2019-2020年高中物理第一册速度和时间的关系(I).doc

2019-2020年高中物理第一册速度和时间的关系(I)教学目标一、知识目标1.知道什么是速度时间图象，以及如何用图象来表示速度和时间的关系.2.知道匀速直线运动和匀变速直线运动的vt图象的物理意义.3.知道什么是匀变速运动和非匀变速运动.二、能力目标1.类比位移时间图象，学生自己分析、讨论，培养自己的自学能力.2.运用图象这种数学工具的能力.三、德育目标教学中重视严谨的科学推理过程，培养学生脚踏实地的作风，形成良好的学习习惯.教学重点匀速直线运动和匀变速直线运动的vt图象.教学难点如何理解匀变速直线运动.位移图象和速度图象的区别.教学方法类比法、讨论法、自学指导法.教学用具实物投影仪、投影片.课时安排1课时教学过程投影本节课学习目标1.知道匀速直线运动的速度时间图象，以及它是怎样画出的.2.知道匀变速直线运动的概念及速度时间图象，能根据实验测量出不同时刻的速度值，画出物体运动的速度时间图象.3.能区分匀速直线运动和匀变速直线运动的vt图象.4.初步理解根据匀速直线运动的vt图象求位移的方法和原理.学习目标完成过程一、导入新课出示投影片某物体运动的位移时间图象如图所示.问：OA、AB段表示物体做什么运动，直线的斜率表示什么？学生活动思考、讨论并回答：OA段位移s随时间t不断增大，是过原点的一条倾斜直线，故物体在OA段做匀速直线运动，速度vA0= m/s=12 m/s.直线的斜率数值表示速度的大小，斜率为正值表示物体沿正方向运动.AB段位移s先随时间不断减小，到原点后又沿反方向不断增加，也是一条倾斜直线，故物体在AB段也做匀速直线运动，且vAB= m/s=-6 m/s,说明物体的运动方向与选定的正方向相反，斜率为负表示物体沿负方向运动.教师归纳总结1.st图象可以直观地得出位移的大小、正负的变化.2.st图象可以判断物体的运动情况.3.st图象的斜率，数值表示速度的大小，正负表示物体的运动方向.过渡引言既然可以用图象来描述位移随时间的变化关系，那么也可以用图象来描述速度和时间的关系.二、新课教学（一）速度时间图象（v-t图象）出示思考题类比s-t图象，试画出速度时间图象的坐标系.学生活动思考并作图用横轴表示时间:t/s用纵轴表示速度:v/ms-1.速度时间图象的坐标系如图：(二）匀速直线运动的速度时间图象投影片出示甲、乙两物体从同一点沿同一直线向相同方向做匀速直线运动，速度分别为5 m/s、10 m/s.试画出甲、乙的速度图象？学生活动思考并作图教师选择几位同学的作图进行实物投影出示思考题1.匀速直线运动的速度图象有什么特点？2.从速度图象中可获取哪些信息？学生活动思考并解答教师总结归纳1.匀速直线运动的速度图象是一条平行于时间轴t的直线 .2.从速度图象中可获取的信息：a.匀速直线运动的速度的大小和方向.b.匀变速直线运动某段时间内的位移.由图象和公式s=vt可知：图线和坐标轴围成的“面积”在数值上就等于某段时间t内的位移s.如上图阴影部分.（二）匀变速直线运动出示思考题什么是变速直线运动？变速直线运动的瞬时速度怎样？学生活动思考并回答：做直线运动的物体，如果在相等的时间里通过的位移不相等，这种运动叫做变速直线运动.变速直线运动的瞬时速度随时间而变化.CAI课件模拟汽车启动和刹车时，速度计的指针不断发生变化，记下相等时间间隔的速度值如下：时刻 t/s051015速度 v/kmh启动过程20406080刹车过程80604020请根据表中的数据做出汽车启动和刹车的某段时间的速度图象.学生活动作图教师有选择性地进行实物投影教师引导学生分析从以上数据可知：汽车在相等的时间内速度的变化相等.汽车的速度图象是一条倾斜的直线.学生活动阅读课文有关内容.出示思考题1.什么叫匀变速直线运动？2.匀变速直线运动可分为哪几种？各有什么特点？3.匀变速直线运动的速度图象有什么特点？从中可获得哪些信息？学生活动思考并解答上述思考题.教师总结1.在相等的时间内速度的变化相等的变速直线运动叫匀变速直线运动.2.匀变速直线运动可分为两类：a.匀加速直线运动：速度随时间均匀增加.b.匀减速直线运动：速度随时间均匀减小.3.匀变速直线运动的速度图线是一条倾斜的直线.从中可获得以下信息：a.某时刻的瞬时速度.b.某段时间内的速度变化.c.比较速度变化的快慢.（图线的倾斜程度决定速度变化的快慢）d.某段时间内物体的位移.（可类比匀速直线运动）巩固训练1.根据下列图象，说明质点的运动情况.2.如图为某物体的st图象，画出它对应的v-t图象.参考答案： 1.A表示质点做匀减速直线运动.B表示质点做匀速直线运动.C表示质点做匀速直线运动.D表示质点做初速度为0的匀加速直线运动.E表示质点静止.F表示质点做匀加速直线运动.2.v-t图象如下：前2 s内v1=7.5 m/s中间6 s内v2=0后4 s内，v2=-3.75 m/s三、小结本节主要学习了以下内容：1.如何画出速度时间图象2.匀速直线运动的速度时间图象3.匀变速直线运动及其速度时间图象四、作业1.课本作业：P28练习四2.思考题：分析下列两图中表示运动情况.参考答案：甲图为st图象，010 s内做正向匀速直线运动；10 s30 s静止；30 s40 s内做反向的匀速直线运动.乙图为vt图象，010 s内做匀加速直线运动；10 s30 s内做匀速直线运动；30 s40 s内做同向的匀减速直线运动.五、板书设计