部编九下历史单元试卷九年级历史下册第二单元练习测试题

上传人:青**** 文档编号:5312098 上传时间:2020-01-25 格式:DOC 页数:6 大小:123.50KB
返回 下载 相关 举报
部编九下历史单元试卷九年级历史下册第二单元练习测试题_第1页
第1页 / 共6页
部编九下历史单元试卷九年级历史下册第二单元练习测试题_第2页
第2页 / 共6页
部编九下历史单元试卷九年级历史下册第二单元练习测试题_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
历史备课大师 www.shidaiedu.com!第二单元练习测试题附参考答案一、选择题1、2011西宁下列历史事件,按时间先后顺序排列正确的是( D )凡尔登战役 五四运动 巴黎和会的召开 三国协约的形成A B C D2、2011 滨州历史探究方法灵活多样,实地考察也是历史研究的重要方法之一。假如你要研究巴黎和会的相关历史,你考察的地点应当是( D )A. 白宫 B. 冬宫 C. 故宫 D. 凡尔赛宫3、2011凉山巴黎和会会议上讨论的中心问题是( D )A成立联合国 B武装干涉苏俄C限制海军军备D.如何处置战败后的德国4、2011吉林签订对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出规定的“和约”的会议是( A )A巴黎和会 B华盛顿会议 C慕尼黑会议 D雅尔塔会议5、2011莱芜斯大林说:“一战后的战胜国,建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”帝国主义的“凡尔赛华盛顿体系”建立起来。下列关于这一体系的说法,正确的是( A )A巴黎和会上中国等弱国处于无权地位 B建立了帝国主义在美洲的新秩序C消除了帝国主义国家之间的矛盾 D以法德坚实联盟为基础6、2011攀枝花巴黎和会的操纵国是( A )英国 法国 美国 日本A B C D7、一战后,把德国在山东的权益转让给日本,引发中国五四运动的会议是( A )A巴黎和会B华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D德黑兰会议8、2011成都第一次世界大战后,帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立,主要是依据( A )A.凡尔赛和约 B.九国公约 C.四国条约 D.五国海军条约9、2011襄阳凡尔赛和约签订后,有人说:这不是和平,这是20年的休战!他判断的依据主要是凡尔赛和约( B )A没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序B没有消除帝国主义国家之间的矛盾C没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D严重损害了中国和其他弱小国家的权利10、2011内江九国公约使中国回到了几个帝国主义国家共同支配的局面,它是哪次会议上签订的( B )A巴黎和会 B华盛顿会议 C雅尔塔会议 D波茨坦会议11、1922年华盛顿会议上,与会九国签订了九国公约。该条约( C )A惩治了战败国德国 B真正尊重中国主权独立与领土完整C为列强共同掠夺中国提供了条件 D消除了列强间的矛盾12、第一次世界大战后帝国主义列强通过巴黎和会、华盛顿会议签订了一系列条约。下列使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的条约是( C )A凡尔赛和约 B.四国条约 C.九国公约 D限制海军军备条约13、弱国无外交,落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签订充分说明了这一深刻道理。在九国公约中体现“弱国无外交”的内容是( D )A. 中国赔款2100 万元给英国 B. 中国割让台湾和澎湖列岛给日本C. 划定北京东交民巷为“使馆界” D. 确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则14、2011湛江小华学了九国公约的内容后,写了以下体会:“日本人沮丧,美国人得意”。其中“美国人得意”是因为九国公约( A )A有利于美国进一步对华扩张 B使美国取得德国的大片海外殖民地C使美国成为世界霸主 D有利于美国控制联合国15、下列和第一次世界大战相关的史实,按时间先后顺序排列正确的是( C )凡尔赛和约签订 三国同盟形成 萨拉热窝事件发生 华盛顿会议召开A. B C D16、一战后,帝国主义列强建立了“凡尔赛华盛顿体系”。但这一体系不可能长期维持下去。这是因为( C )A. 它便利了美国在中国的扩张 B它严厉惩治了德国C. 它只是暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾,却不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾 D它缓和了美日之间的关系17、关于“凡尔赛华盛顿体系”的下列表述,不正确的是( C )A确立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序B建立了一战后国际关系的新格局C彻底消除了帝国主义国家之间的矛盾D这一体系没能移维持下去19、1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易缩减了2/3。这反映出这场经济危机的特点是( C )A持续时间长 B波及范围广 C破坏性特大 D引起政治危机21、“开心辞典”节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学出了这样一道题目:“他是美国人,1933年就任美国总统,开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面”。题目中提及的“他”是( B )A华盛顿 B罗斯福 C林肯 D杜鲁门22、2008年,由美国次贷危机引发的金融危机开始席卷全球,世界经济开始全面衰退。为解决此危机,可以供我们借鉴的历史经验是( A ) A. 罗斯福新政 B. 赫鲁晓夫改革C. 匈牙利改革 D. 建立反法西斯联盟 25、面对19291933年的经济危机,美国总统罗斯福开始推行“新政”。新政的中心措施是( C )A改革银行制度 B. 整顿农业 C. 调整工业 D. 兴建公共工程23、某校九年级(1)班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了下面的图表。与图表中相关的历史事件是( C )重大事件时间轴19471991192119331775178318611865发展轴A独立战争 B南北战争 C罗斯福新政 D美苏争霸24、“首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们所恐惧的就是恐惧本身”。罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的中心措施是( B )A整顿金融业,恢复银行信用 B恢复工业,强化国家对工业生产的调控C兴办公共工程,减少失业 D进行社会救济,稳定社会秩序25、在罗斯福新政中,由政府出资推行一项既直接提高就业率,又为经济发展开拓空间的措施是( A )A兴建公共工程 B调整农业经济 C规范企业行为 D恢复银行信用26、罗斯福说:“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指 ( A )A加强国家对经济的干预和指导 B实行高度集中的计划经济体制C实行法西斯主义 D继续实行放任自由的经济政策27、1932年春,美国总统胡佛对著名歌唱家鲁迪瓦利说:“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌,我便送你一枚勋章。”使美国人民最终摆脱经济萧条局面的主要措施是( C )A强行移民、开发西部 B倾销商品、抢占市场C实行“新政”、干预经济 D发动战争、转嫁危机29、美国内战与罗斯福新政对美国的发展起到的共同作用是 ( C )A巩固了国家的统一 B. 加强了国家对经济的全面干预C. 促进了美国资本主义发展 D消除了国内种族歧视阅读材料,回答问题。材料一 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”材料二 1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。材料三 1929年10月下旬,美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮。一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃,标志着一场世界性经济危机的到来。(1)材料一出自哪一部文献?使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁? (2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁?他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由? (3)为了应对材料三中的世界性经济危机,美国采取了什么政策? (4)结合上述材料及所学知识,从美国的崛起中我们能借鉴哪些经验? (1)独立宣言。华盛顿。(2)林肯。解放黑人奴隶宣言。(3)罗斯福新政(或新政)。(4)民族独立、国家统一是国家发展的前提;伟大人物对历史进程的推动作用;革命、变革是推动国家进步动力;等等。(答出其中一点或符合题意即可)“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家:一位是罗斯福,在一定程度上挽救了现代资本主义国家;一位是邓小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。” 历史学家黄安年阅读材料,回答问题:(1)罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该对策的主要特点是什么?(2)为挽救现代社会主义国家中国,邓小平在十一届三中全会上提出了什么总方针? (3)从罗斯福与邓小平的决策中,我们能够得到怎样的启示? (1)对策:实行新政。主要特点:国家干预经济。(2)改革开放。(3)从本国国情出发,对经济政策适时进行调整;经济政策的制定要从实际出发,与时俱进;国家改革要顺应历史发展潮流;生产关系的调整一定要适应生产力的发展。(任答一点即可,其他答案只要言之有理亦可)阅读材料,并回答:材料一 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配,现实生活说明我们错了 列宁材料二 1933年3月他迅速制定了一系列有效的法规和政策,诸如:紧急救助署关注在挣扎的人们;签署农业调整法,以帮助恢复农产品的价格;通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。 摘自纪录片大国崛起(1)为了改正材料一中的错误,列宁实施了什么政策?主要内容是什么?(2)根据材料二,文中的“他”是谁?“他制订了一系列有效的法规和政策”的目的和中心措施分别是什么?(3)这两个历史事件的共同成效是什么?(1)新经济政策。允许多种经济并存,大力发展商品经济。(2)罗斯福。加强国家对经济的干预和指导,恢复和发展经济;调整工业。3)通过改革,使本国的经济得到恢复和发展,巩固统治。历史备课大师 www.shidaiedu.com历史老师自己的下载网站
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!