2019-2020年高三地理 大气环境《第一节 冷热不均引起大气运动》导学案.doc

2019-2020年高三地理 大气环境第一节 冷热不均引起大气运动导学案考纲： 大气的受热过程；考情分析：大气受热过程原理及在生产、生活中的应用是近几年命题的热点；结合等温线或等压线分布图考查温压和风压关系及其对天气的影响是重点和考点；等压面的判读是难点。主干知识梳理：一、大气的受热过程1近地面大气主要、直接的热源： 。2大气对太阳辐射削弱作用的表现： 。3受热过程：A 透过大气射到地面地面被加热，并以B 的形式射向大气大气增温。重点提示(1)大气对辐射的吸收具有选择性：臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。(2)大气对地面的保温作用主要在于大气对地面长波辐射的吸收和大气的逆辐射。二、热力环流1大气运动的根本原因： 。2热力环流(1)形成原因： 。(2)形成过程：填图：在下图中填出近地面的冷热状况和气压高低。画图：用箭头在图中标出气流的运动方向。三、大气的水平运动1形成的直接原因： 。2风的受力状况与风向核心考点分析：考点一热力环流1热力环流的形成原理理解热力环流的形成，关键抓住以下两点关系：(1)温压关系：(如下图中甲、乙、丙三地所示)(2)风压关系：水平方向上，风总从高压吹向低压。(如下图中处风向所示)温馨提示(1)图中气压的高低是相对于同一水平高度而言的，因而图中高压的数值并不一定大于低压的数值。在同一水平面上，高压的数值大于低压；在垂直方向上，近地面低压的数值要高于对应高空高压的数值。(2)在同一水平面上，气流总是从高气压区流向低气压区。2常见热力环流形式及其影响(1)海陆风。(2)山谷风(3)市区与郊区之间的热力环流高考链接在高考中，对热力环流的考查多以模式图和等温线图的形式呈现，主要考查大气的稳定程度和对天气的影响。考点二大气的水平运动1 影响大气水平运动的力2各种风的受力作用分析与风向(以北半球为例)例题(xx年高考大纲全国卷)一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。 下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面。高空自西向东的气流速度约20千米/时。据此完成(1)(3)题。(1)此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较()A甲地比乙地稳定B乙地对流最旺盛C乙地比丙地稳定 D丙地最稳定(2)正午前后()A甲地气温上升最快B乙地可能出现强对流天气C丙地刮起东北风D甲地出现强劲的偏南风(3)该区域可能位于()A黄土高原B内蒙古高原C华北平原 D东南丘陵思路点拨本题主要考查与热力环流相关的大气运动状况及其对天气的影响。解题关键是从图中提取出气温变化信息。答案(1)D(2)B(3)D (xx年高考全国卷)下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成下题24小时后甲地主要吹()A东北风B东南风 C西北风 D西南风解析：根据图中比例尺和移动速度可知24小时后甲地位于高压西部，风向为东南风。答案：B读大气热力作用示意图，回答12题。1有关大气热力作用的说法正确的是()A只出现在晚上B为长波辐射，为短波辐射C地面热量的收入主要来自D近地面大气的热量主要来自2青藏高原与四川盆地纬度相关，关于两地热力状况的比较，正确的是()A青藏高原的年平均气温较低，与大小有关B四川盆地的年太阳总辐射量较小，与大小有关C四川盆地的气温日较差较小，与大小有关D青藏高原的年太阳辐射总量较大，与大小有关解析：第1题，从图中可知为太阳短波辐射；为地面长波辐射；为大气逆辐射，白天晚上都存在。近地面大气的直接热源是地面辐射。第2题，四川盆地多阴雨天气，白天到达地面的太阳辐射少，气温较低，夜晚大气逆辐射强，气温降低较慢，故气温日较差较小。答案：1.D2.C3如下图所示，一架澳大利亚的飞机在其国内航线上飞行，可判断()A顺风飞行B逆风飞行C风从北侧吹来 D风从南侧吹来解析：风从高压吹向低压，南半球向左偏，高空风向最终和等压线平行，由此可判断图中稳定风向为东风。答案：A(xx年南通调研)下图为“某地某时刻海平面等压线(单位：百帕)分布图”。读图完成45题。4此刻，乙地风向是()A西南风 B西北风C东南风 D东北风5下列四幅图中，能表示甲地至丙地之间气象要素变化的是()A图 B图C图 D图解析：第4题，解题关键在于明确等压线数值大小及地转偏向力的判断。由图可知，乙地西侧为高压，风由高压吹向低压，且该地位于南半球，受地转偏向力的影响，风向左偏，故乙地吹西南风。第5题，根据等压线数值变化规律可知，等压线越密集，风力越大。由甲至丙所经过地区的等压线分布可判断该气象要素为风速。气温主要受地形、纬度、海陆位置影响，题目未体现，故A项错；由甲至丙气压逐渐减小，云量没有相关数值表示，故B、D两项错。正确答案是C项。答案：4.A5.C6读“北半球热力环流示意图(箭头指向为空气流向)”，完成下列问题。(1)A地气温比B、C两地_，气压比B、C两地_。D、E、F中，属高压区的是_。(2)用“”画出高、低空大气水平运动方向，以正确表示热力环流。(3)图中M、N两地实际风向分别为_和_。(4)热力环流是指由于_而形成的空气环流，它是大气运动的一种_形式。(5)从以上可看出，大气水平运动产生的根本原因是_，直接原因是_。解析：由于地表受热不均，导致大气的垂直运动，进而使同一平面上的气压产生差异，形成了水平气压梯度力，促使大气水平运动。答案：(1)高低E(2)略(高空：E到D、F，近地面：B、C到A)(3)西南风东北风(4)地表冷热不均最简单(5)地表冷热不均水平气压梯度力学习总结 反思拓展