2019-2020年二年级音乐上册 粗心的小画家（第三课时）教案 湘教版.doc

2019-2020年二年级音乐上册 粗心的小画家（第三课时）教案 湘教版教学内容：学唱小虾变成小罗锅教学目标：1.能用夸张、幽默的表情和动作表演小虾变成小罗锅2.能主动、积极地参与表演活动，自信、有表情地当众表情教学重点：能用动作表演小虾变成小罗锅教学难点：能主动、积极地参与表演活动教具学具：琴、多媒体课件教学过程：一、表演小虾变成小罗锅1.将小虾拟人化为丁丁的同学，让学生结合上节课所学的内容来进行2.课件出现小罗锅趴在桌上的场景，然后老师提问：这个小朋友在干什么呢？3.这个小朋友名字叫“小罗锅”，他为什么叫小罗锅呢？小朋友，你们听听下面的故事就知道了，用故事导入，让学生清楚小虾是怎样变成小罗锅的4.听赏小虾变成小罗锅，让学生完整的听一遍5.师：小朋友，你们知道小罗锅的背为什么会这样驼了吗？我们应该怎样帮助他呢？6.进行行为教育，让学生明白小罗锅驼背的原因，并要求学生在以后的学习中注意要求自己坐时的姿势，要不以后也会变成象小罗锅一样的，那到时后悔莫及了7.让学生分组讨论应该怎样进行表演8.分组扮演角色进行表演，并推选表演好的一组上讲台进行表演二、课堂结束附送：2019-2020年二年级音乐上册 粗心的小画家（第二课时）教案 湘教版教学内容：学唱粗心的小画家教学目标：1.能学会唱粗心的小画家2.用明亮的声音、生动有趣地进行演唱歌曲教学重点：学唱粗心的小画家教学难点：引导学生用生动有趣的声音和夸张幽默的表情表演歌曲教具学具：琴、多媒体课件教学过程：一、唱一唱（1）学唱第三、第四句师：小朋友，上节课我们创编的歌曲太短了，这四句加进我们创编的歌谣中，你听！（课件演示三、四句）（2）学生跟唱两遍，并分角色进行演唱（3）学唱第五句（课件演示第五句）学生跟唱二、听一听全歌听赏师：小朋友，你们今天和丁丁一起创编了一首歌，歌词是你们自己写的，你们喜欢这首歌吗？下面我们完整的听听吧！三、画一画师：丁丁最大的缺点是什么？（生：粗心）你们要不要学他呀？（生：不要）平时你们在学习中应该怎样做？师：请大家拿起小画笔来帮帮丁丁改改！（学生分组画出正确的动物）四、课堂结束