资源描述
2019版高中语文 第四专题 慢慢走,欣赏啊 荷塘月色(第四课时)导学案 苏教版必修2
【学习目标】
1、掌握文章最后一部分引用的作用。
2、总结文章主题及写作特色。
【学习重点】
通过阅读,掌握作者引用《采莲赋》的作用。
【学习难点】
再次感受作者思想感情,总结写作特色。
【导学流程】
1、 了解感知
开头引用诗句,为了引起下文.结尾用诗,是用简洁且精练的语言来总结全文,而且可以起到和前文自然的衔接的作用,很自然的收尾.画龙点睛啊.有的结尾还和开头做很好的呼应作用 总之,引用诗句的作用为:增加文章文采!加强文章说服力.
深入学习
<一>研读最后一部分
1、 引用《采莲赋》的作用?
2、为什么会突然说“这令我到底掂着江南了”,“这”是指什么?
3、作者返回家中,他的心境如何? “不宁静”最终得到解脱了吗?
<二>
1、总结本文的写作特色
2、 总结文章主题思想。
三、迁移运用
本文包含着作者淡淡的喜悦和淡淡的哀愁,文章的哪些语句可以体现出来?
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