2019-2020年三年级语文海底世界练习题.doc

2019-2020年三年级语文海底世界练习题1.看拼音写词语。hi d qi qi s y wng wng j ru ( ) ( ) ( ) ( ) shn su ng j chng t l xng ( ) ( ) ( ) ( ) ji chng( )2.再加点字的正确读音下画横线。海参（shn cn） 蕴藏（cng zng） 峡谷（ji xi）乌贼（zhi zi） 是否（f fu） 闪烁（shu l）3.反义词。危险（ ） 清楚（ ） 迅速（ ）前进（ ） 丰富（ ） 宁静（ ）4.划去括号中不恰当的词。（1）早晨的空气格外（清洁 新鲜 清新），我走在小路上，阳光（照射 照耀 反射）在身上，心情很（舒服 舒畅）。（2）当海面上（波翻浪涌 波涛汹涌）的时候，海底（居然 果然 依然）是（安静 宁静）的。（3）海底动物吃东西时发出一种声音，（前进 行进）的时候发出另一种声音，遇到（危急 危险）的时候还会发出（警惕 警报）。5 .课内阅读海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能把在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（1）这段话是围绕哪一句来写的？，请用“波浪线”画出来。（2）这段话写了 、 、 、 、 和 、几种动物。（3）在文中找出下列词语的近义词。远程（ ） 忽然（ ）旅游（ ） 一般（ ）（4）你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。 第二部分 阅读理解小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1 .填空。 这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。 2 .读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”。一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。 这句话写了： 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 () 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 () 葡萄成熟了，很可爱。 () 3. 用横线划出打比方的句子。4.给文中画的地方加上标点。 第三部分 拓展提高1.学了赶海和海底世界，请以“大海”为主题，用自己喜欢的方式（可以说说、写写、画画）表达你对大海的感情。 2.通过各种途径搜集有关海底世界的资料，开展海底世界知多少的活动。附送：2019-2020年三年级语文秋学期三科联赛试卷一、看拼音，写字成词。（7分）ji 石（ ） （ ）鱼 经（ ） 年（ ） （ ）时 感（ ） （ ）续 （ ）础 （ ）巧 成（ ） 牢（ ） 实（ ） 时（ ） 妙（ ）二、仔细读下列两组词语，请你再各写三个。（6分）A 秋菊傲骨 果实累累 _ _ _B 瑞雪纷飞 北风呼啸 _ _ _三、按要求写句子。（6分）（一）写出关于学习方面的名言警句。（至少三个）_ （二）写出三句关于为人处世的谚语。_四、写出下列故事的主人公的姓名。（3分） 程门立雪 _ 有趣的发现_ 纸上谈兵 _ 做风车的故事_ 一定要争气 _ 手术台就是阵地_五、阅读下面一段文章，完成练习。 _ _。它那玲珑的小脸上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格处漂亮。 松鼠喜欢在树树上跳来跳去。它十分机灵。只要有人触动一下树干，它就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去了。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的太阳光，白天常常躲在窝里歇凉。只有在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝 (建 搭 做)在树杈的中间。搭窝的时候，先（衔 捡 搬）来一些小树枝，交错着(放 摆 堆)在一起，再找一些干苔藓 (铺 搁 铺)在上面，然后把苔藓压紧，(踩 按 踏)平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。松鼠带着女儿住在里边，又暖和，又安全。 松鼠喜欢吃松子 榛子和橡栗 有时候也吃鸟蛋 吃东西的时候 松鼠常常直着身子坐在树枝上 用前爪（zhozhu）捧着往嘴里填 秋天 松鼠就储藏食物准备过冬 把找到的食物塞（si s si）进老树的缝隙里 塞得满满的 到了冬天 它们除了吃自己储藏的食物 有时候也用爪（zhu zho）子扒（b p）开厚厚的积雪 寻找雪底下的食物 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，毛皮可以做衣服。 1、请给这篇文章加个合适的题目，写在前面的横线上。（2分） 2、认真阅读第一自然段，请你在开头写一个总起句，要求能概括这个自然段的内容。（3分） 3、读第三自然段，划去括号里不恰当的词。（5分） 4、给第四自然段加上标点，并给多音字选择正确的读音。（11分） 5、填空。（1）这篇课文是抓住（ ）的（ ）、（ ）的（ ）、（ ）的（ ）和（ ）的（ ）这些方面来描写松鼠美丽的外形的。（2）这篇课文为了介绍松鼠，写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面的内容，让读者全面地了解了松鼠。 6、请用简要的话概括第二至四自然段的意思。（4分） _六、习作（40分） 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事） 1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小 河 3、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵