xx年小学六年级综合实践活动计划.doc

xx年小学六年级综合实践活动计划一、指导思想：为落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，引导学生综合运用社会、生活和科学知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，培养学生综合运用知识的能力和创新精神，激发学生的好奇心和求知欲，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验，提高学生观察问题、分析问题和解决实际问题的能力。二、活动目标：1亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。2获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。3发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。4培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力5鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。6 养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。三、活动重点、难点：1注重实践的过程，实事求是地反映生活。2走向社会，开展活动的方式方法。3组织有关的活动素材。4、引导学生获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验，让学生养成合作、分享、积极进取等良好个性。四、教学措施1、综合实践活动的主题和课题的选定一定以学生为本，和学生的生活经验密切相联，使学生有兴趣。2、在活动过程中，教师要加以有效的指导，帮助学生找到适合自己的学习方式。3、做好物质准备，提供工具、图书、信息等，为学生研究活动提供各种方便。4、争取各任课教师及校领导的支持，这是综合实践活动的宽广领域所必须的。5、加强对学生进行安全教育，培养学生的自我保护能力。6、要精心规划和组织学生校外活动，确保顺利进行。7、争取社会和学生家长的支持和参与。8、对学生的调查、研究成果要及时展示，并予以恰当的鼓励，使综合实践活动这门课程充分展示它的魅力。五、主题内容安排九月份：手抄报：老师，您辛苦了十月份：手抄报：祖国在我心中十一月份：冬韵飘香十二月份：庆祝元旦.第 3 页 共 3 页