三年级数学《两位数乘整十数的口算》.doc

三年级数学两位数乘整十数的口算掌握两位数乘整十数的口算方法。能正确地、比较熟练地进行口算。教学过程：一、复习铺垫。口算。准备题。 口答。20是几个十？40是几个十？60、70、80呢？ 准备题。10个是（ ），怎样列式？ 1010个是（ ），怎样列式？ 10反馈，找规律，揭示课题。二、探索新知。教学例。口算：1410 指名回答：10个14是多少？ 说说你是怎么想的，指名学生发表不同的意见。 自学课本例，和你想的一样吗？ 说说如何算，板书：10101001040100401402练习。独立完成后，说说其中几题的口算方法。3教学例2。口算：2330 尝试练习。 说一说，怎么算？ 试一试。9050 3120 口算303 906 194 2423030 9060 1940 2420独立完成，比较分析。4引导学生小结口算步骤：一乘，用整十数十位上的数去乘第一个因数；二添，在乘得的数的末尾添上一个0。三、巩固练习。1口算。4080 2630 3420 12501370 1540 3060 29202书中练习。四、作业作业本p42 / 2