幼儿园托班音乐教案：小乌龟.doc

幼儿园托班音乐教案：小乌龟活动目标：1.初步学会看简单的图标，掌握节奏。2.借助图片和动作帮助幼儿理解歌词内容。3.通过游戏来加强幼儿对歌的记忆和理解。活动准备：动画图片，乌龟图片，糖果图片，面包图片，大小脚印。活动过程：一. 利用歌词借助故事的形式表达主题。 教师引出“主人翁”小乌龟。 出示小乌龟用歌词讲故事：小小乌龟爬山坡，嘿嘿呦，嘿嘿呦；带着面包和糖果，嘿嘿嘿嘿呦。二学会看简单的图标，掌握重点。1. 学习爬坡的节奏。邀请幼儿与小乌龟一起爬山坡。提问：“小乌龟爬山坡的时候发出了什么声音？”出示图标（大小脚印）教师范唱。 幼儿与小乌龟一起学爬山坡。2.学唱短句：带着面包和糖果。 提问：“小乌龟带着什么去爬山坡的呀？” 教师出示面包、糖果的图片幼儿跟唱。 教师故做检查在唱一边歌词。 完整的歌唱一边。三游戏：小乌龟爬山坡。教师组织幼儿模仿乌龟爬山破的动作进行歌表演，最后爬到山顶后，请幼儿吃面包和糖果。（在游戏过程中，如幼儿没有唱歌，教师引导不唱歌呀，等一下爬不到山顶的，那就不能跟我们一去山顶做游戏了，也看到美丽的风景了。）2 / 2