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2019-2020年二年级下册单元测试卷-第一单元一、认一认,把音节补充完整。二、读句子,写词语。三、照样子,写出带有下面偏旁的字。扌: 掩 辶:氵:四、选字填空。 进近()出()处 远()()口 间尖时()()细 房()()角五、按要求补全句子。1.想一想,填一填。(1)看到,我知道春天来了。(2)看到,我知道风儿刚刚经过。2.读句子,再写一句话,用上加点的词语。春天的太阳那么暖,那么亮。那么,那么。六、按课文内容填空。1.春天在枝头,柳条儿,脸红;春天在竹林里,竹笋从地下。2.“我”带着的花束,带着的香气,带着的阳光,带着的温暖。这里的“我”指。七、阅读天地。大自然,我的赞美春天来了,和煦的春风给人一种温暖,也给花草树木一种温暖,让它们茁壮地成长。街道两旁的柳树,像士兵一样站着,长出嫩绿的叶子,远远望去,好像世界都被它们包围了似的。小草,漫山遍野都是,它们为大地穿上绿色。下雨了,小草身上全是一颗颗晶莹的露珠,让人心情舒畅。这些都为大自然添加了色彩。大自然像一幅五颜六色的画,它也能随时给你带来快乐。1.填一填,记一记。街道两旁的,像一样站着,长出的叶子,远远看去,好像都被他们包围了似的。2.照样子,写句子。例:大自然像一幅五颜六色的画。像 。3.春天来了,到处是一片生机勃勃的景象。我们应该怎样珍惜这大好的春光呢?八、小作家显身手。春天来了,快到大自然里去找春天吧,把你看到的、听到的、想到的写一写,写出春天的特点,写出你对春天的喜爱参考答案附送：2019-2020年二年级下册单元测试卷-第七单元一、读拼音,写词语。二、照样子,组词语。例:成(成绩) 城(城市)三、根据句子,给加点字选择恰当读音。藏:zngcng当:dngdng 1.这一片地区藏着许多天然的宝藏 。2.当我天天与荷花在一起时,把荷花当 做了好朋友。四、在括号里填上合适的词语。火红的()金黄的()碧绿的()愉快地()激动地()慢慢地()五、读产品名称,用字典查加点的字。美的空调小天鹅洗衣机娃哈哈纯净水飘柔洗发精要查的字应查的部首音序组词调鹅纯柔六、按要求补全句子。1.将句子写具体。例:葡萄挂在枝头。一大串一大串的葡萄挂在茂密的枝头。盆底图案被泥土遮住了。盆底的图案被的泥土遮住了。2.根据标点符号,把句子补充完整。(1) ?(2) !七、写留言条。今天下午,冬冬要参加少年宫的乒乓球比赛,中午不回家,要给妈妈留言。他写的留言条规范吗?把不规范的地方圈出来,再改正确。留言条亲爱的妈妈:我下午要去少年宫参加乒乓球的比赛,中午不回家吃饭,你别等我了。12月26日冬冬八、把下面的对话补充完整。小明:小华,你看我捉了这么多蝌蚪! 小华: 。小明:不,我要养着玩呢!小华:这些蝌蚪会变成青蛙,一只青蛙每年能吃上万只害虫。你算一算,这么多青蛙一年能吃多少害虫呀!小明:啊!一只青蛙一年就能吃掉上万只害虫?小华:你说我们不该保护青蛙吗?小明: 九、阅读天地。小白兔迷路一天早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着一个小篮子出去采蘑菇。山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。到了傍晚,小白兔想回家了,可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时,一只乌鸦飞来问小白兔:“你为什么哭呀?”小白兔说:“我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说:“我早上是背对着太阳走的。”乌鸦说:“早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。1.全文共有个自然段,第1自然段有句话。2.在短文中找出下列词的反义词。早晨()东() 多()3.第1自然段写的是什么时候,谁去干什么?4.在正确答案后面画“”。第2自然段主要写了:(1)小白兔采蘑菇。()(2)小白兔迷路了,它急得大哭。()(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家。()5.小白兔的家在边。十、小作家显身手。图上的动物们在干什么?他们玩得怎样,看图发挥想象,把图上内容写一写。参考答案
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