2019版九年级化学下册 9.1 溶液的形成（第2课时）学案 新人教版.doc

2019版九年级化学下册 9.1 溶液的形成（第2课时）学案 新人教版学习目标1、较为熟练判断溶液及组成。2、知道乳浊液的概念，能说出一些常见的乳化现象。3、了解物质溶解时的吸热或放热现象。知道常见物质溶于水时，温度变化情况。学习重难点重点：物质溶解时吸热与放热现象难点：物质溶水时的实验探究使用说明重点完成自主学习问题，对其它部分问题可提前进行思考或探究。课前使用。ing自主学习问题学法指导【自主学习】1下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.豆浆 B.酒精 C.食醋 D.牛奶2下列物质中，不属于溶液的是（ ） A.啤酒 B.矿泉水 C.汽水 D.液氧3下列各组物质充分混合后，能得到溶液的是（ ） A.氧化铁加入水中 B.汽油加人水中 C.硫酸铜加人水中 D.花生油加人水中4、 叫乳浊液，洗涤剂等具有 功能，所以衣服餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉。5在水中加入高锰酸钾晶体，充分振荡，得到 色的溶液，其中的溶质是 ，溶剂是 。6、物质溶解时，发生了两种变化，一种是溶质的分子（或离子）向水中 ，这一过程要 热量；另一种是是溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），这一过程放出热量。不同的溶质，这两种过程吸收或放出的热量不同，这就使得溶液的温度发生变化。从从生活经验和已有事实推测积极思考，认真分析自主学习总结：1、学到了什么？如何学到的？2、自已不能解决的问题？自已新发现的问题、方法、思路？探究性问题方法点拨【合作探究】1吃饭时，小王同学不小心在新衣服上沾上了油污，请问：你有什么办法清除掉油污？并说出其中的原理。2、下列物质溶解时温度变化情况水中加入的物质NaCl NH4NO3NaOH加入溶质前水的温度溶解现象溶质溶解后溶液的温度结论：3、请设计一个简单的实验，说明矿泉水是溶液，蒸馏水不是溶液。自己动手，认真观察，做好记录探究性学习总结：我从别人那里学到了什么？ 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想达标性问题自我反思（一）归纳总结性问题：通过本节课的实验探究，你学会了那些知识点？通过那些研究问题的方法获得这些知识的？（二）达标延伸性问题：【课堂检测】1、分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体加入到水中，使它们充分溶解，使溶液温度明显升高的是，明显降低的是 。2、把熟石灰加入水中，得到的溶液中的溶质是 ，溶剂是 ，这种溶液叫 此溶液，俗称 ，常用于检验 气体。3、把碘加入酒精中，得到的溶液中的溶质是 ，溶剂是 ，这种溶液叫 溶液，常用作 液。4下列各组物质充分混合后，能得到乳浊液的是（ ）A.碳酸钙加人水中 B.碘加人水中 C.酒精加人水中 D.植物油加人水中5、下列叙述中，正确的是（ ）A.矿泉水是溶液 B.无色透明的液体属于溶液 C.最常用的溶剂是水 D.酒精只能溶解碘6、将二氧化碳通人足量的下列液体中，不能得到溶液的是（ ）A.蒸馏水 B.澄清石灰水 C.氢氧化钠溶液 D.汽水【拓展创新】1、要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是 （ ） 石灰石和稀盐酸 镁和稀盐酸 氢氧化钠和水 生石灰和水 A、 B、 C、 D、2锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是（ ） A.锌 B.硫酸 C.硫酸锌 D.硫酸铜3铁和足量稀硫酸充分反应后，所得溶液中的溶质是（ ）A.只有硫酸亚铁B.只有铁C.只有硫酸铁D.有硫酸亚铁和硫酸4下列物质投入足量的稀盐酸中，充分振荡。能得到溶液的是（ ） A.木炭粉 B.铜粉 C.大理石粉 D.银粉5液态空气也是一种溶液，其中的溶剂是 ，主要的溶质是 。6在蔗糖水中，存在的微粒有 ，在氯化钠溶液中，存在微粒有 。 7、下列各组物质，只用水不可以鉴别出来的是（ ）A 、 食盐固体、碳酸钙固体、高锰酸钾固体 B、氢气、氧气、二氧化碳C 、 汽油 酒精 浓硫酸 D、氢氧化钠固体 食盐固体 硝酸铵固体课后总结：我学到什么？还存着哪些问题？体验到了什么？发现了哪些新问题、新思路、新方法。