11分钟折了6个千纸鹤，小花6分钟折了6个千纸鹤，3个同学平均每分钟各能折多少个？谁折的速度快？5、一个重4千克的西瓜由7个人分吃，平均每个人吃这个瓜的几分之几？吃多少千克？6、售货员把5千克糖平均装成12袋每袋占总货量的几分之几？每袋糖重多少千克？7、加工同一种零件，王师傅3小时加工50个，李师傅4小时加工70个。哪个师傅的工作效率高？w W w .X k b 1.c O m8、5个小朋友在一起做手工，需要把一段2米长的毛线平均分成5段，每段长多少米？每段是全长的几分之几？9、同学们种下了一批树苗，有69棵成活了，还有13棵没成活。成活的树苗棵数占树苗总棵数的几分之几？10、有一块棉布长3米，正好可以做4件同样大小的儿童睡衣。每件儿童睡衣会用掉这块布的几分之几？每件儿童睡衣用布多少米？11、合唱团里有12个男生和11个女生，男生人数是女生的几倍？女生人数是男生人数的几分之几？12、一批粮食用汽车6次能够运完，这辆汽车每次运这批粮食的几分之几？5次运了这批粮食的几分之几？13、数学期末试卷中，填空题占了20分，选择题占了15分，判断题占了10分，实践与操作题占25分，解决问题占30分。各部分分别占了数学试卷总分的几分之几？14、把10克糖放进50克水中，糖占糖水的几分之几？水占糖水的几分之几？15、把一包2000克的糖果平均分成8份，每份是这包糖果的几分之几？每份重多少千克？X k B 1 . c o m16、一根绳子剪去6米正好是剪去，这根绳子长多少米？17、一条渠道长900米，用24天全部修完，平均每天修全长的几分之几？平均每天修多少米？18、小亮用30分钟走完了3千米路程。他平均每分钟走全程的几分之几？19、四年级的同学共植了40棵杨树和柳树，其中杨树植了23棵。杨树和柳树的棵树各占总棵树的几分之几？柳树是杨树的几分之几？系列资料 附送：镇乡： 学校： 班级： 姓名： 考号: 密封线内不答题二0一三年秋期五年级第一学月检测时间：90分钟 的分数单位是（），它有（ ）个这样的分数单位。再增加（）个这样的分数单位就是最小的质数。有4吨煤，天烧完，平均每天烧这堆煤的（），平均每天烧（）吨。 的分数单位是（），它有（ ）个这样的分数单位。再增加（）个这样的分数单位就是最小的质数。有4吨煤，天烧完，平均每天烧这堆煤的（），平均每天烧（）吨。分数单位是的最小假分数是（），最大真分数是（）。A=235，B=357，A和B的最大公因数是（），A和B的最小公倍数是（）。用分数表示阴影部分的面积，画图表示后面的两个分数。 （ ） （ ） 7（ ）（ ）= = = = ( )（填小数）8在括号里填上合适的分数。80厘米()米 35分()元480克()千克 875平方厘米()平方米9在里填上“”“”“=”符号。X|k |B | 1 . c| O |m0.67 0.53 3.14二、仔细分析，判断对错。（每题1分，共5分）（ ）1通分后的两个分数的分数单位相同。（ ）2把一个苹果切成4块，分给四个小孩，每个小孩得到这个苹果的。（ ）3MN=4，M、N是不为零的自然数，则M、N的最大公因数是N。（ ）4互质的两个数没有公因数。（ ）516是8和16的最小公倍数，也是这两个数的最大公因数。三、选择正确答案番号填在括号里。（每题1分，共5分）1把 的分子加上10，要使分数大小不变，分母（ ）。A.也加上10 B.不变 C.加上15 D.乘以102比大，又比 小的分数（ ）。A.只有1个 B.有3个 C.没有 D.有无数个3下列分数中与的大小不相等的是（ ）。新-课-标 -第-一-网A B C D 4一个分数约分后（ ）。A.分数变小了 B.分数单位变小了 C.分数大小没变 D.分数单位没变5 从左面看到的相应图形（ ）A. B. C. D.四、仔细看题，准确计算。（共31分）1. 把下列分数化成小数。（除不尽的保留两位小数，每题1分，共3分） 2. 把下列小数化成最简分数。（每题1分，共3分）X|k |B | 1 . c| O |m0.48 1.25 1.6 0.8753. 用分数表示下面各个算式的商。（每题1分，共4分）45 75 57 434约分。（每题1分，共3分） 5求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（每题3分，共9分）14和13 18和30 32和16 6. 通分并比较大小。（每题3分，共9分）和 和 和 五、按要求解答（共6分）新-课-标 -第-一-网1在直线上面的括号里填上适当的分数，在直线下面的括号里填上适当的小数。 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）六、解决问题（每题5分，共25分）1参加学校绘画组的男生有36人，女生有42人，其中女生占整个绘画组的几分之几？X|k |B | 1 . c| O |m2学校组织学生参加“环卫小天使”活动，把参加的同学分成6人一组还剩1人，平均分成8人一组也剩1人。参加本次活动的同学至少多少人？3小明每隔2天去一次图书馆，小丽每隔3天去一次图书馆，7月31日他们都同时去了图书馆看书，8月份哪几天他们会同时去图书馆看书？4. 王师傅0.87小时做了一批零件，刘师傅 小时做了同一批零件，他们两谁做得快？5用一根长1米的铁丝，围成一个棱长10cm的正方体框架，这根铁丝够长吗？