2019-2020年三年级语文上册单元测试卷.doc

2019-2020年三年级语文上册单元测试卷一、积累与运用。（36分）（一）仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。（8分）no n p s yo chi jin g（ ） （ ） （ ） （ ）xn shng wi w hng ku xng zhung（ ） （ ） （ ） （ ） （二）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。（8分）材（ ） 尝（ ） 状（ ） 娇（ ）村（ ） 赏（ ） 壮（ ） 骄（ ）（三）我能照样子写词语。（6分）又说又笑 不慌不忙 确确实实 （四）给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（3分）深：与“浅”相反 久，时间长 程度高 颜色重 1、海水有深有浅。（ ） 2、这本书的内容太深了。（ ）3、夜深了，老师还在工作。（ ）好：完，完成 友爱 容易 1、请你闪开点，好让我过去。（ ）2、我和小明是好朋友。（ ）3、我们的学习计划已经订好了。（ ）(五) 修改病句。（2分）、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。、我决心一定改正缺点。（六）整理句子的顺序。（3分）（）哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。（）我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。（）一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。（）我最爱玩秋千。（）过了好久，才轮到我。（）当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。（七）我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。（6分）1、天门中断 ， 。2、欲把西湖 ， 。 3、两岸二、阅读。（34分）（一）细心阅读富饶的西沙群岛片断，回答问题。(18分) 西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（ ）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（ ）。1、 在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。（3分）2、 西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。（2分）3、 在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。（2分）（ ）（ ） （ ）（ ）4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。（2分）（ ）地蠕动 （ ）的鹿角 （ ）的花朵 （ ）的海水5、海底里有 、 、 这三种生物。（3分）6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？（3分）句子：原因：7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛我还知道有（ ）、（ ）、（ ）。（3分）(二)阅读下面短文，回答问题。（6分） 我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！、给短文加上一个恰当的题目。（分） 、描写菊花颜色的词语有： 、 、 。（3分）、从文中抄出你喜欢的四字词。（分） 、 、 、 。、第三自然段共有（）句话。用“”划出这段话的中心句。（分）5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。（2分） 6、请仿照有黄的，有白的，还有红的。这句话的写法，用上“有有还有”写一句话。（分） 7、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？（分） 三、作文。（30分）我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。要求300字左右。 答案一、积累与运用。（36分）（一）仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。（8分）no n p s yo ci jin g（ 恼怒 ） （ 朴素 ） （ 药材 ） （ 艰巨 ）xn shng wi w hng ku xng zhung（ 欣赏 ） （ 威武 ） （ 横跨 ） （ 形状 ） （二）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。（8分）材（ 材料 ） 尝（ 品尝 ） 状（形状 ） 娇（ 娇嫩 ）村（ 村长 ） 赏（ 欣赏 ） 壮（ 壮大 ） 骄（ 骄傲 ）（三）我能照样子写词语。（6分）又说又笑 又大又圆 又香又甜 又高又大 不慌不忙 自言自语 无边无际 不闻不问 确确实实 快快乐乐 高高兴兴 许许多多（四）给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（3分）深：与“浅”相反 久，时间长 程度高 颜色重 1、海水有深有浅。（ ） 2、这本书的内容太深了。（ ）3、夜深了，老师还在工作。（ ）好：完，完成 友爱 容易 1、请你闪开点，好让我过去。（ ）2、我和小明是好朋友。（ ）3、我们的学习计划已经订好了。（ ）(五) 修改病句。（2分）、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。大家兴致勃勃地来到学校。、我决心一定改正缺点。我决心改正缺点（六）整理句子的顺序。（3分）（4）哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。（5）我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。（2）一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。（1）我最爱玩秋千。（3）过了好久，才轮到我。（6）当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。（七）我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。（6分）1、天门中断 楚江开 ， 碧水东流至此回 。2、欲把西湖 比西子 ， 淡妆浓抹总相宜 。 3、两岸 猿声啼不住 ， 孤帆一片 日边来 。二、阅读。（34分）（一）细心阅读富饶的西沙群岛片断，回答问题。(18分) 西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（ 相互交错 ）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着（ 各种各样 ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（威武 ）。1、 在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。（3分）2、 西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。（2分）3、 在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。（2分）（ 深 ）（ 浅 ） （ 高 ）（ 低 ）4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。（2分）（ 懒洋洋）地蠕动 （ 分枝）的 鹿角 （ 绽开）的花朵 （ 五光十色 ）的海水5、海底里有 珊瑚 、 海参 、 大龙虾 这三种生物。（3分）6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？（3分）句子：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 原因：这个句子用了排比和比喻的手法形象生动地写出了珊瑚的美丽。 7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛我还知道有（ 黄山 ）、（ 北京 ）、（海南 ）。（3分）(二)阅读下面短文，回答问题。（6分） 我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！、给短文加上一个恰当的题目。（分）美丽的花坛、校园的花坛、描写菊花颜色的词语有： 黄、白 、红 。（3分）、从文中抄出你喜欢的四字词。（分）各种各样、千姿百态、惹人喜爱、引人注目。、第三自然段共有（2）句话。用“”划出这段话的中心句。（分）5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。（2分） 最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。6、请仿照有黄的，有白的，还有红的。这句话的写法，用上“有有还有”写一句话。（分） 花坛的花有红色，有白色，还有紫色，美丽极了。 7、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？（分） 答：读了这篇短文，我想对园丁叔叔说：谢谢您，为我们种出这么多、这么美丽的花供我们欣赏。 三、作文。（30分）我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。要求300字左右。附送：2019-2020年三年级语文上册单元测试题型汇集一、 听记考察听写8个词语：坪坝考察摆弄绒毛胸脯或者勇敢胶卷听写一句话：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。二、 先说后写宋庆龄为了不失约，放弃到父母朋友家玩的机会，当庆龄的父母来到朋友家时，这位朋友不见庆龄，他们之间会说些什么？请先和你的同桌模拟对话，再写下来。（8分）朋友：咦？庆龄怎么没来？她不是早就想来我们家玩。庆龄爸爸：因为庆龄今天和朋友有约朋友：那庆龄不能今天行来这边，改天再约朋友不行吗？庆龄爸爸：我们劝过她了，但是她说她不能失信，所以没有来。（曾芷滢）圣诞节的夜晚，金吉娅一家围在一起，孩子们拿出自己准备好的四份礼物，相互赠送。只有金吉娅拿出一些棒棒糖送给大家。爸爸看见了会说些什么？妈妈又怎么说？请和你的同桌模拟对话，再把说的话写下来。（6分）爸爸：金吉娅，你怎么送给大家一些棒棒糖？你的钱做了什么？妈妈：金吉娅的钱买了一个洋娃娃送给了一个什么都没的小女孩。爸爸：金吉娅真是个好孩子。妈妈：她送给我们仁爱、同情和体贴。（成烁荣）或爸爸：金吉娅，你怎么送给大家一些棒棒糖？你的钱做了什么？妈妈：别问了，金吉娅帮助了一个小女孩，她的钱只够买棒棒糖了。爸爸：是吗？金吉娅，你睦是个好孩子！妈妈：是啊，虽然我们家并不富裕，那个小女孩却比我们还可怜。（曾芷滢）列文虎克玩放大镜玩了名堂，英国女王千里迢迢来拜访他，请想象他们网页时会说些什么？请先和同桌说一说，再完成下面的对话。（8分）英国女王：你好！列文虎克先生，听说你玩放大镜，玩出了大名堂。列文虎克：谢谢，你过奖了。英国女王：列文虎克先生，您能让我看一下，您发现的微生物吗？列文虎克：好啊！（邓怡祖）小明读了神话故事盘古开天地这篇文章后，非常感动，他想推荐给小军看。请他会对小军说什么？请完成下面的对话。（6分）小明：小军，我最近读了一篇神话故事盘古开天地，这个故事好看极了。小军：真的吗？快给我看看吧！小明：好的，给你。这篇文章主要讲盘古创造了天和地，自己却牺牲了，太感动了！小军：是啊！为了创造天地，牺牲自己的生命，这种精神真值得我们学习。（曾芷滢）三、 语言基地多音字组词我最行。（6分）当dng天 相xing信 发f现停当dng 照相xing 白发f给下面带点的字选择正确的读音。（用“”表示）（4分）和睦相处（ch ch ）落下残疾（lo lu ）不假思索（ji ji ）兴高采烈（xng xng）摇晃（hunghung）人参（cn sn ）假装（ji ji）宿舍（sh sh）几乎（jj）好奇（hoho）（1）扇子扇（shnshn）走了夏天的炎热。（2）蜜蜂飞得很低，几（jj）乎要触到地面了。（3）爷爷的工作是看（knkn）守大门。读拼音写句子。（7分）tng xu mn de zhng shng gi le w j dde g l. 同学们的掌声给了我极大的鼓励。读拼音写词语，看谁写的字最漂亮。（6分）拼命希望凉爽苏醒试验娇嫩no n g l z rn chun di（恼 怒）（ 鼓 励）（滋润）（穿戴）我有巧办法。（3分）我不认识“颇”字，我会选择部首查字法，先查页部，再查5画。我不会写“犹y”的“y”字，我会选择音序（拼音）查字法，先查大写字母Y，再查章节yu。请评评下面同学的说法对不对，对的打“”，不对的打“X”。（3分）小花说：“暗和案是同音字。”（）小石说：“拣和武字都是八画的字。”（）小龙说：“辽阔的反义词是宽阔。”（X）读词语，你从带点字中发现什么？（2分）峰顶蜜蜂锋利磨坊访问芳香娇嫩骄傲大桥我发现带点的字是开挖字读词语，你发现了什么？第一组：精美清凉眼睛晴天第二组：银灰鹅黄粉红碧绿我发现第一组带点的字是形近字我发现第十组的词都是表示颜色的词语。好朋友，手拉手。（4分）传播花粉阅读书籍减少阻力浪费时间给带点字选择正确的解释，在（）里填序号。（3分）闻：听见听见的事情有名望的用鼻子闻1.一进公园，我就闻到了一阵清香。（）2.我爸爸最喜欢看中央电视台的新闻联播。（）3.孔子年轻的时候，就是远近闻名的老师了。（）临：A.靠近，对着B.将要，快要C.来到，到达D.照着字画模仿（1） 临睡前，我们还要吃东西。（B）（2） 冬天过去了，春天来临了（C）（）爷爷乡下的家背山临水。（A）*我的选择不会错。（4分）耍要：玩（耍）重（要）辫瓣：花（瓣）（辫）子郊胶：（郊）外（胶）卷 推准：（准）备 （推）开擦亮眼睛来组词。（8分）料（材料）镜（镜子）装（服装）抖（抖动）境（止境）袋（袋子）难（困难）持（支持）险（危险）准（准备）待（对待）验（实验）武士威武贵重宝贵设计建设贵宝重贵武动术武设建计设或请在下面（）里填上表声音的词。（4分）溪水（淙淙、哗哗）地流着小雨（沙沙、沥沥、滴哒）地下着北风（呼呼）地刮着雷声（隆隆、轰轰、轰隆）地响着我能在（）里填上恰当的词。飞快地（奔跑）悄悄地（走）好奇地（问）漫漫地（说）拼命地（逃）紧张地（答）（金色）的草地（粗壮）的树干（有趣）的游戏（古老）的铜钟（可爱）的灰雀（巨大）的石头我俩来对反义词。（3分）你对解散，我对（集合）你对失败，我对（成功）你对骄傲，我对（谦虚）在（）里填上恰当的词语。（6分）圆溜溜的（皮球）静悄悄的（教室）软绵绵的（裤子）绿油油的（草地）红通通的（苹果）黑乎乎的（山洞）读下面的的词，请在表示“好”的词上画“”，表示“不好”的词上打“X”。（4分）勤劳（）傲慢（X）能干（）懦弱（X）凶狠（X）机智（）狡猾（X）聪明（）把下面的成语补充完整，再按要求归类。（填序号）（8分）兴（高）采（烈）舍（近）求（远）沉默（不）（语）垂（头）丧（气）（黑）（白）相间（里）应（外）合表示神态的成语带有反义词的成语（远）（近）闻名（大）惊（小）怪头（重）脚（轻）积（少）成（多） （里）应（外）合出（生）入（死）l 我发现带点的字是一组反义词。描写神态的成语有很多，你会写哪些？请写下来。（6分）大惊失色垂头丧气兴高采烈无精打采闷闷不乐惊惶失措愁眉苦脸*装载成语的小火车就要开了，快把你知道的成语装上车，看谁装的货物最多！（8分）没精打采兴高采烈垂头丧气五光十色风餐露宿五湖四海三心二意十全十美庞然大物应有尽有随心所欲九死一生下面哪些词语可以重叠，请找出来写在“”上。（4分）坚固热闹欣赏严实形状飘摇舒服热热闹闹严严实实飘飘摇摇舒舒服服或热闹严实飘摇舒服给正面的句子加上合适的词语，使句子表达更具体。（6分）1.（富饶）的西沙群岛，是我们（祖祖辈辈）生长的地方。2.早晨从（弯弯）的小路上，走来了一群（不同民族的）小学生。3.风筝越飞越高，我们（快活）地喊叫着，在田野里（拼命）地奔跑。请把下面的句子补充完整。（6分）1.这次我过生日，妈妈不但给我买了好吃的，还送给我最爱的书。2.羊城夜晚闪耀的灯光，像灯的海洋。3.商场里的人真多啊！顾客们有的在挑选礼物送给朋友，有的在精心地馒头关奖品，还有的在看孩子喜欢的玩具。（1）如果把矛和盾的优势合二为一，就成了坦克。（2）因为同学们给了药贩子热烈的掌声，所以英子能鼓起勇气面对生活。（3）金吉娅不但送给小女孩洋娃娃，还给了我们善良、仁爱、同情和体贴。爬天都峰的有爸爸，有小女孩，还有老爷爷。秦震和我是好朋友，我们一起上学，一起读书，一起玩耍。请把下面的诗句补写完整，再完成填空。（填序号）（6分）1.独在（异）（乡）为（异）客，每（逢）（佳）节（倍）思亲。2.两岸青山（相）（对）出，（孤）（帆）一片日边来。这两句诗描写景色的是第2句，思念亲人的是第1句。（1） 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（2） 欲把西湖比西子，浓妆浓抹总相宜。*读下面的句子，再完成填空。（3分）（3） 列宁看看男孩，又看看灰雀，说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”（4） “一定要爬上去！”爸爸肯定地说。（5） “行吗？”小妹妹仰着头，面带笑容，“请让我看看这幅画吧！”引用人物的话有着不同形式，第（1）句话的引用语在“说”的前面，第（2）句话的引用语在“说”的前面，第（3）句的引用语在陈述体的前后。请从下面的课题中任挑23个课题写几句话。（2分）金色的草地秋天的雨风筝灰雀这学期，我学习许多好文章，我最喜欢的课文是金色的草地、秋天的雨。或早上，我们在金色的草地是放风筝。四、 能力拓展“三人行，必有我师焉”。孔子这句话的意思是：几个人一起走，其中必定有值得我学习的老师。（1分）请再写出一句孔子的名言：温故而知新。知之为知之，不知为不知，是知也。学而时习之，不亦说乎？（2分）中华传统文化像一痤宝库，你从这座宝库中了解到的传统文化有传统节日：中秋、端午、重阳等，传统工艺：剪纸、中国结、陶瓷等（3分）请用“总分式”的表达方法，把下面的句子补写完整。（3分）“六一”儿童节，学校举行了别开生面的庆祝会。同学们有的唱歌，有的跳舞，还有的玩魔术。（3分）你的想象力很丰富，请把下面的句子补写完整。（4分）（1） 秋天的雨是一把钥匙。（有一盒五彩缤纷的颜料）（吹起了金色的小喇叭）（2） 秋天的风吹走了夏天的炎热（带来了秋的信息）（把果子都吹落了）（把人们的希望和快乐送到远方）请按要求写出诗句。（4分）写一句相信亲人的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。举头望明月，低头思故乡。写一句朋友之间情意深厚的诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。学校图书室重新装修好了，你觉得图书室的墙上写一句什么名言最合适，请写在“”里。（4分）书籍是人类进步阶梯或为中华之崛起而读书描写做事认真努力的成语有：夜以继日、专心致志等等请在“”上再写两个类似的成语。（4分）一心一意、一丝不苟、坚持不懈、废寝忘食。假如你的同学最近不好好学习，你想从三字经里挑哪句话来劝告他。请写下来。子不学，非所宜或幼不学，老何为。或玉不琢，不成器或人不学，不知义。 请用“批评”和“赞扬”的语气造两个陶罐和铁罐的句子。（4分）掌声能给我们带来感动、自信和幸福。你送过掌声给别人吗？你得到过掌声吗？请举一个小例子。写清楚你的掌声代表什么或你从掌声中感受到什么？（3分）老爷爷和小朋友朴素鼓励，终于爬上了又高又陡的黄山。下山时，爬崇山的人们看到这一老一小会说些什么？请把你的想象写下来。（4分）爬山的人们会说：这一老一小真厉害，可以爬上那么高那么陡的天都峰，我也要爬上去，加油！你知道正面的名人是什么？请完成填空。（4分）李四光是中国著名的地质学家。高尔基是前苏联伟大的作家（文学家）。照样子，写2个句子，每个句子中要有AABB的词。（4分）例：运动员们隐隐约约跑到了终点。我高高兴兴背起书包上学去。小白兔在森林里快快乐乐的生活。五、课内阅读鲜花朵朵，争奇斗艳，芳香迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展自己的花瓣；说不得在晚上八点开花，昙花却在九点左右含笑一现1. 请用“”在短文中划一句把花当成人来写的句子。（1分）2. 请从短文中抄23个描写鲜花的词语，看谁写的字最工整。（2分）鲜花朵朵争奇斗艳芳香迷人欣然怒放3. 连一连（2分）绽开舒展吹起观察花瓣笑脸事物喇叭4. 你发现作者是按什么来写不同的花开花时间不同？请在下面选择正确的答案。（用“”表示）（1分）A.花的大小（）B.时间的先后（）C.花的芳香（）