2019-2020年高中化学 第二节石油的炼制 乙烯教案 苏教版必修2.doc

2019-2020年高中化学 第二节石油的炼制 乙烯教案 苏教版必修2【教学目标】（1）了解饱和烃与不饱和烃概念，了解乙烯的物理性质。（2）探究乙烯分子的组成和结构式；掌握乙烯的化学性质。（3）掌握加成反应的概念。（4）了解石油炼制的过程。【教学重点】本课时的重点是乙烯的化学性质【教学难点】难点是加成反应原理的理解【教学过程】新课导入1、简单讲述中东地区战争不断的一个重要原因石油资源的争夺，引入学习课题石油炼制 乙烯。2、介绍石油的形成与分布。一、石油的炼制石油炼制、加工过程及主要产品的比较炼制和加工方法分馏裂化裂解常压分馏减压分馏热裂化催化裂化原理用蒸发和冷凝的方法把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物在一定条件下，将式量大、沸点高的烃断裂成小分子的过程在高于裂化的温度下，将长链分子断裂成短链的气态和少量液态烃的过程原料脱水、脱盐的原油重油重油石油的分馏产品条件常压加热减压加热加热催化剂、加热高温目的将原油分离成轻质油将重油充分分离，并防碳化提高轻质汽油的产量和质量获取短链气态不饱和烃主要产品溶剂油(C5C8)汽油(C5C11)煤油柴油重油润滑油凡士林等汽油等轻油乙烯、丙烯、丁二烯等（一）石油1、石油的成分石油主要是由各种烷烃、环烷烃和环烷烃所组成的混合物。石油的大部分是液态烃，同时在液态烃里溶有少量的气态烃和固态烃。石油主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素。石油的化学成分随产地不同而不同。2、石油的炼制石油的分馏油田 原油 石油 各种馏分（包括汽油、煤油和重油）（1）主要仪器：蒸馏烧瓶、冷凝管、冷凝器、锥形瓶；（2）温度计的位置：水银球上端应与蒸馏烧瓶支管处相平，以用于测量蒸气的温度；（3）加入几片碎瓷片：以防液体暴沸。 （4）进出水方向：下进上出，与蒸气形成逆向热交换。石油分馏的馏分是纯净物吗？为什么?石油的裂化：为提高汽油的产量，在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。裂化的目的是 。裂化的原理是 。写出十六烷、辛烷、丁烷裂化的方程式。石油的裂解（即深度裂化）生成的裂解气是一种复杂的混合气体，它除了主要含有乙烯、丙烯、丁二烯等不饱和烃之外，还含有甲烷、乙烷、氢气、硫化氢等。裂解气里烯烃的含量比较高，因此常把乙烯的产量作为衡量石油化工发展水平的标志。提出问题石油裂解后生成各种短链气态烃，如乙烯、丙稀、丁二烯等不饱和的烃。乙烯是怎样的一种物质呢？它和甲烷有什么不同？ 活动与探究1、乙烯气体通人酸性高锰酸钾溶液中，观察现象。2、乙烯气体通人溴的四氯化碳溶液中，观察现象。3、用排水集气法收集一试管气体，点燃，观察燃烧的情况。归纳小结实验现象结论酸性高锰酸钾溶液溴的四氯化碳溶液点燃思考与交流通过实验探究可以知道乙烯的性质与甲烷（烷烃）的性质是不同的，由结构决定性质，可知乙烯与烷烃的结构是不同的，乙烯和烷烃的结构有何差异呢？ 二、乙烯（一）乙烯的物理性质是。（二）乙烯的组成和分子结构说明1、组成：分子式，含碳量比甲烷高。2、分子结构：含有碳碳双键。双键的键长比单键的键长要短些。（三）乙烯的氧化反应1、可燃性点燃乙烯前一定要 ，看到的现象是 。思考：和甲烷的燃烧相比较有哪些不同？为什么？化学方程式 2、与酸性高锰酸钾溶液的作用被氧化，高锰酸钾被还原而退色，这是由于乙烯分子中含有碳碳双键的缘故。思考：乙烯通入酸性高锰酸钾中有什么现象？如果是甲烷的话，现象是否相同，为什么？（四）乙烯的加成反应1、与溴的加成反应（乙烯气体可使溴的四氯化碳溶液退色）CH2CH2+BrBrCH2Br-CH2Br 1，2二溴乙烷（无色）2、与水的加成反应CH2CH2+HOHCH3CH2OH 乙醇（酒精）学生活动书写乙烯与氢气、氯气、溴化氢的加成反应。乙烯与氢气反应 乙烯与氯气反应 乙烯与溴化氢反应 归纳整理对比甲烷和乙烯性质和结构 :比较甲烷乙烯分 子 式电 子 式结 构 式结构特点化学活动性化学性质取代反应燃 烧氧化反应加成反应聚合反应鉴 别问题解决 乙 炔一、 乙炔的组成和分子结构：1、组成：经测定，标况下，乙炔气体的密度为1.16g/L，其中含氢元素为7.8%,其余为碳元素 试确定乙炔的分子式.2、结构：展示模型3、比较乙烷、乙烯、乙炔的分子式、空间构型、键角二、乙炔的性质：1物性：2化性：（1）氧化反应： 使高锰酸钾溶液褪色可以燃烧C2H2+2.5O22CO2+H2O乙炔燃烧火焰明亮且有大量的黑烟，明亮是因为燃烧时一部分碳氢化合物裂化成细微分散的碳颗粒，这些碳颗粒受灼热而发光，因此乙炔呈作为照明气使用。黑烟是因为乙炔含碳量高，燃烧不充分造成的。（2）加成反应：乙炔可以使溴水（或溴的CCl4溶液）褪色。 C2H2+Br2 C2H2+2Br2 另外还可以和X2、 H2 、 HX、 H2O加成。但要注意条件。乙炔和氯化氢加成得的氯乙烯，是制取聚氯乙烯的单体。3.乙炔的用途(1)乙炔是一种重要的基本有机原料，可以用来制备氯乙烯、聚氯乙烯和乙醛等。2)乙炔燃烧时产生的氧炔焰可用来切割或 焊接金属。【课后练习】1下列物质中，有固定沸点的是A石油 B汽油 C聚乙烯 D甲苯2石油催化裂化的目的是A把相对分子质量大、沸点高的烃断裂成相对分子质量小、沸点低的烃B使直链烃转化为芳香烃C除去石油中的硫和其他杂质 D提高汽油的产量和质量3石油在常压下分馏，得到的主要产品是A汽油、煤油、柴油、重油 B煤油、柴油、重油、渣油C柴油、重油、石蜡、润滑油 D凡士林、石蜡、沥青、石油焦4某人坐在空调车内跟在一辆卡车后面，观察到这辆卡车在起动、刹车时排出黑烟，由此可推断这辆卡车所用的燃料是A酒精B汽油 C柴油D液化石油气 5下列物质不能使溴水退色的是A乙烯 B二氧化硫 C丁烯 D丙烷6四氯乙烯对环境有一定的危害，干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯；家用不粘锅内侧涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。下列关于四氯乙烯和聚四氟乙烯的叙述中正确的是A它们都属于纯净物 B它们都能使酸性高锰酸钾溶液褪色C它们的分子中都不含氢原子 D它们都可由乙烯只发生加成反应得到7两种气态烃组成的混合气体0.1mol, 完全燃烧得0.16molCO2和3.6g水。下列说法正确的是A混合气体一定有甲烷 B混合气体中一定是甲烷和乙烯C混合气体中一定没有乙烷 D混合气体中一定有乙烯8甲烷中混有乙烯，欲除乙烯得到纯净的甲烷，可依次将其通过下列哪组试剂的洗气瓶A澄清石灰水，浓H2SO4 B溴水，浓H2SO4C酸性高锰酸钾溶液，浓H2SO4 D浓H2SO4，酸性高锰酸钾溶液9某混合气体由两种气态烃组成。2.24L该混合气体完全燃烧后，得到4.48L二氧化碳（气体已折算成标准状况）和3.6g水。则这两种气体可能是ACH4和C3H8 BCH4和C3H4 CC2H4和C3H4 DC2H2和C2H610通常用于衡量一个国家石油化工发展水平的标志是A石油的产量 B乙烯的产量 C天然气的产量 D汽油的产量11某有机物在氧气中充分燃烧生成的水和二氧化碳的物质的量比为11，由此可得出结论是A该有机物分子中碳、氢、氧原子个数比为123B该有机物分子中碳、氢原子个数比为12C该有机物中必含氧元素D该有机物中必定不含氧元素12最近国外研究出一种高效的水果长期保鲜新技术：在3潮湿条件下的水果保鲜室中用一种特制的低压水银灯照射，引起光化学反应，使水果贮存过程中缓缓释放的催熟剂转化为没有催熟作用的有机物。试回答：（1）可能较长期保鲜的主要原因是（2）写出主要反应的化学方程式水果能放出少量的乙烯，乙烯是催熟剂。根据题意，这种新技术能除去乙烯，把乙烯转化为一种没有催熟作用的有机物，生成什么有机物呢？联系题中所给出的反应条件“潮湿、光化学反应”可得出乙烯是跟水反应生成乙醇。（1）使乙烯转化为乙醇而无催熟作用使水果在较低温度下保鲜时间长。（2）CH2=CH2 + H2O C2H5OH。13实验室制取乙烯时，往往因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫，有人设计下列实验已确认上述混合气中含有乙烯和二氧化硫。请回答下列问题： (1)图中的装置依次盛放的试剂为ABCD。A品红溶液 BNaOH 溶液 C浓H2SO4 D酸性高锰酸钾溶液 (2)能说明SO2气体存在的现象是品红溶液褪色； (3)使用装置的目的是除去二氧化硫气体； (4)使用装置的目的是除去乙烯中的水蒸气； (5)确认含有乙烯的现象是酸性高锰酸钾溶液褪色。