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网络交往新时空1.在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见，网络可以帮助我们解决一切问题 能够拓宽我们交往的渠道是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利 可以给我们带来大量信息A.B.C.D.2.小明最近在网上认识了很多网友，在聊某款游戏方面很投机，有时上课都会梦见和朋友们一起玩游戏，一起聊战略。这说明A网络生活很丰富，网络世界很诱人B青少年很容易沉溺于网络，所以不提倡上网C在网络生活中，能遇到聊得来的朋友不容易，要珍惜D要正确认识网络交友的两面性，发挥网络交往对生活的积极作用3.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康文明上网的有小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，小谭马上关闭了这个网页小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长建议休息”，他马上退出了游戏小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话A. B. C. D.4.当前一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来了巨大困惑，这些人也因此受到了应有的惩罚。这给我的启示有 网络信息良莠不齐 网络具有消极作用 网络交往要遵守道德 上网要遵守法律A. B. C. D. 5.比尔盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明 A网络是虚假的，网络交往中绝对不能讲真话 B网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄C任何动物可以通过网络进行交流，放松心情 D网络交往的对象具有虚拟性、隐蔽性，需要慎重对待6.要想避免发生漫画中被骗的现象，我们应拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的提高自己的辨别能力增强自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料学会自我保护,遵守网络规则A. B.C.D.7.通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。小飞向小玲介绍了自己的“真实信息”后，相约小玲见面。小玲应该提高警惕性，加强自我保护意识 小飞说出了自己的真实信息，很真诚，可以见见如果和小飞见面要及其慎重，并有防护措施 最好不要与其见面A. B. C. D. 8.当今世界，网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须认识到网上交友的利与弊，做到慎重结交网友。下列情形中，属于慎重结交网友的有小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面小谭有很多网友，当他在现实生活中遇到困难时，他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请，在不确定对方是谁的情况下，没有加其为好友小云在网上结识网友“卷卷毛”，经过一番交谈后，她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方A. B. C. D.9.随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时髦。而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的侵害，作为未成年人我们应该远离不良手机网站，培养高雅情趣 明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑拒绝接触所有网站，以免受到侵害 增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理 A. B. C. D.10.观察漫画陷阱。下列不属于漫画给我们的启示的是A学会自我保护，提高自己的辨别、觉察能力B提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料C正确对待网络资源，提高自己的抗诱惑能力D随意答应网友的要求，甚至和网友见面11.简答题认真观察下面两幅与网络交往有关的漫画，回答问题。（1） 漫画反映了什么现象？（2）人们常说，网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理？谈谈你的看法。12. 活动探究题为了让网络交往发挥积极作用，某校七年级(1)班班委会准备开展一次实践调查，请你参与进来。(1) 调查发现班上的每个同学都喜欢上网，都有自己的微信号。每个人都有许多网友，课间或是放学回家后经常上网查看、回复信息。你认为同学们如此热衷于网络交往的原因是什么?(2)在与网友交往的过程中，许多同学动不动就说脏话，甚至有的同学还经常制造一此谣言。请你给这此同学提出忠告。(3)有一天，一个网友邀请小慧到他(她)所在的城市游玩，作为小慧的同桌，你想对小慧说此什么?答案：1-5 BCCDD 6-10 BBDCD11.（1）因上网影响学习的现象。（2）有道理。网络交往有利也有弊。正面影响是：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，可以使我们与相熟的朋友沟通，还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们以健康的心态把网络作为生活的补充，可以享受网络交往的诸多益处。负面影响是：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”和危险性；现实生活中由烦恼或自身心理、道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害者。性格内向、生活受挫、心情压抑、成绩下降的青少年学生容易上瘾。12.（1）网络开启了通往世界的一个窗口，为我们的学习生活带来了便利；网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力；在网络交往中，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。（2）在网络交往中，虽然我们的思想可以纵横驰骋，但这并不意味着我们可以摆脱任何约束，为所欲为，这就要求我们在网络交往中遵守道德与法律。（3）网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
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