新人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）.doc

新人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共18分)1. （2分）下列各组词中下划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 勾勒（l） 冰雹（bo） 花蕾（li） 衣裳（shang）B . 渲染（xun） 衣襟（jng） 外宾（bn） 憧憬（chng）C . 低吟（yn） 律诗（l） 旗帜（zh） 诞生（dn）D . 笨拙（zhu） 苍穹（qing） 冠冕（min） 婆娑（su）2. （2分）与“甘瓜苦蒂，天下物无全美”意思相近的词语是（ ）。A . 苦尽甘来B . 司空见惯C . 金无足赤D . 高风亮节3. （8分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（ ）。 A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。（2）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。C . “你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝，俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。4. （2分）下列词语中划线词意思相同的一项是（ ） A . 后会有期 不期而遇B . 舍本求末 退避三舍C . 人去楼空 何去何从D . 瞻前顾后 三顾茅庐5. （2分）以下几位诗人中，不是边塞诗人的是（ ）A . 高适B . 岑参C . 王昌龄D . 孟浩然6. （2分）寄小读者是作者冰心（ ）A . 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B . 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说。C . 归国后以通讯形式写的一组散文。二、 填空题 (共3题；共11分)7. （4分）把下面的名言补充完整。三人行，_焉。_，不亦说乎？知之为知之，_，是知也。请你再写一句孔子的名言：_。8. （4分）将正确答案的序号填在横线上独坐敬亭山望洞庭忆江南的作者分别是_、_和_，他们都是_朝人。A刘禹锡B杜甫C白居易D李白E唐F清9. （3分）词语分类，填序号。雪梨 辣椒 铅笔 黄瓜 西瓜豆角 橡皮 尺子 苹果 蓝莓蔬菜：_；文具：_；水果：_。三、 简答题 (共3题；共15分)10. （5分）读课文找不到快乐的波斯猫，体会下列句子的用法青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！” 。11. （5分）同学们，学习完青蛙写诗，对小青蛙一定有所了解了吧？ 12. （5分）用下列词语造句暴躁甚至四、 鉴赏题 (共3题；共26分)13. （16分）阅读下文，回答问题总统夫人的鞋子蛋糕“她不可能卖得好，我敢打赌，如果超过一百万本，我把鞋子吃下去。”这是一位脱口秀主持人，针对美国总统克林顿的妻子希拉里写的自传的辛辣评价。上天往往喜欢捉弄把话说绝的人，希拉里的自传没过几个星期就畅销了一百万本。主持人该品尝鞋子的味道了。没错，他的确吃鞋子了。不过，鞋子的质地不同寻常，主持人吃下的是总统夫人特意为他定做的鞋子形状的蛋糕。那味道一定棒极了，因为它里面加了一种特殊的调料宽容。面对主持人的嘲讽，希拉里_给以他猛烈的回击或等着看他吃鞋子，_用一种幽默宽容的方式巧妙地化解了这场矛盾。_说总统夫人待人宽容，倒_说她心中有爱，在爱中；她优先考虑的是对方的心情。总统夫人因宽容而更加让人敬佩，蛋糕鞋子因宽容而更加美味可口。（1）在文中的横线上填上恰当的关联词语。面对主持人的嘲讽，希拉里_给以他猛烈的回击或等着看他吃鞋子，_用一种幽默宽容的方式巧妙地化解了这场矛盾。_说总统夫人待人宽容，倒_说她心中有爱，在爱中；她优先考虑的是对方的心情。（2）第2自然段中的破折号的用法是（ ） A . 表示解释说明。B . 表示提示下文。C . 表示话题的转折。（3）对于主持人的嘲讽，希拉里是怎样做的？这表现了她什么品质？ （4）谈谈你对最后一段话的理解。 14. （5分）活用古诗句 （1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：_。 （2）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：_。 （3）我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为_。 （4）昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“_”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是，我迅速解开了这道难题。 15. （5分）大自然中还有许多奇妙的语言呢！你听 大自然的语言别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都是，细细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。树桩上一道道的圈圈，一圈就是一年。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。五、 案例分析题 (共1题；共5分)16. （5分）针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一：有教师上柳宗元的江雪这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二：有位教师这样给学生讲解高适的董别大（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、 技能应用题 (共2题；共15分)17. （5分）下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？18. （10分）下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。 （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共18分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题；共11分)7-1、8-1、9-1、三、 简答题 (共3题；共15分)10-1、11-1、12-1、四、 鉴赏题 (共3题；共26分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、五、 案例分析题 (共1题；共5分)16-1、六、 技能应用题 (共2题；共15分)17-1、18-1、18-2、