安徽省八年级物理上学期第一次月考试题 新人教版.doc

安徽省八年级物理上学期第一次月考试题 新人教版注意事项1.物试卷共四大题23 小题，满分90 分。考试时间为70 分钟。2 本试卷包括两部分，其中试题卷4 页，答题卷2 页。请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题是无效的。一、填空題(每空2 分，共26分; 将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)1.为了能较准确的测量出小球的直径，请用标辅助线的方式在图上画出测量方法，并测出小球直径为 cm。2. 观察如图的停表( 秒表)，其分度值为 s，此时的秒表所表示的时间是 s。3.中国是掌控空中加油技术的少数国家之一。我国自行研制的第三代战斗机歼-10在空中加油时，若以歼-10战斗机为参考系，加油机是_ (选填“静止“或“运动”)的。4 在测量某物体的长度时，四次的测量结果分别是15.23cm、16.21cm、15 .24cm、15 .22cm，分析测量数据，物体长度应为 cm。5 图中利用频闪摄影记录了汽车在平直公路上行驶时，在相同时间内通过的路程。相邻两点间的距离如图所示，时间间隔为T，则图像1、4之间汽车的平均速度大小为 。(用所给字母表示）6 甲乙两物体同时同地同方向运动，其路程时间图象如图所示，则根据图象在8S时甲与乙相距 m。7.一架客机以900mh 的速度勺速飞行，一辆汽车以80kmh 的速度匀速行驶，如果它们通过的路程之比是1:2，则它们所用的时间之比是 。8. 如图是甲骨文中的“殸”(古代打击乐器)，其意思是手拿木槌(字左部) 敲打三角形石块(字右部)，使石块 而发出声音。9.闭着嘴，轻叩自己的牙齿，自己能听到叩齿声，但是别人却不一定听得到，自己能听到声音是因为叩齿能通过 方式传给听觉神经，从而把信号传给大脑; 别人听不到叩齿声是因为闭着嘴，声音不能通过 传播出去。10.如图所示为中国的“歼-15 战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速单位，1马赫约等于声音速度的1倍)，合 kmh。二、选择题(每小题3 分，共21分; 每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案未填入表格内的不能得分)11.下列有关误差的说法正确的是（ ） A 测量时不犯错误就可以避免误差B.用多次测量取平均值的方法可以避免误差C.采用更精密的测量仪器可以减小误差D.误差是由于没有遵守操作规则而引起的12.下面哪一项不是使用刻度尺的注意事项（ ）A. 选择刻度尺既要选择量程又要选择分度值B.一定要将刻度尺的零刻度线与待测物体边缘相对齐C 读数时，视线要正对刻度线D.记录时，不但要记录数值，还要注明测量单位13.一个做匀速直线运动的物体，在4S 内通过的路程是10m，则这个物体在6S 内的速度是( )A.2.5m/s B.5 m/s C.40m/ s D.60m/s14 汉语成语中有一个“形影不离”的成语，意思是人的身体和影子分不开，形容关系密切，经常在一起。在晴天的早上，某同学在操场上跑步，下列说法正确的是( )以地面为参照物，影子是静止的以地面为参照物，影子是运动的以人为参照物，影子是静止的以人为参照物，影子是运动的A. B. C. D.15.为了传递信息，周朝形成了邮驿制度。宋朝增设“急递铺”，设金牌、银牌、铜牌。“金牌“一昼夜行500里(1里500 米)，每到驿站就换人换马接力传递，“金牌”的平均速度( )A 与磁悬浮列车的速度相当B.与高速公路上汽车的速度相当c 与人骑自行车的速度相当D.与成年人步行的速度相当16. 用图象可以表示物体的运动规律，下图中用来表示物体做变速运动的是( )17.如图所示，在探究“声音是怎样产生的“实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了( )A.把音叉的微小振动放大，便于观察B.使音叉的振动尽快停下来色C.延长音叉的振动时间D.使声波被多次反射形成回声三、实验题(第18题6分，第19題6分，第20题8分，共20分)18.为研究运动的快慢，某同学设计了如下实验进行探究，记录了不同的物体的运动路程和时间，已知第一次实验运动最快、第二次和第三次运动快慢相同，第四次最慢。实验次数运动里程（m）所用时间（s）110102102035104520(1)实验次数1与2(或3与4)是用 方法来比较物体运动快慢的；(2 )实验次数 是用时间相同比较路程的多少方法来比较物体运动快慢的，为了比较实验次数2 和3运动的快慢情况，可以采用比 的方法，这就是我们平时所讲的速度。19.在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置: 小车从带刻度(分度值为1mm )的斜面顶端由静止下滑，图中的方框内是小车到达A.B.C 三处时电子表的显示。(1)实验原理是 ；(2 )实验中为了方便计时，应使斜面坡较 ; (填“大“”或“小”)(3 )实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度Vac偏 。(填“大“或“小”)20.在探究出声音产生的原因的实验中，将正在发声的手机放置在玻璃罩内，用抽气筒将玻璃罩中的空气抽出:(1)抽气一段时间后发现听到的手机声音没有明显变化，抽气造成这一现象可能原因是( )A.手机声音的响度太大B.手机声音的频率太高C 未塞紧瓶塞存在漏气D.插入广口瓶中导管不足够长(2 )经调整使器件完好后，再次用抽气简有效地向外抽气过程中，将会听到的手机声音的响度 。(填“变大”、“不变”或“变小”) ;(3 )抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，将 (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音，由此现象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能传声的结论。四、计算与推导题(第21小题8分，第22小题6分，第23小题9分，共23分; 解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)21.小明家与学校的直线距离AB 为1650m.某次小明从家出发步行到学校，先向东沿AC 走1200m,再向北沿CB 走900m才能到达学校，所用时间为14 分钟，如图所示。则(1)此次步行他从家到学校的平均速度为多少m/s?(2 )若他用同样的速度能从学校沿直线距离BA 到家，则所需时间为多少分钟?22 某列车沿轨道从A运动到B，开始以速度v 行驶了13的路程; 中间13的路程速度为2v,行驶最后的13路程时的速度又为v,求列车全程的平均速度。23.(I) 已知小汽车以30m s 的速度作水平勺速直线运动，行驶了180s,求: 小车行驶的距离。(2 )某运动物体的路程与时间的关系表达式为s 3t (m )，请在图中画出该物体的速度时间图象。参考答案: