幼儿园小班语言活动教案 早餐你喜欢吃什么.doc

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幼儿园小班语言活动教案 早餐你喜欢吃什么活动目标:1.学说“早餐,如果你喜欢吃,那么你可能是”的句式。2.在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容。3.愉快地参与活动,体验活动的快乐。活动准备:1.PPT2.小鸟、小鸡、小熊、青蛙、松鼠、猴子图片若干3.贴有虫子、桃子、蜂蜜、松果图片的盘子若干活动过程:一、谈话导入,幼儿大胆讲述自己喜欢吃的早餐。1.小朋友,今天都吃过早餐了吗?早餐,你最喜欢吃什么?2.教师总结:看来呀每个人的口味不一样,喜欢吃的早餐也不同。那小动物们喜欢吃什么早餐呢?二、初步感知绘本内容。(一)幼儿猜测绘本内容,学说“早餐,如果你喜欢吃,那么你可能是”的句式。1.这是什么?谁最喜欢吃鱼?2.看,又有什么好吃的早餐?这是谁最喜欢的早餐呢?我们一起说说看,早餐,如果你喜欢吃骨头,那么你可能是一只狗。好,我们再来说一次。3.这是什么啊?早餐,如果你喜欢吃胡萝卜,那么你可能是一只兔子。谁来把这句话完整地说一说。4.咦,又有什么好吃的早餐?谁最喜欢吃呢?还有谁最喜欢吃青草呢?还可能是谁?请你用一句话告诉大家。(二)完整欣赏绘本内容。1.我们一起说说看早餐,你喜欢吃什么?。2.刚刚老师发现好多小朋友还加上了动作呢。起立,我们再来完整地说一次,这次要加上动作哦。三、迁移经验,学习仿编。(一)教师出示各种动物图片和早餐图片。1.小动物们吃了自己喜欢的早餐,心里可开心了。可是还有许多小动物肚子饿得咕咕叫呢。不过没关系,老师也为他们准备了许多的早餐,你们瞧。2.好香呀,老师都要流口水了。我也来选一盘。这是什么?谁最喜欢吃?请你用一句话来说说看。(二)幼儿自主选择早餐配对动物,仿编句子。1.等会儿请你们每人选一盘早餐,想想是谁最喜欢吃的呢?选后之后去请小动物来吃。一边请一边说一句好听的话。2.你选的是什么?谁最喜欢吃?请你用一句好听的话告诉大家。3.教师小结:小动物们都喜欢吃早餐,我们小朋友们也要天天吃哦。2 / 2
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