数理智能项目展示细则.doc

.“数理智能”项目展示细则项目一：过程资料展示各县（市、区）教育局将数理智能项目过程性作品制作成5块展板（规格1.4m2m），其中县级1块，展示区域数理智能开展情况，项目展示学校4块，展示本校3-6年级（每个年级一块）学生数理智能实践应用情况，体现校本化特色。满分100分。比赛项目评价要点评 分 细 则分值备注过程资料展示主题鲜明反映区域和学校提升学生数理智能开展情况，主题鲜明。30分权重30%。人员要求3-6年级学生均需参与，每个年级一块展板，共4块（每一块展板用A3铅画纸单面18张左右粘贴），符合学生年级特征。20分内容要求能反映学生数学智力、数学实践等方面的能力，以数学绘画，数学日记、数学手抄报、数学故事、图说数学等作品为主。20分版面要求用学生作品原件粘贴制作，整体观感好；版面设计大方、简洁、活泼、美观，用色自然，搭配协调，整体效果好。30分项目二：数理智能PK赛比赛项目评分要点分值评分标准备注对抗赛必答1.答对加10分，答错不扣分。2.每队选手按序号轮流作答。其他选手不允许提示，有犯规行为不得分。80分每题10分。权重30%。抢答1.出题后想好答案即可按抢答器（5秒钟内必须作答，否则倒扣相应分值）。2.答对得相应分值，答错倒扣相应分值。120分设置分值为10分、20分、30分题目。选答1.由每队队长选题。2.小组合作，思考时间20秒，答对得分，答错倒扣相应分值。80分设置分值为20分、30分、40分题目。实践赛操作1.共四类：七巧板、火柴棒、魔方、数独。2.现场指定两类进行比赛，团队合作完成。100分每类操作总分50分，根据答案分为A、B、C等级，依次递减。权重20%。设计设计方案（小组研究+口头阐述）1.小组根据题目的要求研究方案。2.小组代表口头阐述。100分总分100分，根据答案分为A、B、C不同等级，依次递减分。表演赛1.数学情景剧表演，提前一周公布关键词。2.每队表演时间3-4分钟，道具自行准备。3.表演中必须运用并体现关键词。4.表达注重数学味、完整性、趣味性等。5.表演赛由810名学生参与。100分总分100分，根据情况分为A、B、C不同等级，依次递减分。权重20%。备注：1.各县区推荐1所学校。参加基础展示3-6年级学生，每个年级4人（共16人）。参加数理智能PK赛4年级学生，其中对抗赛和实践赛共4人，表演赛810人。每校合计2830人到现场展示。2.比赛素材来源于数学教材、小学生数学报等，现场活动时间约2小时。 3.承办学校准备电脑、答题板、记分牌。精选word范本！