冀教版数学六年级下学期第二单元第二课时用数对表示位置同步训练.doc

冀教版数学六年级下学期 第二单元第二课时用数对表示位置 同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共12分)1. （1分）如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4，5），那么（5，3）表示的是_ 2. （8分）照样子写出下图中字母的位置。 A（2，3）B（_，_）C（_，_）D（_，_）E（_，_）3. （2分）在体操比赛的方阵中，刘辉站在第5列、第7排，用数对表示是_；他的正前方是张敏，张敏的位置用数对表示是_。4. （1分）数对（4，7）表示_。二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）用数对表示位置（3，6）和（6，3）是同一位置。（ ） 6. （2分）小军在教室的位置是（4，3），小明坐在他的右边，位置是（5，4）。 7. （2分）一个三角形中最大的角是钝角，这个三角形一定是钝角三角形。8. （2分）方格纸上的B点在第8排、第3列，用数对表示是（8，3）。三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A . 锐角B . 钝角C . 直角10. （2分）王名的位置是（x，3），（ ） A . 王名一定在第3列B . 王名可能在第3行C . 王名可能在第3列第3行11. （2分）小明在教室的位置是（2，3），小芳在小明的左面，小芳的坐标是（ ） A . （3，3）B . （2，4）C . （1，3）12. （2分）如图，一个小正方形的对角线长50m，则点（3，3）西偏北45方向100m处的是点（ ）。 A . （1，5）B . （5，1）C . （5，5）四、 解决问题。 (共3题；共30分)13. （2分）C点的位置是_，B点的位置是_。 14. （13分）动手操作，快乐实践（1）用数对表示小房子屋顶三个点的位置。A（_，_），B（_，_），C（_，_）（2）请画出小房子先向上平移4格，再向右平移5格后的位置_，并用数对写出平移后小房子屋顶三个点的位置。A（_，_），B（_，_），C（_，_）15. （15分）解答 （1）三角形的一个顶点A的位置在（_，_） （2）三角形的顶点B在顶点A的正北方200m处，位置在（_，_），顶点C位于（1，6）处，在顶点A的西偏_的方向请在图中描出B点和C点，并依次连成封闭图形 （3）画出三角形绕点A顺时针旋转90后所得的新图形 （4）请你先找出相关数据，再算出三角形ABC的实际面积 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解决问题。 (共3题；共30分)13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、