语文版2018-2019学年四年级上册语文第五单元第19课《小泽征尔的判断》同步练习.doc

语文版2018-2019学年四年级上册语文第五单元第19课小泽征尔的判断同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共37分)1. （9分）形近字组词漂_浮_暴_珠_飘_俘_ 瀑_朱_2. （12分）选一选。学 校 爱 师 习 亲 热 快上下结构：_左右结构：_半包围结构：_3. （3分）形近字组词州_ 洲_座_ 坐_4. （5分）读句子，划线的词使用得正确吗？上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习 ， 好冷啊！_清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。_5. （8分）择优录用。 （1）“她们俩存光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。“这句话的意思是（ ） A . 小女孩和她奶奶飞到了非常幸福的地方去了。B . 小女孩只有死了，才能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。C . 小女孩飞到了天堂，成为富人。（2）“过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了”中“甜蜜的希望”是指（ ） A . 凡卡希望能在莫斯科过上甜蜜的生活。B . 凡卡希望爷爷接他回乡下去。C . 凡卡希望与乡下的小伙伴一起玩耍。二、 阅读理解 (共2题；共35分)6. （12分）阅读短文，完成练习。 动物的互惠互助你知道吗？动物之间不光有生存竞争，还有互惠互助呢。蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同（捣毁 销毁）蜂巢。野蜂巢后，便去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音。蜜獾得到信号，便匆匆赶来，（攀上 爬上）树去，（撕碎 咬碎）蜂巢，（驱赶 赶走）野蜂，吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要惧海葵虾吃剩的食物就是以饱腹了鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟_在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，_进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里面。然而你不必为千鸟担心，_千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄，鳄鱼_会张开大嘴，让千鸟飞出来。（1）选择第2自然段中恰当的词语。 （捣毁 销毁）_蜂巢 （攀上 爬上）_树去（撕碎 咬碎）_蜂巢 （驱赶 赶走）_野蜂（2）给下列词语划线的字选择恰当的解释。 互惠互助_ 小恩小惠_A恩惠，受到好处 B给别人好处美餐_ 美容_ 美貌_A美丽 B使美丽 C令人满意足迹_ 微不足道_ 足以饱腹_A值得 B脚 C充分、够量（3）选择正确的关联词中填入第4段的横线上。 因为所以 不但还 只要就 不是而是千鸟_在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，_进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。然而你不必为千鸟担心，_千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄，鳄鱼_会张开大嘴，让千鸟飞出来。（4）作者举了3个例子来说明动物之间也存在着合作。第一个例子是_；第二个例子是_；第三个例子是_。 7. （23分）阅读理解骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰。“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来，姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼，噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花。 （1）联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。立时_ 乍放_奔流_（2）写出下列词语的反义词。炎热_紧锁_摇摇晃晃_（3）摘录一个比喻句。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）根据课文小泽征尔的判断内容回答，“这种素质”指得是什么素质？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 阅读理解 (共2题；共35分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、