2019-2020年高三生物一轮复习 第十三讲 基因的分离定律学案.doc

2019-2020年高三生物一轮复习 第十三讲 基因的分离定律学案考纲要求1孟德尔遗传实验的科学方法（）。2.基因的分离定律（）。知识梳理一.一对相对性状的杂交实验提出问题1.孟德尔遗传实验的科学杂交方法图中为去雄：除去未成熟的全部雄蕊套袋隔离：套上纸袋，防止外来花粉干扰图中为人工授粉：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结出的2.实验过程及结果二.对分离现象的解释提出假说1.理论解释（1）生物的性状是由遗传因子决定的。（2）体细胞中遗传因子是成对存在的。（3）在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。2.遗传图解由此可见，F2性状表现及比例为3高1矮，F2的基因型及比例为DDDddd121。深度思考番茄中红果（R）对黄果（r）为显性，甲番茄结红果，乙番茄结黄果。将甲（RR）的花粉授于乙（rr）雌蕊柱头上，母本植株结出什么颜色的果实？这与孟德尔遗传规律是否矛盾？提示 乙植株（rr）接受甲植株（RR）花粉所结种子的胚的基因型为Rr，由该胚发育成的新植株所结果实为红果，但就乙植株所结果实的颜色而言，由于该果实的果皮来自母本的子房壁，属于母体的一部分，与父本传来的花粉无关，故果皮的基因型为rr，表现为黄果，这与孟德尔遗传规律并不矛盾，因孟德尔所述的DDdd子代全为高茎是指亲本杂交所产生的胚（F1）将来发育为高茎。三.对分离现象解释的验证演绎推理及测交实验1.验证的方法测交实验，选用F1和隐性纯合子作为亲本，目的是为了验证F1的基因型。2.演绎推理遗传图解3.测交实验结果：高茎矮茎3034114.结论：测交实验结果与演绎推理结果基本吻合，表明假说正确。四.分离定律的实质及发生时间得出结论1.研究对象位于一对同源染色体上的等位基因。2.发生时间减数分裂形成配子时，即减数第一次分裂后期。3.实质等位基因随同源染色体的分开而分离，形成比例相等的两种配子。巧记相对性状两“同”“不同”等位基因两“同”“不同”要点精析1.界定相同基因、等位基因与非等位基因（1）相同基因：同源染色体相同位置上控制同一性状的基因。如图中A和A叫相同基因。（2）等位基因：同源染色体的同一位置控制相对性状的基因。如图中B和b、C和c、D和d都是等位基因。（3）非等位基因：非等位基因有两种情况。一种是位于非同源染色体上的非等位基因，符合自由组合定律，如图中A和D；还有一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中A和b。2.遗传学研究中5种交配类型的比较交配类型含义应用杂交基因型不同的个体相互交配的过程探索控制生物性状的基因的传递规律；将不同的优良性状集中到一起，得到新品种；显隐性的判断自交一般用于植物的自花传粉，但有时也指两个基因型相同的个体相交连续自交并筛选可以不断提高种群中纯合子的比例；可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交待测个体（F1）与隐性纯合子相交可用于测定待测个体（F1）的基因型、产生的配子的类型及其比例回交杂种子一代与亲本个体杂交可以快速得到高比例的某性状的个体，如白化猕猴正交和反交正交和反交是一对相对概念若正交：A（性状）B（性状）则反交：B（性状）A（性状）若正交：B（性状）A（性状）则反交：A（性状）B（性状）常染色体遗传正交结果和反交结果相同，细胞质遗传和伴性遗传正交结果和反交结果不一定相同，所以正反交主要用来检测某待测性状是细胞核遗传还是细胞质遗传，是常染色体遗传还是伴X染色体遗传或X、Y同源区段遗传名师点睛各核心概念之间的关系3.假说演绎法分析（1）假说演绎法在观察和分析基础上提出问题通过推理和想像提出解释问题的假说根据假说进行演绎推理再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的这是现代科学研究中常用的一种科学方法，除孟德尔外，摩尔根验证基因在染色体上，及确认DNA分子半保留复制方式均运用了假说演绎法。（2）一对相对性状的杂交实验的“假说演绎”分析4.基因分离定律的实质如图表示一个基因组成为Aa的性原细胞产生配子的过程：从图中得知：遗传因子组成为Aa的性原细胞可产生两种类型的配子，即A和a，比例为11。易错警示！（1）基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种：Aa11，或产生的雄配子有两种：Aa11，但雌雄配子的数量不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。5.关注分离定律异常分离比三大成因不完全显性：此时Aa与AA表现型不同，则F2中AAAaaa性状分离比为121。存在致死现象：从性遗传由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，如绵羊的有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合子（Hh）中，公羊表现为有角，母羊则表现为无角。6.基因分离定律的应用及解题方法（1）基因型与表现型的推导方法1：基因填充法先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性亲本的基因型可用A来表示，那么隐性亲本的基因型只有一种aa，再根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。方法2：隐性纯合突破法如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子（aa），所以亲代基因型中必然都有一个a基因，然后再根据亲代的表现型进一步判断。方法3：分离比法亲代基因型、表现型子代基因型、表现型后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA_ _亲本中至少有一个是显性纯合子全隐aaaa双亲均为隐性纯合子显隐11Aaaa亲本一方为杂合子，一方为隐性纯合子显隐31AaAa双亲均为杂合子（2）巧用4种方法判断性状显隐性根据概念判断显隐性具有相对性状的纯合亲本杂交子一代表现出来的性状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。可表示为甲性状乙性状甲性状，则甲性状为显性性状，乙性状为隐性性状。根据子代表现型判断显隐性设计杂交实验判断显隐性根据遗传系谱图进行判断系谱图中“无中生有为隐性”，即双亲都没有患病而后代表现出的患病性状为隐性性状，如图甲所示，由该图可以判断白化病为隐性性状；“有中生无为显性”，即双亲都患病而后代出现没有患病的，患病性状为显性性状，如图乙所示，由该图可以判断多指是显性性状。（3）纯合子与杂合子的判定自交法。此法主要用于植物，而且是最简便的方法。测交法。待测对象若为雄性动物时应注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说服力。单倍体育种法。此法只适用于植物。花粉鉴定法。非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为11，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物（如长粒花粉、圆粒花粉等）。名师点睛上述4种方法也可用于“验证分离定律”如：测交法：让杂合子与隐性纯合子杂交，后代的性状分离比为11。杂合子自交法：让杂合子自交（若为雌雄异体或雌雄异株个体，采用相同基因型的杂合子相互交配），后代的性状分离比为31。花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，可直接验证基因的分离定律。花药离体培养法：将花药离体培养，只统计某一种性状，其性状分离比为11。（4）杂合子Aa连续自交，第n代的比例分析Fn杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例根据上表比例，杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为：7.果实各部分的来源及相关基因型分析果实各部分的来源如下：由此可见，果实的各部分结构的来源有所不同。子房壁、珠被原本属于母本植株雌蕊结构则由其发育来的果皮、种皮基因型或性状与母本植株一致。种子的胚和胚乳源于父本与母本杂交所产生，其中胚源自受精卵（卵精子）、胚乳源自受精极核（2个极核1个精子）胚与胚乳的基因型取决于卵细胞、极核、精子。父本与母本植株正交与反交时：胚的基因型（F1）一致，但胚乳的基因型不一致，如下图所示：8.相关性状统计欲统计甲、乙杂交后的F1性状，则：种子胚（如子叶颜色）和胚乳性状的统计：在本次杂交母本植株所结种子内直接统计即可。其他所有性状的统计（包括F1的种皮颜色、植株高矮、花的颜色、果皮的颜色或味道等）均需将上述杂交后所产生的种子种下，在新长成的植株中做相应统计。9.列举法和配子法在自交与自由交配概率计算中的应用（1）界定“自由交配”与“自交”自交自交是指植物中的自花传粉和雌雄异花的同株受粉，广义的自交也可指基因型相同的个体相互交配。若只考虑一个种群的一对等位基因B和b，种群中个体的基因型为BB、Bb、bb，则自交包含的交配组合方式为BBBB、BbBb、bbbb三类。自由交配自由交配又叫随机交配，是指在一个有性生殖的生物种群中，任何一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体交配的机会均等。若只考虑一个种群的一对等位基因B和b，种群中个体的基因型为BB、Bb、bb，则自由交配包含的交配组合方式为BBBB、BbBb、bbbb、BBBb、Bbbb、BBbb六类。（2）突破自交、自由交配相关概率的计算案例将基因型为Aa的水稻自交一代后的种子全部种下，得到F1。让F1自交或自由交配，其后代F2的基因型、表现型的比例分别是_。在幼苗期淘汰F1全部隐性个体后，让其自交或自由交配，其后代F2的基因型、表现型的比例分别是_。基础必备基因型为Aa的水稻自交得到F1，其基因型和概率分别为AA、Aa、aa（即无淘汰时）；淘汰F1中的aa后，F1的基因型和概率则变为AA、Aa。下面我们分别用列举法和配子法来求解F1自交或自由交配，其后代F2的基因型、表现型的比例。规律和方法.列举法：在已知亲本的基因型和概率时，把所有的亲本组合方式全列出来，写出简洁的遗传图解，然后再根据题目要求进行分类组合，进而求出后代的基因型、表现型的概率及比例。列举法适用于自交概率问题的求解。（1）F1无淘汰自交，交配组合方式有以下三种：AAAAAA；AaAaAAAaaa；aaaaaa。F2基因型的比例为；F2表现型的比例为。（2）F1淘汰aa后自交，交配组合方式有以下两种：AAAAAA；AaAaAAAaaa。F2基因型的比例为；F2表现型的比例为。（3）F1自由交配也可用列举法求解，如F1淘汰aa后自由交配，其交配组合方式有以下四种：AAAAAA；AAAaAAAa；=AaAAAAAa（易遗漏）；AaAaAAAaaa。F2基因型的比例为AAAaaa441；F2表现型的比例为A_aa81。.配子法：自由交配概率的相关计算，虽然可用列举法，但由于交配组合多，计算过程较复杂且易遗漏，所以最好用配子法解题，该法可大幅度降低计算量。首先由已知亲本的基因型和概率，求出亲本产生的雌、雄配子的种类及基因频率，然后利用表格列出子代的基因型及概率，最后求出F2基因型、表现型的概率及比例。（1）F1无淘汰自由交配：不淘汰aa时，F1的基因型及概率为AA、Aa、aa，雌、雄个体产生的雌、雄配子的基因型及概率均为A、a，自由交配的后代情况列表如下：F1配子F1配子AaAAAAaaAaaaF2基因型的比例AAAaaa121F2表现型的比例A_aa31（2）F1淘汰aa后自由交配：淘汰aa后，F1的基因型及概率为AA、Aa，雌、雄个体产生的雌、雄配子的基因型及概率均为A、a，自由交配的后代情况列表如下：F1（配子）F1（配子）AaAAAAaaAaaaF2基因型的比例AAAaaa441F2表现型的比例A_aa81试题精粹1.下列现象中未体现性状分离的是（）AF1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆BF1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔2.（xx江苏镇江摸底）下列有关二倍体生物纯合子的叙述，错误的是（）A纯合子体细胞中的同源染色体相应位置上不含等位基因B纯合子连续自交，其后代中不发生性状分离C纯合子杂交或自交，其后代一定都是纯合子D纯合子由相同基因的配子结合成的合子发育而来3.（xx河南五校联考）南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如图所示。下列说法正确的是（）A过程发生了性状分离B由可知白花是显性性状CF1中白花的基因型是Aa或AADF2中白花的各基因型比为114.假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近11C若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近121D由F2出现了“31”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离5.下列有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中，不正确的是（）A在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的6.水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（）A杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色BF1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色CF1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色DF1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色7.（xx福建闽南四校一模，2）基因分离定律的实质是（）A子二代出现性状分离B子二代性状分离比为31C等位基因随同源染色体的分开而分离D测交后代分离比为118.下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程，基因的分离定律发生于（）Aa1A1a配子间的4种结合方式子代中3种基因型、2种表现型A B C D9.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体C豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是31D豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体10.豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2（如图所示），下列有关分析正确的是（）A图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B的子叶颜色与F1子叶颜色相同C和都是黄色子叶、是绿色子叶D产生F1的亲本一定是YY（）和yy（）11.豌豆高茎对矮茎为显性，现在有高茎豌豆进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为31，将后代中全部高茎豌豆再进行自交，则所有自交后代的表现型之比为（）A11B31C51D9112.（xx陕西咸阳模拟）一个自然交配的羊群中，有黑色和白色两种体色（黑色为显性），一只白色公羊和几只黑色母羊交配，生下的小羊全是白色，对此现象的解释不正确的是（）A上述几只黑色母羊是杂合子的概率是100%B该种群中任选两只黑色亲本交配产下黑色小羊的概率可能是75%或100%C该公羊与该群体中其它黑色母羊交配产生白色小羊的概率都是50%D该公羊与上述几只母羊再次交配产生黑羊的概率都是50%13.（xx湖北武汉二模，8）果蝇身体褐色对黄色（bb）为显性（为常染色体遗传），但是含B基因的品系如果在幼虫发育成成虫的这段时间内用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，称为“表型模拟”。“表型模拟”是由环境造成的类似于某些基因型所产生的表现型。现有一只黄色雌果蝇，请你通过一次杂交实验判断其是属于纯合bb，还是属于“表型模拟”。正确的设计思路有（）与其杂交的雄果蝇可以是正常发育（不含有银盐的食物饲养）的黄色果蝇与其杂交的雄果蝇可以是用含有银盐的食物饲养发育得到的黄色果蝇其子代用不含有银盐的食物饲养其子代用含有银盐的食物饲养观察并统计子代体色这种表现型A BC D14.（xx湖南长沙雅礼中学月考，15）在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为21，则不能存活类型的基因型可能是（）ATTBTtCttDTT或Tt15.（xx安徽合肥二模，29）安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状。用纯种安哥拉兔进行杂交实验，产生大量的F1和F2个体，杂交亲本及实验结果如下表。实验一（）长毛短毛（）F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛实验二F1雌雄个体交配F2雄兔长毛短毛31雌兔长毛短毛13请回答相关问题。（1）安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于_（常/X）染色体上。在_（雌/雄）兔中，长毛为显性性状。（2）用多只纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交，子代性状和比例为_。（3）安哥拉兔的长毛和短毛性状既与_有关，又与_有关。（4）如果用A1和A2分别表示长毛基因和短毛基因，请画出实验二的遗传图解。16.烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。（1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为_，这是_的结果。（2）如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的_个体。（3）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：_。（4）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的_等分子有所不同。传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是_。（5）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的_，为物种的进化提供更丰富的_，使之更好地适应环境。17.（xx江苏淮安一调，31）已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：实验一实验二P黄色子叶甲绿色子叶乙F1黄色子叶丙绿色子叶1 1P黄色子叶丁自交F1黄色子叶戊绿色子叶31（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_。（2）从实验_可判断这对相对性状中_是显性性状。（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为11，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为_。（4）实验二黄色子叶戊的基因型为_，其中能稳定遗传的占_，若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占_。（5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占_。18.下列各项中应采取的最佳交配方式分别是（）鉴别一只白兔是否为纯合子鉴别一株小麦是否为纯合子不断提高水稻品种的纯合度鉴别一对相对性状的显隐性关系A杂交、测交、自交、测交B测交、自交、自交、杂交C杂交、测交、自交、杂交D测交、测交、杂交、自交19.小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠（编号），同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。杂交组合亲本子代雌雄灰白灰白56白灰46灰灰110白白09该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案是（）A让与杂交，与杂交，观察后代体色情况B让与杂交，与杂交，观察后代体色情况C让与杂交，与杂交，观察后代体色情况D让与杂交，与杂交，观察后代体色情况20.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为121，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由受粉，则后代应为（）A红色粉色白色121B粉红色红色11C红色白色31D红色粉红色白色441.在某种牛中，基因型为AA的个体的体色为红褐色，基因型为aa的个体为红色，基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色，而雌牛则是红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（ ） A雌性，Aa B雄性，AaC雄性或雌性，aa D雌性，aa或Aa21.小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合子，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，最简便易行的方法是（ ）A甲乙 B甲乙得F1再自交C甲、乙分别和隐性类型测交 D甲甲，乙乙22.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再让F1黑斑蛇之间相互交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中正确的是（）A所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B蛇的黄斑为显性性状CF1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同DF2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同23.人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如下表（A、a表示相关基因）。AAAaaa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲（不考虑基因突变，）则（）A甲是男性，基因型为AaB甲是女性，基因型为AaC甲是男性，基因型为aaD甲是女性，基因型为aa 24.（xx菏泽模拟）玉米粒的黄色对白色为显性，现有一粒黄色玉米，请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案（）A观察该黄粒玉米，化验其化学成分B让其与白色玉米杂交，观察果穗C进行同株异花传粉，观察果穗D让其进行自花受粉，观察果穗 25.（xx福建宁德模拟）已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A. B. C. D.26.喷瓜的性别是由3个基因aD、a、ad决定的，aD对a为显性，a对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄性，无aD而有a基因时为雌雄同株，只有ad基因时为雌性。下列说法正确的是（）A该植物不可能存在的基因型是aDaDB该植物可产生基因组成为aD的雌配子C该植物不可能产生基因组成为a的雌配子DaDadaad雄株雌雄同株雌株12127.（xx郑州模考改编）对图甲中14号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一不同的条带，结果如图乙。下列有关分析判断错误的是（）A图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体B条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为D9号个体与该遗传病携带者结婚，孩子患病的概率为 28.（xx吉林长春一模，10）大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是（）A浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为12B浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，且比例为11C浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为D经过长时间的自然选择，A的基因频率越来越大，a的基因频率越来越小29.有关下面遗传图解的说法，正确的是（）A表示产生配子的减数分裂过程，能体现基因的分离定律B表示雌雄配子随机结合的过程，能体现基因的自由组合定律C基因型为Aa的亲本能产生数目相等的配子，即A雄配子a雌配子11D子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为30.番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是（）组合亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1 511508A番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC实验2的后代中红果番茄均为杂合子D实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA31.实验2的亲本基因型分别为AA、aa，子代基因型均为Aa；实验3的亲本基因型均为Aa。答案C现有以下牵牛花的四组杂交实验，请回答下列问题。A组：红花红花红花、蓝花B组：蓝花蓝花红花、蓝花C组：红花蓝花红花、蓝花D组：红花红花全为红花其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。（1）若花色只受一对等位基因控制，则_组和_组对显隐性的判断正好相反。（2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A、A、a）控制，其中A决定蓝色，A和a都决定红色，A相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若该假说正确，则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是_。（3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有_种，为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定。若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是_。若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是_。32.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）。请分析回答相关问题。表现型黄色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2（1）若亲本基因型为Aa1Aa2，则其子代的表现型可能为_。（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型。则该对亲本的基因型是_，它们再生一只黑色雄鼠的概率是_。（3）假设进行很多Aa2a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2Aa2的杂交，预期每窝平均生_只小鼠。（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？实验思路：选用该黄色雄鼠与多只_色雌鼠杂交。_。结果预测：如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为_。如果后代出现_，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。33.牛的有角和无角为一对相对性状，由一对等位基因（D、d）控制，其中雄牛的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全为有角，雌牛全为无角；F1中的雌雄牛自由交配，F2的雄牛中有角无角31，雄牛中有角无角13。请回答下列问题：（1）控制该相对性状的基因位于_（填“常”或“X”）染色体上；这对相对性状中_（填“有角”或“无角”）为显性性状。（2）F2中有角雄牛的基因型为_，有角雌牛的基因型为_。（3）若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则F3中有角牛的概率为_。（4）若带有D基因的雌配子不能存活，则F2中雄牛的有角无角_。高考真题1.（xx新课标全国卷）若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法2.（xx上海卷）性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（）等位基因的分离同源染色体的联会雌雄配子的随机结合非等位基因的自由组合A BC D 3.（xx海南卷）某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A抗病株感病株B抗病纯合体感病纯合体C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体