三年级数学《口算除法》练习教学设计.doc

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三年级数学口算除法练习教学设计17页练习四教学过程：一、听算62 602 6002 60002 84 804 8004 80004102 25 603 203 243 2403 24003 1203707 107 546 488二、估算比赛：用你自己喜欢的方法估一估1252 3785 4357 2974 4698 1946三、笔算比赛：82 802 8002 80002 183 1803 18003 903549 69 819 79 89 79 273 6758 405 455 213四、再现问题1、每听饮料3元，100元最多能买多少听饮料？2、在一次地震中，有灾民182人，如果按每人发一顶帐篷，最少要准备多少顶帐篷？组织学生讨论怎样估算？板书估算列式。3、教师小结。五、总结。大家想想自己在除法口算中总结了那些经验？教学目标1.经过多练多想，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本法。2.熟练掌握除法口算后，能在生活中学会运用。教学重点、难点注意发现学生错多，难以明白的一些典型例题给学生讲解。2 / 2

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