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教科版五年级科学上册第四单元 运动和力 单元全练全测
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 填空题。 (共8题;共15分)
1. (2分)真正的赛车时速要达到300千米以上,同时要尽量做到________、________。
2. (2分)物体重,运动时的摩擦力________;物体轻,运动时的摩擦力________。
3. (1分)手按在桌子上拖动,会有一个力阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间有________。
4. (3分)摩擦力的大小与________、________、________等因素有关。
5. (1分)如图所示的三幅图,共同反映的物理知识是:________。
6. (1分)蹦床运动员在比赛时,往往借助于蹦床形变而产生的________使运动员跳得更高,便于舒展身体做出优美的动作。
7. (2分)用钢笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是________摩擦;而用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是________摩擦。
8. (3分)科学技术上统一规定用“________”作力的单位,简称“________”,用“________”表示。
二、 判断题。 (共10题;共20分)
9. (2分)橡皮筋被拉长以后,会产生恢复原来形状的力,这种力叫拉力。
10. (2分)把F1赛车的轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦让赛车更省力。( )
11. (2分)在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。( )
12. (2分)垫圈越多,产生的重力越大,拉动小车越快。
13. (2分)滚珠轴承的作用是为了更能承受压力。( )
14. (2分)拉动小车的力越大,小车运动的速度就越慢。
15. (2分)用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2牛,则物体受到的滑动摩擦力大小是2牛。
16. (2分)撑杆跳选手落在垫子上后会被弹起,是因为他受到了垫子的反冲力。( )
17. (2分)气球喷气产生的力与火箭喷气产生的力是一样的,都叫做反冲力。
18. (2分)在其他条件相同的情况下,物体滚动时比滑动时受到的摩擦力大。
三、 选择题。 (共9题;共42分)
19. (2分)下面关于橡皮筋安装方法与小车运动的说法正确的是( )。
A . 在一定限度内橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,小车行驶的速度就越快,行驶的路程也越长
B . 橡皮筋的长度越长,小车行驶的路程就越长
C . 橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的
20. (2分)在下列措施中,为了减少摩擦的是( )。
A . 皮带传动中,把皮带绷紧些
B . 自行车转动部分加润滑油
C . 鞋底刻有凹凸不平的花纹
D . 体操运动员上单杠时,在手上涂抹镁粉
21. (2分)在机器上使用滚动轴承是为了( )。
A . 增加摩擦
B . 减少摩擦
C . 节省材料
22. (2分)在“用气球推动小车运动”的实验中,气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是( )。
A . 气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动
B . 气球喷气嘴向后,小车就向前运动
C . 气球喷气向后,小车就向后运动
23. (8分)下图是“小车运动和摩擦力”的一组对比实验。
(1)这个对比实验主要研究的问题是( )。
A . 摩擦力的大小与物体重量的关系
B . 摩擦力的大小与物体运动方式的关系
C . 摩擦力的大小与接触面状况的关系
(2)当小车运动时,图1的拉力和图2的拉力相比较,( )
A . 图1中的拉力大
B . 图2中的拉力大
C . 图1和图2的拉力一样大
(3)在图2中,小车运动时受到的阻力叫做( )。
A . 滑动摩擦力
B . 滚动摩擦力
C . 移动摩擦力
(4)如果从图2的小车中取出2个钩码放到图1的小车中,这个实验的结果是( )。
A . 图1的拉力比图2的拉力大
B . 图1的拉力和图2的拉力一样大
C . 要改变的条件增多,对比实验发生错误
D . 小车受到的拉力越大,运动的速度就越慢
24. (2分)如图所示,关于滚动铁环,下列说法中错误的是( )。
A . 铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦
B . 铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦
C . 铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦
25. (20分)如图所示,小明用细线、小车、回形针、垫圈等安装了一个小缆车,在光滑的桌面上做“小缆车的拉力大小与小车运动关系”实验,表中是他的记录数据(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)。
垫圈数量(个)
第一次
第二次
第三次
5
5秒12
5秒88
5秒10
10
3秒07
3秒48
3秒79
15
1秒28
1秒34
1秒23
(1)实验中,每组垫圈至少做3次实验,最主要的原因是( )。
A . 实验的时间很充足,不做白不做
B . 教师规定要做3次,没有办法
C . 获得更多的数据,提高实验的准确性
(2)实验中,每个数据都不同,是因为( )。
A . 测量用的秒表是有故障的
B . 数据测量时产生的正常现象
C . 每一次的实验都是不成功的
(3)实验中,小缆车是利用( )来前进的。
A . 车轮的重力
B . 细线的弹力
C . 垫圈的重力
(4)实验中,不能改变的条件是( )。
A . 垫圈的个数
B . 运动的距离
C . 运动的时间
(5)通过这个实验,我们可以了解到( )。
A . 要使小车运动起来,需要一定的力
B . 实验的次数越多,获得的数据就越不准确
C . 小缆车受到的拉力越大,运动的速度就越慢
(6)如图2所示,实验中,小明用弹簧测力计测得15个垫圈的重力,读作( )。
A . 1.5牛
B . 150牛
C . 150克
(7)在使用图2所示的弹簧测力计测量重力时,下列说法正确的是( )。
A . 在测量重力前,要先检查测力计的指针是不是指在“0”位置
B . 在读取数据时,视线要与“0”刻度线相平
C . 这只弹簧测力计最大能测量2.7牛的力
(8)实验中,使用5个垫圈拉小缆车时,运动时间在5秒以上。如果小明不增加垫圈的数量,那么要使小缆车运动得更快一些,最好的方法是( )。
A . 在小缆车上放一些重物
B . 把桌面上垫一层粗糙的布
C . 在车轮与轴之间加润滑油
(9)实验中,小缆车的车轮在桌面上滚动时受到的阻力叫做( )。
A . 滑动摩擦力
B . 滚动摩擦力
C . 移动摩擦力
(10)实验中,如果把小缆车的轮子固定住,使它不能滚动,那么当使用3个垫圈拉小缆车时,小车( )。
A . 不能运动
B . 刚好运动起来
C . 运动得更快
26. (2分)我们的小车4秒钟行驶了60厘米,如果现在我想让小车3秒钟行驶60厘米,我可以( )。
A . 加大拉力
B . 增大载重量
C . 减小拉力
27. (2分)下列各种方法能使小车运动速度加快的是( )。
A . 减小小车的载重量
B . 增大小车的载重量
C . 减小小车拉力
D . 让小车在高低不平的路上行驶
四、 连线题。 (共1题;共5分)
28. (5分)生活中有许多滑动和滚动摩擦现象,用线连起来。
推木箱在地面前进,木箱与地面的摩擦
足球在地面上滚动前进的摩擦 滚动摩擦
汽车前进,车轮与地面的摩擦
把书从桌面推到桌子边上,书与桌面的摩擦 滑动摩擦
轮式溜冰鞋在地面上前进,轮与地面的摩擦
五、 简答题。 (共2题;共8分)
29. (5分)观察自行车,哪些地方要增大摩擦力?哪些地方要减小摩擦力?是用什么方法来增大和减小的?
30. (3分)工人拖动一个木箱时比较费力,若在木箱下面放上两根滚木就省力多了。你能用实验证明这一现象吗?
研究问题:________
不同条件:________
相同条件:________
研究方法:(可以图文并茂来说明)
六、 探究题。 (共2题;共12分)
31. (10分)自行车是我们日常生活中常见的交通工具。如果我们仔细观察自行车的轮胎,会发现它的上面有许多花纹。北方的冬天,积雪会使路面变得光滑,所以人们在这样的路面上骑自行车时就容易摔倒。
(1)为什么自行车或汽车的轮胎上会有各种花纹?
(2)为什么在有积雪的路面上骑自行车容易摔倒呢?
32. (2分)下面的装置在地毯上拉动与在桌面上拉动相比,哪种情况下弹簧测力计的读数大?请你说一说理由。
(1)在________拉动时,弹簧测力计的读数大。
(2)理由:________。
七、 实验分析题。 (共2题;共11分)
33. (4分)摩擦力大小可能和哪些因素有关?
(1)猜测:A.可能与接触面的面积大小有关;B.可能与接触面的粗糙程度有关;C.你认为滑动摩擦力的大小还可能和________有关。
实验:为探究实验结论,小王同学准备了下列器材:弹簧测力计、光滑长木板、棉布、毛巾、长方体木块、正方体木块。
(2)为验证猜测A是否正确,实验时应选用上述器材中的________(填“长方体”或“正方体”)木块。
(3)为验证猜测B是否正确,小王用弹簧测力计拉木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面做匀速运动,得到如下数据。
接触面材料
光滑木板
棉布
毛巾
弹簧测力计示数(N)
0.1
0.3
0.8
根据表中数据回答下列问题。
①猜想B是________(填“正确”或“错误”)的。
②球鞋底有许多凹凸不平的花纹是为了________。
34. (7分)如图所示为“研究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置,木块A重为10牛,每个砝码重5牛。某同学用弹簧测力计拉木块,先使木块做匀速直线运动,然后在木块上逐渐添加砝码,仍使物体做匀速直线运动。得到实验数据如下表所示:
实验次序
重力/牛
弹簧秤拉力/牛
滑动摩擦力/牛
1
10
2
2
15
3
3
20
4
(1)完成表中滑动摩擦力的大小。
(2)根据上述实验,并分析实验数据,可得到的结论是________。
(3)为了验证滑动摩擦力还跟接触面粗糙程度有关,实验尚需增加的器材为________。
第 14 页 共 14 页
参考答案
一、 填空题。 (共8题;共15分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 判断题。 (共10题;共20分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
三、 选择题。 (共9题;共42分)
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
25-6、
25-7、
25-8、
25-9、
25-10、
26-1、
27-1、
四、 连线题。 (共1题;共5分)
28-1、
五、 简答题。 (共2题;共8分)
29-1、
30-1、
六、 探究题。 (共2题;共12分)
31-1、
31-2、
32-1、
32-2、
七、 实验分析题。 (共2题;共11分)
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
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