2019-2020学年四年级上学期语文期中模拟考试试卷(4).doc

2019-2020学年四年级上学期语文期中模拟考试试卷(4)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据要求完成字词句练习 (共7题；共27分)1. （4分）汉字起跑线。 事物的界限其实并没有想象中的那么分明，哪怕zhu y_之间的更替都有模糊的ln ku_所以你的小心思最后带来的是bi ch xn ci _还是nng qio chng zhu_？我拭目以待。2. （3分）我会看拼音写词语。 du mesh toufng de_3. （3分）读一读，找到规律，再写几组这样的词。例：教书 教室 羊圈 圆圈 降落 投降_4. （3分）把下面的八字成语补充完整。妈妈说：“_，人无完人。要多看别人的优点。”“千里之行，_”告诉我们凡事要从小事做起。我得了第一名，老师对我说：“_，更进一步。”5. （5分）修改病句。他的数学知识已经学到大学课程。6. （4分）在下列歇后语中填上人名。_误闯白虎堂单刀直人 _败走华容道不出所料_进曹营一言不发 _刮骨下棋若无其事7. （5分）请读一读下面的广告语，再以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条广告语。女别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。二、 句子积累 (共1题；共8分)8. （8分）根据情境，按要求填空。（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等） （1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“_，_”。 （2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“_，_”的诗句。 （3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植七步诗中的诗句“_，_？” （4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_，_”就说明了这个朴素的道理。 三、 阅读理解 (共2题；共40分)9. （15分）阅读下文，回答问题街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。（1）多音字组词。圈 jun_ qun_结 ji_ ji_（2）照样子，写一写。例：修一修、_、_例：结结实实、_、_（3）写出下面词语的近义词。赶紧_ 劝告_（4）这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 10. （25分）课内阅读 有这么一个传说：古时候，天上有10个太阳，晒得地面上寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。然而，太阳离我们有3万万里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走355年，就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭怎能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，要130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，它表面的温度有6000o，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的3000倍。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花；鸟、兽。虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有动物，也不会有植物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类；穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴禾，都和太阳有着密切的关系。埋在地下的煤炭看起来好像眼太阳没有关系，其实离开太阳也不能形底因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。地面上的水被太阳晒着的时候，由于受到太阳的热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷空气，凝成了无数颗小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。 太阳晒着地面，有些地区吸引的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸引的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷育热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是_，没有风。雪、雨。露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（1）本文开头引用了一个传说，其实它是古代神话，这个神话传说的名称是（ ）。 A . 夸父追日B . 羿射九日C . 女蜗补天D . 盘古开天地（2）从写作上看，作者引用这个传说开头的作用是（ ）。 A . 引出本文说明的对象B . 揭示这个传说的荒谬C . 说明太阳离我们很远D . 增强读者阅读的兴趣（3）从内容上看，选文至段说明了太阳的特点是_。运用的主要说明方法有_、_、_、_等。 （4）至自然段主要说明_（请用文中的原话），下面列举有误的一项是（ ）。 A太阳能给我们带来吃的、穿的、烧的。B太阳发出大量的热量，能带来大自然的风、雨、雪。C太阳光有杀菌能力，可以用来预防和治疗疾病。D太阳能给人类需要的一切。（5）第自然段中加横线的句子，有两个词的位置不谐调，说说错在何处？请调整。 （6）根据上句的意思，第然段的空白处应填写的词语是（ ）。 A . 漆黑冷酷B . 乌黑清冷C . 黑暗寒冷D . 昏暗阴冷（7）选出至自然段中共同运用的一种说明方法：（ ）。 A . 举例子B . 分类别C . 下定义D . 作诠释（8）本文除运用了说明的表达方式外，还运用了记叙和议论的表达方式。分别举例说明。 四、 作文 (共1题；共5分)11. （5分）你爱读书吗？读过哪些书？你从读书中得到了怎样的收获？又有什么好的读书方法呢？请写一写自己的读书故事，题目自拟。要求重点突出，语句顺畅，条理清晰。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 根据要求完成字词句练习 (共7题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 句子积累 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 阅读理解 (共2题；共40分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、四、 作文 (共1题；共5分)11-1、