小学防震演练安全活动方案.doc

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资源描述
小学防震演练安全活动方案1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避震、自救自护能力和应变的能力。二、演练对象城南小学全体师生三、演练时间xx年4月15日四、领导机构学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。五、演练内容1、就地避震。2、安全撤离六、实施过程1、正式演练前的的准备工作(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤。动作要领开始时,教师喊“注意,地震!”,学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊“趴下,别动!”,学生迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。大约2分钟后(即震感过后),教师喊“排队,准备撤离!”,学生迅速按出操队形排好队(教室走廊)。教室喊“开始撤离!”,学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。(2)以班为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。(3)利用学校的板报和宣传栏等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。2、正式演练前(1)全体师生在教师里,由李海波校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。安全方面应强调就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。号令师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示地震发生,要求就地避震(请同学们立即蹲到坐下别动);第二次号令表示地震已过,要求各班安全有序撤离。(2)学生回到各自教室。3、正式演练(1)就地避震听到第一次号令后(喊话器),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。(2)安全撤离听到第二次号令后(大约2分钟过后),学生在教师的带领下排队撤离,依照按出操的顺序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上(联合晨会队形排列)七、演练结束(1)请班级教师清点本班学生人数,并按顺序向李校长报告xx年级学生全部安全撤离。(2)李校长宣布各个班级学生完全安全撤离,演练圆满结束。(3)高年级同学请写此次活动的心得体会。第 3 页 共 3 页
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