2019-2020年二年级语文期末测试卷.doc

2019-2020年二年级语文期末测试卷姓名： 班级： 一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）f jn ci hn ji dng zhng shi zhn zh n nn h hun jio o 二、我能分清下面的字，并会组词语。（10分）渴（ ）错（ ） 炮（ ） 退（ ）搭（ ）喝（ ）借（ ） 泡（ ） 腿（ ）塔（ ）末（ ） 陈（ ） 题（ ） 够（ ）烧（ ）未（ ） 阵（ ） 提（ ） 购（ ）浇（ ）三、我是默写小能手，每个字都能写正确。（11分）1 三千尺，疑是银河落九天。（望庐山瀑布）（分）2到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（葡萄沟）（分）3诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。（“读读背背”）（分）4、要是你在野外迷了路告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。（4分）四、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！并用一词造句（分）树木（ ）（ ） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞动 （ ）（ ）扑鼻 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ） 五、瞧！我搭配得多恰当。（6分） （ ）的广告 （ ）地看 （ ）的乌云 （ ）地问 （ ）的空气 （ ）地笑六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4分） jin jin 1绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。 shn chn 2傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。七、我是用词高手，我能选词填空。（8分） 发明 发现 1、鲁班（ ）了伞。2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与（ ）不同。 八、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 6分）1例：照相照相机（3分）洒水 （ ） （ ） （ ）2例：奶牛牛奶（3分）山上 （ ）（ ） （ ）九、按要求，写句子。（共10分，每小题2分）1他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。2他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。3、 犹如 。 4、猴山上，一只猴子在 ，一只猴子在 ，另一只猴子在 。 5、 啊！十、读短文，回答问题。（8分）猫的舌头上有肉刺（c），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shn）出来帮助散（sn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(mio)啊！1、这段话有 句。2、写了 、 、 三种动物 的作用。3、请用“ ”画出啄木鸟舌头作用的句子。十一、我会看图写话。（10分）小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！ 附送：2019-2020年二年级语文期末第一次诊断性考试1、丑小鸭是安徒生写的，丑小鸭真的是一只很丑的鸭子。（ ）2、“打伞”、“打酒”、“打球”、“打电话”，这几个词语中的 “打” 字意思一样。 （ ）3、我国古代的四大发明指的是：造纸术、印刷术、火药、指南针。（ ）4、我发现：内外、善恶、强弱、粗细都是用反义词构成的词语。（ ）5、我国有65个民族，4个直辖（xi）市。 （ ）得分评卷人七、我会把词语重新排队，组成一句通顺的话。（6分）1、 能 很快 我 背诵 古诗 一首 2、 你 我 的 妈妈 认识 吗 得分评卷人九、我会按原文填空。（8分）1、赠人玫瑰，（ ）。2、我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）。 （找春天）3、儿童急走追黄蝶，（ ）。（宿新市徐公店）4、要是你在野外迷了路，（ ），大自然有很多天然的指南针，（ ），2019-2020年二年级语文期末第一次诊断性考试题号一二三四五六七八九十十一十二总分总分人得分1、丑小鸭是安徒生写的，丑小鸭真的是一只很丑的鸭子。（ ）2、“打伞”、“打酒”、“打球”、“打电话”，这几个词语中的 “打” 字意思一样。 （ ）3、我国古代的四大发明指的是：造纸术、印刷术、火药、指南针。（ ）4、我发现：内外、善恶、强弱、粗细都是用反义词构成的词语。（ ）5、我国有65个民族，4个直辖（xi）市。 （ ）得分评卷人七、我会把词语重新排队，组成一句通顺的话。（6分）1、 能 很快 我 背诵 古诗 一首 2、 你 我 的 妈妈 认识 吗 得分评卷人八、我能按要求做题。（8分）1、我会把句子补充完整。A、（ ）的小鸟在天空（ ）地飞行。B、爸爸喜欢看书，（ ）也喜欢（ ）。2、我能照例子写句子。例：那么多星星，你怎么数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。这么好看的花，你怎么能随便摘呢？ 例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。得分评卷人九、我会按原文填空。（8分）1、赠人玫瑰，（ ）。2、我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）。 （找春天）3、儿童急走追黄蝶，（ ）。（宿新市徐公店）4、要是你在野外迷了路，（ ），大自然有很多天然的指南针，（ ），（ ）。（要是你在野外迷了路）得分评卷人十、我积累，我运用。（17分）1、本期我积累了许多和春天有关的四字词语，如：柳枝发芽、 、 、 ；还有带反义词的四字词语，如：贪小失大、 、 、 等。2、我是超级模仿秀。A、迈 进 迹 B、品 鑫 C、（奶牛）（牛奶） 水池（ ） （ ）（上海） （ ）（ ）D、多多少少 长长短短 3、我会用词语接龙的方法积累词语。广大（ 大家 ）（ 家长 ）（ ）（ ）中国（ ）（ ）（ ）（ ）4、本期我们学习了李白的望庐山瀑布，诗的最后两行是： ， 。 5、广告的作用真大！我来为我的家乡射洪写一则广告： 得分评卷人十一、我能认真阅读短文，完成后面的练习。（10分）海滩上的景象真是奇妙。到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥（zhu）形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩(x)如生。1、这段话一共有 句，围绕“ ” 这句话来写的，主要向我们介绍了贝壳的 和 。2、写出与下列词语意思相近的词。景象（ ） 奇妙（ ）3、发挥你丰富的想象，你会觉得贝壳的颜色还有可能是 、 、 、 等等。4、写句子。海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像_,有的像_,还有的像_,真是_！得分评卷人十二、我来续编故事。（25分）你见过蚂蚁运粮食吗？可有趣了。你瞧，一只蚂蚁发现了一颗大豆，它高兴地爬过去，左推推，右推推，大豆一动也不动。小蚂蚁怎么办呢？请你展开丰富的想象，接着把故事编完整。结束语：胜利就在眼前。请你再从题目要求看起，耐心、细心地复查一遍，可千万不要带着后悔离开哈！