吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法70 新人教版.doc

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法70 1、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：；。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填编号）；写出其反应的化学符号表达式。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是（填写序号）。A烘干 B溶解 C过滤 D洗涤过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、。过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是(选填“甲”或“乙” )。（3）实验室制取二氧化碳气体时，如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号）实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中，错误的是：A将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口B乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口C乳胶管一端塞进玻璃导管内D玻璃导管口一端旋进乳胶管一端图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图，其中有处错误。写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式 。“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中，不符合实验事实的是(填序号)。A因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2B因为CO2溶解性并不强，与水反应生成的碳酸又很不稳定，可用排水法收集CO2C排水法收集CO2时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出D通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2E因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满”（4）如图所示，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间。写出实验室鉴定CO2的符号表达式；充分振荡后，试管外压强试管内大气压强(选填“”或“=”或“”)；请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：【实验药品】 5双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石【比较研究】 请填写下表。制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水二氧化碳固体和液体常温_【实践研究】（1）某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学制氧气的反应的化学式达式是。（2）下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作，其中不合理的是。A先检查装置的气密性，后加药品 B先将导管伸入集气瓶，后加热试管C先固定试管，后放置酒精灯 D实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯（3）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置，该反应的化学式达式为。A B C他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中反应过程可随时添加液体反应物的是 ；能够控制产生气体的速度和量的装置是 。【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：发生装置反应物状态和反应条件收集装置气体的、气体的和该气体能否与空气或水反应。3、老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器a名称： （2）检查装置B的气密性的方法：加水，使长颈漏斗液封，将注射器连接导管口，往，可观察到，装置气密性良好。（3）实验室用高锰酸钾制取和收集较纯氧气，应选用的装置组合是 （填字母代号，下同）。（4）实验室制取二氧化碳气体选用的药品，应选择的装置组合是，化学方程为 。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点 。（5）实验室用下图装置检验二氧化碳，瓶内装（ ）A澄清石灰水 B紫色石蕊溶液 C盐酸溶液发生反应的化学方程式。4、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：；。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，收集装置，写出该反应的化学方程式。（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水来收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中。5、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置(填字母序号)，反应的化学方程式为。若用装置D收集氧气，验满的方法是。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。（3）欲使用装置E用排空气法收集氢气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)。6、实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：A B C D E F