北京师范大学本科教学工作.ppt

北京师范大学本科教学工作 导航 教务处2006年8月 辉煌的教学成果 2005年获得国家级教学成果一等奖2项 二等奖9项 获得北京市级教学成果一等奖19项 二等奖26项 校级教学成果一等奖79项 校级教学成果二等奖36项2001年获得国家级教学成果一等奖2项 国家级教学成果二等奖8项 北京市级教学成果一等奖14项 二等奖19项 校级教学成果一等奖33项 校级教学成果二等奖36项 21门课程获得北京市精品课程称号 舒华教授获得2003年国家级名师奖王静爱教授获得2006年国家级名师奖 9个国家人才培养基地147部教育部 十一五 规划教材立项 本科教学工作导航 一 我校本科教学计划简介二 如何达到我校本科教学基本要求三 如何在本科教学工作中发展四 参与教学建设与改革的途径五 信息技术平台及利用六 教学中遇到困难与问题时如何寻求帮助 一 我校本科教学计划 培养目标 培养高层次的具有良好人文修养 较强创新创业能力和国际意识 国际竞争能力的科学研究人才 技术与开发人才 管理人才 产业人才 艺术与体育人才 高校及重点中学教师课程体系 平台 模块 学分制 4年总学分150 165 分为学校平台课程 院系平台课程 专业平台课程 二 如何达到本科教学工作的基本要求 1 如何备课2 如何授课3 如何指导学生4 如何进行考核5 如何利用信息技术6 如何开展教学建设 1 如何备课 课前准备依据教学大纲 教学目标 教学内容 教学要求熟悉教材了解学生教案 包括学期计划 单元与课时计划 教学目标 知识 能力 情感态度教学内容重点与难点教学方法手段学习任务与考核 难度适合 有思想 有观点 有方法 调动学生的积极性 2 如何授课 教师的教学语言语音 语速 语调 课堂教学的技巧引入 引起注意 引发思考概念教学 利用生活与学科的现象 案例 数据 图片与视频等 帮助学生理解抽象概念问题与讨论 启发学生深入思考讨论 使其成为学习主体总结概括 指导学生分析 总结 概括 培养思维能力学习任务 运用所学知识分析问题 解决问题学生管理以身作则 要求明确 说到做到 3 如何指导学生学习 课外指导 启发 交流 答疑教师形象 外在 内在师生关系 尊重 民主 平等中的首席 教师主导 学生主体 面向学生的未来 引导 鼓励 严慈相济 坚持原则 公平对待所有学生 4 如何进行考核 全面地评价学生 考核类别 考试 百分制 考查 一般为五级制 考核模式 形成性与终结性评价相结合一般平时成绩占40 考试成绩占60 考核形式 提倡多元化 纸笔测验 口试 实验操作 论文 实验设计等作品 不提倡以单纯记忆的题型为主 考核难度 考核内容符合教学大纲的要求 题目难易结合 有一定区分度 规范管理 试卷内容 格式及审核过程要符合规范 做好试卷保密工作 4 如何进行考核 做好学生考核指导 有言在先 学期初向学生公布考核的方式 类型 比例要求明确 教学过程中让学生明确学习的要求与重点严格要求 考试前答疑 但不要划定考试范围诚信教育 教育学生要诚信 要遵守考试纪律坚持原则 考场上严格执行学校考场纪律 不姑息放纵 4 如何进行考核 规范评阅试卷与分析试卷 规范评价 统一评分标准 流水阅卷 红笔成绩录入 及时正确地录入 教务网络管理系统 试卷分析 试卷的难度是否合理 是否有效地考出了学生的水平 反映了教学中存在的哪些问题 及时存档 试卷 考核成绩 分析报告等考核相关材料 三 如何在教学工作中发展 学习与反思培训 教育教学理论 教育技术 微格教学自主学习 教育理论 国家政策与文件 学校政策与文件 相关刊物与学习同行经验 与同行交流 请教 听取督导团的指导 听优秀的课反思 正确对待学生评教 及时分析总结教学基本功比赛工会 教务处 人事处每两年举办一次教学基本功比赛 已经举办十届各级各类教学奖励教学成果奖 校级 市级 国家级教学成果奖教师奖 北师大优秀教师奖 十佳教师 学生评 北京市级名师奖 国家级名师奖 宝钢奖 励耘奖 钱媛奖教学研究项目 校级 北京市 教育部 基金委精品课程 校级 北京市级 国家级团队合作 参与教学团队 开展课程 基地 实验教学示范中心等建设工作 四 参与教学建设与改革的途径 在教学中不断地积累 探索 交流与创新 不断地充实 更新教学内容 改革教学方法手段 改进教学条件 提高教学质量 建设内容课程建设 了解社会发展 学科发展的需求 修订教学大纲 改革教学内容改革教学方法手段与教学模式学习资源与教学条件建设 数字化学习资源建设 教材建设 教学实验室 实践基地建设建设途径有目的 有计划 注意平时积累争取获得立项支持 系统开展研究与建设加强团队合作 五 信息技术平台及利用 教务网络管理系统 六 在教学中遇到困难和问题时如何寻求帮助 在院系层面上求得帮助向院系教学主管院长 主任 请示 汇报向督导团专家请教 咨询在学校层面上求得帮助教学运行管理 教务处 1808 7949实习等实践教学 教务处 1851教务管理系统 教学服务中心 7964BB教学平台使用 教学服务中心 7867 感谢大家Q A 联系教务处网址 http 219 224 16 34 电话 7949 教研 1808 教学运行 1851 实践教学 电子邮件 jwc 联系教学服务中心网址 7867BB平台5107教室管理 欢迎访问教务处主页 欢迎使用BB平台