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第三单元在集体中成长满分：55分，建议用时：50分钟。一、比较与选择(共18分)1.2019原创有人说,快乐与责任是如影随形的。“责尽心安,苦中孕乐”,这是一种深刻而朴实的人生体验。下列对这句话的理解正确的是()A.尽到自己应尽的责任,定收获物质上的回报B.负责任的人因为承担得多,所以他就不快乐C.一个人只要履行了职责,就一定会取得成功D.尽到自己应尽的责任,会收获精神上的快乐2.2019原创“集体如同一个大家庭,每个成员贡献智慧、发挥特长才能使其变得温暖而强大。”由此可见,集体的力量取决于()A.集体每一个成员力量的相加B.集体中所有成员数量的多少C.成员共同的目标和团结协作 D.集体中个别超强成员的力量3.xx鹤壁一模国家主席习近平曾经说过,“孤举者难起,众行者易趋。近年来世界经济增长的历程表明,在经济全球化时代,没有哪一个国家可以独善其身。”对此下列说法错误的是()A.合作是事业成功的土壤,各国应相互合作B.合作可以消除国家与国家之间的分歧与矛盾C.个体离不开集体,各国的发展都离不开世界D.应加强国际合作,同心打造人类命运共同体多项选择(3小题,每小题3分,共9分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)4.2019原创班会课上,班主任将5月的“学习标兵”流动红旗授给了小军所在的小组。小军双手接过流动红旗后向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬,他这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小军懂得()A.集体荣誉离不开每个团队成员的努力B.美好集体凝聚着每个人的才华和智慧C.只要讲礼貌就一定能获得最后的成功D.个人只要依靠集体就一定能取得成功5.2019原创xx年7月2日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他强调,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们作为青年一代有责任为实现中国梦努力,有责任了解和关注社会问题,树立忧患意识和使命感。下列能体现这一要求的诗词名句有()A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.一片丹心图报国,千秋青史胜封侯C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D.拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回6.2019原创下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有 ()A.小华加入了学校的英语社,口语表达能力有了很大提高B.小丹喜欢玩网络游戏,他邀请班里同学与他一同去网吧C.小芳刻苦训练,以自己的实力通过了学校篮球队的选拔D.小乐在同学们的不断提醒下改正了课堂上爱走神的毛病二、辨别与分析(10分)7.2019原创xx年7月10日,为培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥先进典型的示范引领和价值导向作用,着力培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风,河南省教育厅下发关于开展文明校园评选活动的通知,同学们获悉此消息,展开了讨论:三、观察与思考(2小题,每小题10分,共20分)8.2019原创小军是郑州市某中学七年级的一名学生,他发现,每到放学时间,学校周边就出现了很多卖烤串、卖煎饼的“三无”小摊,同学们争相购买,生意火爆,这些小摊还占道经营造成交通拥堵。于是,小军就打电话向大河报反映此现象。同学们听说后,议论纷纷。有的同学说:维护交通安全是政府的事,小军真是多管闲事!阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)“维护交通安全是政府的事,小军真是多管闲事。”请你结合材料,运用“集体利益和个人利益的关系”的知识,谈谈对这句话的认识。(两方面即可)(4分)(2)为了让自己所在的城市更加美丽,作为该市市民,你打算落实哪些具体行动?(三方面即可)(6分)9.xx洛宁模拟某校七(1)班同学针对班集体中出现的小群体问题展开了讨论,以下是部分留言。请你针对留言,回答相关问题。留言一班级里几个喜欢踢球的同学经常聚在一起,彼此有聊不完的话题,一放学便一起踢球。足球赛上,他们几个成了班级的顶梁柱。(1)请你结合上述留言说说小群体是怎样形成的。这些小群体对我们的健康成长有什么意义?(4分)留言二班级中最近出现了一个“小帮派”,他们五六个人,不爱学习,不遵守班级纪律,与班干部对着干,甚至逼低年级同学给他们零花钱。(2)请你分析一下,这个“小帮派”的存在会带来哪些不良影响?(两方面即可)(4分)(3)面对身边类似的“小帮派”,你会怎样做?(两点即可)(2分)四、活动与探索(10分)10.xx新乡模拟材料一阿里巴巴的马云是现今最炙手可热的企业家之一。他高考考了三次,毕业后当了老师,最后扔掉铁饭碗创业,把阿里巴巴发展成今天国内乃至世界上的重要企业。马云的成功,被很多人当作典范,甚至很多人想做马云第二。但是马云的成功不是偶然的,除了自身努力外,还离不开他背后团队的支持和帮助。材料二小明说:“进入中学以来,许多令人激动的场景历历在目。在运动会上,参赛的同学奋力拼搏,场外的同学鼓励加油,搀扶送水;诗歌朗诵会上,同学们激情洋溢,争相登台表演;在学习上大家比赶帮;在班级的管理中,大家互相商量,密切合作;当同学遇到困难时,其他同学比自己遇到困难还焦虑;看到同学取得进步或成绩时,也会由衷地赞叹。我们彼此倾心的相助会让每一个看在眼里的人感动,那是一种从心底流露出来的真诚与友善。这就是我们的班级,我为能在这样一个班级中学习而感到光荣和自豪。”某校团委、学生会正在举办“优秀集体我来创”宣讲活动,请你参与并完成如下任务:(1)为加强宣传,请你写一条宣传标语。(2分)(2)“优秀集体我来创。”请你谈谈创建优秀集体的理由。(两点即可)(4分)(3)你有幸作为本次活动的宣讲员,你准备宣讲什么?(两点即可)(4分).河南中考考点过关七年级下册第三单元在集体中成长1.D本题主要考查承担责任的代价和回报的知识。承担责任的回报有物质上的,有精神上的,但更多的是精神上的,认为尽到自己应尽的责任定收获物质上的回报太绝对,A不选。B本身说法错误。C本身说法太绝对。“责尽心安,苦中孕乐”主要指承担责任在精神上的回报,答案选D。2. C集体不是成员力量的简单相加,更不是成员数量的简单相加,A、B说法错误。超强的个人实力对集体是有帮助的,但不起决定作用,D错误。答案选C。3.B孤举者难起,众行者易趋,主要强调合作。合作可以减少国家与国家之间的分歧和矛盾,但认为合作可以消除国家与国家之间的分歧和矛盾的说法过于绝对,B错误。本题为逆向选择题,选B。4.AB本题主要考查个人和集体的关系。小军向同学们鞠躬是讲礼貌的表现,但认为只要讲礼貌就一定能获得最后的成功太绝对,C不选。个人离不开集体,但认为个人只要依靠集体就一定能取得成功也绝对,D不选。集体荣誉离不开每个团队成员的努力,美好集体凝聚着每个人的才华和智慧,A、B正确。5.ABCD“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的意思是应把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧,为天底下人民的幸福出力。“一片丹心图报国,千秋青史胜封侯”的意思是胸怀赤诚之心,报效国家,彪炳青史,胜过封侯,表达了作者志在报国的博大情怀。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的意思是只要对国家有利,即使牺牲自己的生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开,它体现了爱国。“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的意思是哪怕是洒尽十万人的鲜血,也要把自己亲爱的祖国从危难之中拯救出来。A、B、C、D均符合题意。6.AD小丹喜欢玩网络游戏,他邀请班里同学与他一同去网吧,这是错误的做法,B不选。C是通过自己努力取得成功,与题意无关。A、D都是在集体中发展个性的正确做法。7.美好集体是我们共同学习共同生活的精神家园。在美好集体中,我们感受到温暖与力量,美好集体引领我们健康成长。(2分)建设美好集体,有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,我们要以实际行动为集体做贡献。(3分)建设美好集体,需要我们树立主人翁意识,充分发挥自己的智慧和力量,积极参与集体事务,让自己真正成为集体的主人。(2分)建设美好集体,不仅需要树立主人翁意识,还需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长;需要我们悉心呵护集体荣誉;勇于担责,以实际行动为集体做贡献。(3分)8.(1)在集体中,个人利益和集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(4分)(2)提醒父母把车停在规定区域;不乱扔垃圾,不践踏草坪,爱护公共设施;不在公共场所大声喧哗;不去购买无证商贩的东西;遵守交通法律法规,不闯红灯;发现不文明行为,及时劝阻;对人有礼貌,积极帮助他人;等等。(6分)9.(1)在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。(2分)在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感;我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。(2分)(2)这个“小帮派”中的成员沾染上不良习气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。这会给个人和集体带来危害。对个人:不利于形成良好的道德品质,不利于养成良好的行为习惯,影响自己的生活和学习,甚至走上违法犯罪的道路。对班级:破坏班级纪律,影响其他同学的学习,不利于形成良好的班风,不利于维护班级的荣誉,破坏班级的凝聚力、向心力。(4分)(3)我会“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。(2分)10.(1)创建优秀集体,成就你我人生。(2分)(2)美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长;在美好的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念;集体生活可以涵养品格、发展个性;等等。(4分)(3)集体力量的作用;如何让集体和声更美;如何排解角色冲突;美好集体的良好氛围;如何在共建中尽责;如何在担当中成长;等等。(4分)
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