人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第一组第3课《桃花心木》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第一组第3课桃花心木同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共39分)1. （6分）选一选，组成词语，再读一读。(填序号) 看 两 树 飞_个 _见 _船 大_2. （10分）给下面的形近字组词。魂_ 绸_ 呜_魄_ 调_ 鸣_3. （6分）看拼音写词语k wij shuy lidun linyu y_4. （6分）写出近义词斜_ 寒_ 晚_5. （7分）我能把这些老朋友写得工整美观。yng miok wib b shng j_6. （4分）判断对错。（1）桃花心木是台湾作家林清玄写的一篇散文，这篇文章看似是介绍种树育苗的方法，其实目的是为了说明育人之道。（2）种树人给树苗浇水“没有规律”，实则是为树木今后的成长着想。（3）“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话中的“不确定”是有双重含义的。树木的“不确定”是指上文中提到的“老天下雨是算不准的”，人的“不确定”是指生活变化无常，会经受困难或遭遇不幸等。（4）“在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”这句话是指“在不确定中生活的人”对环境的感受与情感的感知会因所处的环境的艰辛而变的深刻。二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （13分）联系课文 桃花心木 ，说一说下面的问题。 （1）桃花心木为什么无缘无故会枯萎？ （2）为什么种树的人不再来了？ 8. （10分）根据陈嘉庚办学内容填空。 （1）陈嘉庚是我国杰出的_和著名的_。 （2）陈嘉庚常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始”这句话，你是怎么理解的？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共2题；共23分)7-1、7-2、8-1、8-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、