20XXX年教师节庆祝活动方案.docx

2019年教师节庆祝活动方案篇一第 xx个教师节即将来临，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好师德师风，着力营造尊师重教的良好社会氛围，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，体现党和政府对教育及教师的亲切关怀，市教育局决定开展第 xx个教师节教育宣传庆祝表彰活动。现通知如下：本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，秉持“体现党的关怀、展示教育成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念，大力宣传党的好政策，大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩，大力宣传教书育人的先进事迹，大力宣传扎根乡村的优秀教师，大力宣传尊师重教的良好风尚。1. 组织学习习近平总书记系列重要讲话读本、中小学教师职业道德规范、教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见、中小学教师违反职业道德行为处理办法、中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见等政策文件，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，认真对照查找师德师风方面存在的问题，引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动，不断提高人格修养和学术魅力。2. 学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹，学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德 ; 学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神 ; 学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。通过层层选拔，评选出 xx 市“十佳师德标兵” (xx 人 ) 、“ xx 名师” (xx 人 ) 、“骨干教师” (xx 人 ) ，并进行表彰。各县 ( 市、区 ) 也要组织开展各种表彰奖励活动。提请市委、市人大、市政府、市政协等四大家领导到市直学校、县 ( 市、区 ) 学校走访慰问一线教师、受国家、省表彰的优秀教师、在农村学校长期从教的教师、离退休老教师和生活困难教师，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，征求教育改革意见，共商教育发展大计 ; 广大教师要积极开展家访，并要特别关心留守生、贫困生、学困生，塑造教师良好形象。1. 开展“师德师风教育月活动”。围绕弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，争当师德楷模。九月份，全市开展“师德师风教育月”活动，可采取讨论、演讲、征文、师德报告会等形式开展。2. 开展“感念师恩”主题教育活动。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集中小学生对老师的祝福活动。3. 开展 xx 市中小学教师主题读书及征文活动。各学校要制定具体学习方案，精心谋划、统筹推进、务求实效。4. 组织教育 ( 学校 ) 开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动，参观学校荣誉室或展览室，展示学校的办学成果，特别是学校近几年推进均衡教育、教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效，征求家长和社会各界的意见建议。充分利用 xx 日报、 xx 电视台等媒体，集中宣传党和政府关于教师工作的重大决策和部署，宣传教育事业改革发展成果，宣传近年来我市加强教师队伍建设的新举措新进展，宣传新时期人民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象，营造全社会尊师重教的良好氛围。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难，切实改善教师的待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。1. 切实加强组织领导。各学校要成立教师节教育宣传庆祝活动领导小组，对活动进行统一部署。要将庆祝活动作为体现党和政府对教师的重视和关怀，展现教育和教师的工作成绩和风貌的重要时机 ; 作为振奋师生精神，凝聚师生力量，再创教育辉煌的重要机遇。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持，扎实开展好今年的教师节活动。2. 创造性地开展活动。各地要根据实际情况，制定切实可行的活动方案。要深入基层学校，尤其是山区农村薄弱学校，密切联系广大教职工，倾听群众建议，帮助解决实际困难，富有创造性地开展各项活动。3. 努力加大宣传力度。各地要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育系统的先进典型，尤其要宣传农村中小学优秀教师的先进事迹 ; 要通过校园、短信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传，形成合力，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。篇二一、活动思想：今年的 9 月 10 日是我国的第 xx 教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为学会感恩 师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动内容：金秋的 9 月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年 9 月 10 日是全国第 xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢 ? 其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学生会建议各班按以下几种方式祝贺：1 、给老师写一段表露感激之情的祝福语 , 或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。2 、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3 、以教师节为主题，更换班级黑板报。4 、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5 、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6 、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。7 、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。8 、全校开展看，这是我的老师绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。9 、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：老师，我的爱对你说。三、活动要求：1 、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。 50 字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语 , 评选出 3-5 份优秀作品上交到团委，由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。2 、老师，我的爱对你说录音比赛。老师开启了我们的智慧之门 ; 老师给了我们生活的勇气 ; 老师给了我们发奋发图强的动力，老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式，为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求 通手机、 MP3 、录音笔或者电脑等形式录下来。 录音作品效果要清晰，并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别，时间不要超过 5 分钟。 各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。3 、教师形象漫画创作或自由创作比赛：看，这是我的老师。捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。篇三今年 9 月 1 0 日是全国第xx个教师节，为使广大教职工过一个有意义的节日，向社会各界全面展示教育取得的辉煌成就，经镇教育办研究决定，现提出如下实施方案：教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。一、指导思想“ 教书先生 ” 恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂， “ 教书先生 ” 那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的 “ 先生 ” 概念并非源于教书，最初出现的 “ 先生 ” 一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的 “ 先生何为出此言也？ ” ；论语中的 “ 有酒食，先生馔 ” ；国策中的 “ 先生坐，何至于此？ ” 等等，均指 “ 先生 ” 为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有 “ 先生长者，有德之称 ” 的说法。可见 “ 先生 ” 之原意非真正的 “ 教师 ” 之意，倒是与当今 “ 先生 ” 的称呼更接近。看来， “ 先生 ” 之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称 “ 老师 ” 为 “ 先生 ” 的记载，首见于礼记 ? 曲礼，有 “ 从于先生，不越礼而与人言 ” ，其中之 “ 先生 ” 意为 “ 年长、资深之传授知识者 ” ，与教师、老师之意基本一致。今年教师节庆祝活动以邓小平理论和 “xxxx ”重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着 “ 隆重、热烈、务实、简朴 的原则，坚持 “ 重心下移，突出重点，务求实效、教师为本 ，突出 “ 尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育 ” 的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第xx个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。二、活动安排家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。1 、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结 xxxxxxxx学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署xxxxxxxx 学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。2 、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。3 、加大力度，广泛宣传教育成果。从 9 月 x日一 1 0 日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传教育法、教师法等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。4 、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。5 、继续举办 “ 教育开放日 活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是xx二中、xx小学、中心幼儿园要组织 “ 教育开放日活动 ，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。三、加强庆祝活动的组织领导为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第xx个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于 9 月 x之前报镇教育办公室。