2019-2020年二年级品德下册 学习主题1“亲近大自然”教案 首师大版.doc

2019-2020年二年级品德下册 学习主题1“亲近大自然”教案 首师大版教学目标: 1、了解卵石的形态特点，以及和人们生活的关系。 2、培养学生观察和比较的能力，想象创新能力以及动手制作的能力。3、激发学生探索自然的兴趣和好奇心，增强学生有创意生活的意识。教学重点: 通过观察比较发现卵石的形态特点，利用不同形状的卵石制作石子作品。教学难点: 发现卵石的形态特点，根据卵石的形状有创意的完成石子作品。教学准备:教师:1、收集各种各样的卵石作品的图片或者实物。2、收集各种奇石的图片。学生:彩笔，胶水，卵石，图画纸，彩纸等。教学过程: 一、激趣导入:把石头子放在布袋子里，轻轻摇动，让学生听听声音，猜猜这里面是什么？板书课题:赏奇石。二、新授:1、课件展示，欣赏各种各样的奇石。2、分组观察小石头子，看看自己有什么发现？小石头子有的表面很光滑，有的表面很粗糙，有的表面有亮光，有的没有，有的还有点透明，颜色也比较多，形状有圆有长不规则。小结:虽然它们的形状和颜色不相同，但是它们大都接近圆形，很像是鸡蛋，所以，人们把这样的石头称作是鹅卵石。3、鹅卵石是怎样形成的呢？录像展示。4、学生说说自己的感受。小结:鹅卵石的形成需要漫长的时间，一块看似普通的石头已然在地球上经历了成千上万年的磨砺，最终才形成现在的样子。看起来不可能的事情，大自然用它那双看不见的手做到了。多么神奇。5、学生说说在什么地方可以见到小石头子？公园里有小石头子路，墙上有用小石头子做的画。人们在小石头子路上散步，可以起到按摩脚上穴位的作用。小结:小小的石头子，和人类的智慧结合，装点了人们的生活，变得更加神奇美丽。6、你想用小石头子做点什么呢？学生说说。作画，放在鱼缸里，用石头子做工艺品，做玩具7、指导学生作画:（1）欣赏学生的作品。看看是什么东西？（2）学生观察手中的小石头子，根据小石头子的形状，发挥自己的想象作画。（3）学生展示交流。三、课堂小结:四、布置作业:利用小石头子，制作一幅画或者其它工艺品，装点自己的房间。五、板书设计: 赏奇石 鹅卵石 铺路 作画 工艺品 养鱼 玩具 附送：2019-2020年二年级品德下册 学习主题2“让自己快乐起来”教案 首师大版教学目标: 1、对学生进行积极乐观向上的人生教育启蒙，启发学生学习在生活中寻找快乐。2、初步了解人有各种情绪，不同的情绪对人的生活和身心健康有影响。3、初步体会和感知快乐的情绪对人的身心健康和生活有良好的作用。教学重点: 使学生初步感知到积极乐观的生活态度和正确的价值观可以带来人生的快乐。教学难点: 感知到积极乐观的生活态度和正确的价值观可以带来人生的快乐。教学准备:教师:制作“小鸡找快乐”童话故事的课件。童话故事人物的头饰。学生:排演童话剧。教学过程: 一、激趣导入:每个人都希望得到快乐，这一点都不稀奇，让人奇怪的是同一件的事情，在有的人看来，一点也不快乐，而在另一个人的眼里，却可能非常快乐。你发现过这样的情况吗？学生说说。看来，我们需要懂得怎样才能得到真正的快乐。二、新授:1、引导学生观察36页的图，说说讲了一个怎样的故事？2、学生分组练习准备表演。（1）一共六个人物，六个人一个小组。（2）学生练习。3、组织学生表演。4、引导学生说说通过这个小故事，你觉得怎样做会更快乐？（1）学到本领会更快乐。（2）勤劳会更快乐。（3）帮助他人会更快乐。（4）为大家做贡献会更快乐。5、小结:让我们快乐的事情很多，只有用心感受快乐的人，才能得到更多的快乐。6、学生说一说自己在生活中，从哪些事情上感受到了快乐？（1）在公共汽车上，为老人让座。（2）和妈妈学包饺子。（3）和同学有礼貌地相处。（4）一起劳动，把教室打扫得干干净净。（5）自己想出了一道难题。三、课堂小结:用心地做好生活中的简单事，你会慢慢发现，其中的快乐多多。你想去尝试做好一件什么样的事情？四、布置作业:完成自己的设想。五、板书设计:这样做更快乐 学到本领， 勤劳做事， 帮助他人， 做出奉献