人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷.doc

人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共45分)1. （6分）读拼音，写词语cu cnmin pog boj zhmin qingqin chng_2. （4分）按照课文看拼音写词语。chng jgi bincu wj n_3. （5分）按要求改写句子。 是呀，一个梦想，竞有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改陈述句）妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。（该转述句）4. （6分）根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） （1）天苍苍，野茫茫，_。 （2）_，万径人踪灭。 （3）欲穷千里目，_。 （4）路人借问遥招手，_。 （5）假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，_”，俗话说：“_，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! 5. （3分）填一填。白天，高高挂在天空的红色火球是_；晚上，高高挂在天空的圆盘是_，闪闪发亮的是_。6. （5分）阅读课文小猪画画，回答问题。小猪爱画画。有一次，它画了一只可爱的小花猫。小松鼠走过来，看着这张画说：“你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。小山羊走过来，看着这张画说：“你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧！”小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。小白鹅走过来，看着这张画，大声说：“你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！”小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。结果，小猪把猫画成了一只大怪物。大家看了，都哈哈大笑起来。填一填。小猪画了一只可爱的_，_，_、_、先后走来，给小猪提出建议。结果， 小猪把画改成了一只_。7. （11分）课文整体梳理。 （1）夜宿山寺的作者是唐朝_，这首诗用_的手法。把山寺的_和夜晚的_写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。 （2）敕勒歌哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有_，_，_，_，_，_，_。 8. （5分）口语交际。 你知道我国古代哪些书法家?选一个你自己最喜欢的书法家,说说他的故事。二、 阅读与理解 (共2题；共20分)9. （11分）阅读诗句，完成练习。 溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（1）按照原诗把诗句补充完整。 人影给溪水染绿了，钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（2）用“_”画出诗中的比喻句。 （3）这首诗描写的景物有：_、_、_、_、_和鱼儿。 （4）给下面的句子选择合适的解释。（填序号） 人影给溪水染绿了。_A . 人影把溪水染绿了。 B . 人影被溪水染绿了。（5）这首诗有静有动，如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“_”。 10. （9分）阅读短文，完成练习。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细 细心）地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木（露出 吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（1）选择括号里恰当的词语。（仔细 细心）_地找 （露出 吐出）_点点嫩芽（2）仿照画横线的句子，续写句子。_，那是春天的_吗？（3）春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！ 三、 交际或实践 (共1题；共5分)11. （5分）看图写话。 小花狗拿着气球走在回家的路上，接下来会发生什么？展开想象，用几句话把故事写完整。用上“一边一边”等你积累的词语。不会写的字可以用拼音代替。四、 写话或习作 (共1题；共5分)12. （5分）中秋节是中华民族的传统节日，每到这一天，许多远离家乡的人，纷纷赶回家中，与亲人欢聚一堂过团圆节。今天我们就围绕“中秋”写一篇习作，题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、 阅读与理解 (共2题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、三、 交际或实践 (共1题；共5分)11-1、四、 写话或习作 (共1题；共5分)12-1、