人教统编版2019-2020学年三年级下学期语文期中试卷.doc

人教统编版2019-2020学年三年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（42分） (共7题；共39分)1. （16分）拼音百花园。 xng fmng liw shch shng_yn hgui wchu tu sng q_2. （2分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A . 差（chi）使 懦（nu）弱 随声附和（h）B . 蹒（pn）跚 不屑（xi） 惟妙惟肖（xio）C . 秀颀（q） 粗犷（kung） 相行见绌（ch）D . 酝酿（ning） 狼藉（j） 地大物博（b）3. （1分）下列汉字笔画数不完全相同的一项是（ ） A . 过 玄 似B . 与 也 及C . 凹 丘 凸D . 纯 走 来4. （2分）“镶”（xing）字的意思最可能与下列哪个词的意思相近？（ ） A . 叫喊B . 山寨C . 金属D . 衣服5. （1分）照样子，我也会。 例：宣 渲（渲染） 喧（喧闹）帝 _ _ _ _交 _ _ _ _于 _ _ _ _扁 _ _ _ _6. （4分）根据情境提示写句子。 （1）小儿垂钓中“路人借问遥招手”的原因是：_。（填诗句）（2）苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，_。” （3）俗话说得好：“十年树木，_。培养一个人才可不是一件容易的事。 （4）“不以规矩，_”这句话告诉我们应该遵守规则。 7. （13.0分）把古诗咏柳补充完整。 碧_妆_树_，_条垂_丝绦。_细_谁裁_，_春_似_。二、 阅读（11分+14分+3分=28分） (共3题；共28分)8. （11.0分）阅读短文，完成练习。 一匹出色的马节选妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1）仿写词语。 蹦蹦跳跳： _又长又细：_（2）联系上下文解释句中画线词。 爸爸不作声 ， 他松开我的手。 _（3）妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？ 9. （14.0分）快乐阅读。荷花湖奶奶家屋前，有一个荷花湖，每天暑假，我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。阳光投射到湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷（jun jun）_斑斓的彩墨画。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧（m）的画面。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一（佛 拂）_，更是可爱。再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，那荷叶上（尊 蹲）_着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露（l lu）_珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的荷花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。（1）在括号里填上合适的词语，再读一读。_的荷花 _的荷叶 _的露珠_的光辉 _的小鱼 _的交响乐（2）想一想，这篇文章描写的荷花同课文中的荷花有什么不同？（3）选择文中括号内正确的字或读音,填在横线上。一卷（jun jun）_一（佛 拂）_（尊 蹲）_着露（l lu）_珠10. （3分）重点段落品析。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着（ ）这绳子够长了（ ）就是不知道够不够牢固（ ）小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。 （1）找出小男孩说的话。 （2）在文中的括号中加上标点符号。 （3）这段话写了胡萝卜先生做的好事是： 三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)11. （30分）妙笔生花。 围绕暑假生活，将你所做的事或在游览风景名胜时从中得到的收获与体会写成一篇习作，与同学们一同分享。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。（42分） (共7题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 阅读（11分+14分+3分=28分） (共3题；共28分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)11-1、