人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期语文期末学业能力测试试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共46分)1. （5分）看拼音，写词语。 b chngjng lngyu xsh jnp gu_2. （2分）下列词语中，划线的字注音正确的一组是（ ） A . 侠（ji）客 凄凉（ling）B . 追（zhu）问 滋（z）养C . 凝（nn）重 零（lng）食D . 咳嗽（shu） 瘦（shu）削3. （2分）选择正确的一组词语（ ）。A . 元肖 爽快 嫦娥 官殿B . 拜见 祈求 婵娟 悠久C . 风俗 像征 图案 箱雪D . 聚会 历史 相逢 明郎4. （4分）找出每组适当的答案填在括号里。 （1）书对书架正如课本对（ ）A . 钢笔B . 文具盒C . 学生D . 书包（2）树枝对树正如手对（ ）A . 脚B . 身体C . 头D . 腿5. （5分）修辞辨析纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。_一首诗，就是一首清淡的水墨画。_不都把思念家乡和亲人的心情写活了吗？_青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。_危楼高百尺，手可摘星辰。_6. （5分）按要求，写句子天安门是新中国的象征。天安门是全国人民无比向往的地方。（用关联词合并成一句话）它是世界上最宽广、最壮观的世界广场。（改为反问句） 7. （18分）填空。 （1）杜甫的江畔独步寻花中描绘了春花密密层层、又大又多的诗句是_，_。 （2）戴叔伦的兰溪棹歌中描写静景的两句是_，_。描写动景的两句是_，_。整首诗_、_结合，使人感受到了_。 （3）每年的5月1日是_，每年的5月12日是_，我国的“青年节”是每年的_月_日。（4）七子之歌的作者是_，表达了作者_的思想感情。 （5）汉代的张骞为开辟“_”献出了毕生的精力。 （6）一个没有祖国的人，像_，_。 8. （5分）仔细观察图画，写一写什么时间？谁在什么地方？发生了什么事情？ 二、 阅读理解 (共2题；共37分)9. （23分）阅读短文，完成练习。 今年，我注意了，原来爬山虎是有_的。爬山虎的脚长在_上。茎上长_的地方，反面伸出_的六七根细丝，每根细丝像_的触角。细丝跟新叶子一样，也是_的。这就是爬山虎的脚。（1）用课文中的词语填空。 （2）这一自然段主要写爬山虎的脚的_、_、_。 （3）爬山虎的脚是什么样的？请你画一画。 （4）你能找出这一自然段中的比喻句吗？请在文中找出来。 （5）你知道作者为什么能写得这样具体吗? 10. （14分）课外阅读。1971年的夏天，我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，_。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。（1）在文章中找出下列词语的近义词。凝视_激励_（2）作者到A国后为什么情绪低落？（3）下面哪句话适合放在文中画横线处（ ）A . 一笔无法偿还的债。B . 一笔没有债主的债。C . 一笔可以归还的债。（4）“很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）以我心中的歌为题写一篇500字左右的记叙文。 提示：题目中的“歌”，是歌颂、赞美的意思。小学六年的生活，一定给你留下很多美好的回忆。今年你即将迈进中学，也一定对未来充满了美好的憧憬。这道作文题，你可以回忆美好的往事，也可以歌颂今天美好的生活，还可以畅想理想的明天。不管你写哪方面，一定要注意所叙述的人或事要真实具体，具有一定的感染力。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共37分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作 (共1题；共5分)11-1、