电子联行往来的核算.ppt

2011年全国中等职业学校财经类专业 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛电子联行往来的核算 一 说教材 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 本课选用高等教育出版社出版 杨纠苓与华增凤主编的 银行会计实务 是第七章第四节的内容 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 汇入行核算 汇出行核算 人民银行核算 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 调整 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 3 4 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 3 4 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 3 4 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 5 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 6 任务驱动法 教学组织形式 教具 教学资源 教学手段 二 说教法 以教师为主导 学生为主体 训练为主线 实现理实一体化 电子联行往来核算行业标准 全国联行往来的基本运行方式为 信息纵向传递 逐级平衡检查 往来集中转换 差额清算资金 事后监督核对 三 说学法 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 5 1 小组角色分工 合作完成任务 各组进行初赛 A组汇出行 B组汇入行 B组 A组 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 达到掌握本课电子联行汇出 汇入基本规则的知识目标 达到具备填制电子联行转汇贷方 来账贷方清单填写 分录编制的能力目标 达到培养学习兴趣 小组团结协作合作的情感目标 2 各组角色互换 合作完成新任务 二度竞赛 3 通过任务分工 本组合作 促进个体自主学习 具体任务内容 1 本任务在日常工作中过程2 分析本任务需要掌握的新知识3 分析本任务中存在的学习障碍 1 学生小组合作 自主探究完成2 教师进行引导 控制 调节 四 教学程序 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 总结评价 1 学生自主评价2 教师评价完成情况3 总结本课教学内容 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 甲市A客户 开户行 甲市工行 需向乙市B客户 开户行 乙市建行 汇出26万元资金 A客户向开户银行市工行申请办理电汇业务 请根据相关资料完成下列问题 5 任务1 替甲市工行填制度电子联行转汇贷方清单并编制会计分录任务2 替收到汇入资金的乙市建行核对密押并编制会计分录 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 1 本课任务在日常实际操作中的流程是 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 2 完成本课任务所需要掌握的新知识是 1 电子联行往来汇出 汇入行任务2 电子联行转汇贷方清单填制方法3 存放中央银行款项 科目性质 使用方式4 密押的编制及核对方法 3 本任务中存在的学习障碍是 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 教师任务1 引导2 调控3 把握课堂进度 学生任务1 小组合作学习2 发挥主体作用3 完成教师规定的任务 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 任务成果展示1 工行的会计分录借 活期存款 A客户260000贷 存放中央银行款项260000 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 任务成果展示 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 任务成果展示2 乙建行的会计分录借 存放中央银行款项260000贷 活期存款 B客户260000 1 学生代表总结2 教师评价任务完成情况3 教师总结本课内容 2011 爱丁数码 创新杯 教师说课比赛 5 教学思考 5 敬请各位专家批评指正