2020届高三历史10月月考试题.doc

2020届高三历史10月月考试题一、选择题（每小题2分，共48分。每小题只有一项符合要求。）1有观点指出，西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策，即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。这一观点可表明分封制() A有利于扩大西周统治范围 B推动行政管理模式的进步 C形成了强大的家族凝聚力 D淡化了世袭血缘贵族的统治 2汉代谶纬迷信盛行。谶是用诡秘的隐语、预言作为神的启示向人们昭告吉凶祸福、治乱兴衰；纬是用宗教迷信的观点来解释儒家经典。这种现象的出现()A反映统治的没落 B遭到统治者的禁止C与新儒学紧密相关 D导致西汉的覆亡3唐代参加科举考试的人，要经过“考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族姻”，“刑家之子工贾殊类”以及部曲、杂户、奴牌等，均无权参加。材料表明唐代科举()A重视门阀士族的利益 B有利于官吏素质提高C社会基础得到了扩大 D具有严格的参与标准4宋代形成了一个惯例：“国朝以来，凡政事有大更革，必集百官议之，不然犹使各条具利害，所以尽人谋而通下情也。”这一惯例() A有效防止了君主乾纲独断 B降低了中央政府行政效率 C表明君主权力有下移趋势 D彰显了政府决策的开明性5在文化史家的眼中，宋诗是一个思虑精微的宇宙。在这个宇宙中，宋人忘象得意，以意索理，冷静地对外在物象展开概念化思考，进而从凝思中省悟到人生和宇宙的底蕴。宋诗的这一特色()A反映了宋加强专制集权统治 B表现了中国文人的精神气节C受到了程朱理学的深刻影响 D满足了市民阶层的精神需求6明清两代都强调以礼入法，制定有“留养”之条，即对犯有死罪的人，所犯死罪不在 “十恶”范围的，如有祖父母、父母老而无养的，可奏请免将罪犯处决，以留下来养亲。 这表明()A封建统治者对人性的尊重 B纲常伦理对封建统治的重要性 C封建法律程序的随意性 D“存天理，灭人欲”的深刻影响 7近代史上，清政府被迫签订一系列不平等条约，最初清政府总希望找机会更改条约，有时甚至就没打算真心遵守条约；后来清政府却要求“如约者即为应允”、“违约者概行驳斥”，即一是自己守约，二是要求对方也守约。这种变化客观上说明清政府()A对列强的条约要求曾全面回绝 B由保卫主权转向了卖国立场C外交政策正逐步接轨国际规则 D始终利用国际规则维护主权81888年，康有为第一次上书光绪帝时指出：“倭伺吉林于东，英启藏卫而窥川滇于西，俄筑铁路于北而迫盛京，法煽乱民于南以取滇粤。”由此可知康有为() A维新思想已形成体系 B主张与列强进行商战 C对皇帝软弱表示不满 D关注日深的民族危机9美国报纸对甲午战争的报道：日本在朝鲜的作为将有利于整个世界，日本一旦失败，将令朝鲜重回中国野蛮的统治；美国公众毫无疑问地同情日本，认为日本代表着亚洲的光荣与进步。这表明当时A日本得到美国的舆论支持 B美国政府支持日本侵略朝鲜C日本与美国在利益上一致 D中国在舆论上没有开展宣传10据记载，在攻陷涿州前，义和团从没有对铁路、电线杆进行过专门破坏。到涿州后，为防止清军的进剿，义和团才动手破坏铁路。材料表明义和团() A对于外来文明没有排斥 B对清廷未完全放松警惕 C转移了斗争的主要矛头 D放弃了“扶清灭洋”初衷11除革命党、谘议局、普通民众之外，清廷军队，甚至是袁世凯的北洋部队，也有暗中支持共和的举动。1911年12月，清朝驻荷兰国代办章申在给内阁的电报中说，“和（荷）报称美法愿共和（支持中国建立共和国）”。这表明()A中国全体国民都反对清朝君主专制制度 B西方列强放弃清朝政府转而支持孙中山C清驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和制 D民主共和制已成为当时中国的大势所趋12中国国民党第一次全国代表大会宣言：“（十）改良农村组织，增进农人生活。（十一）制定劳工法，改良劳动者之生活状况，保障劳工团体，并扶助其发展。”这表明中国国民党()A土地革命实现了“耕者有其田” B意识到革命成功需要发动民众 C民族革命目标是为了扶助农工 D承认了中国共产党的合法地位131930年，中共中央在回应共产国际指示时说：党的任务决不是准备夺取部分的政权，如果认为现在还是准备夺取部分的政权，无疑是对革命形势估量不足的右倾观念。这一回应表明()A中共找到符合国情的道路 B中共夺取全国政权时机成熟C中共出现自主革命的倾向 D共产国际反对中共城市革命14下图是选自侯中军所著近代中国的不平等条约一书中的近代中国订立不平等条约数量增长趋势图。该图反映了()A中国国际地位呈现不断下降趋势B南京国民政府统治时期的外交取得一定的成就C抗战结束后不平等条约体系瓦解D订立不平等条约的数量与中外战和关系成正比15抗日战争爆发后，国民党中央就确立了“持久消耗战略”，提出“以空间换时间”，“一心一德抗战下去，以承接中国问题随世界战争结束而解决的自然机运”。由此可见，其与中共提出的“持久战”方略最大的不同在于()A准备作出巨大的牺牲换取胜利B积极配合世界人民反法西斯战争C依靠国际力量取得最后的胜利D单纯地依靠政府和军队消极抗日16右图为著名画 家米谷 1948 年所画政治漫画。其寓意最为准确的是()A国民政府即将失去人民的支持和信任B国民党的恶性通货膨胀政策必将失败C法币的迅速贬值使民族工业遭受打击D币制改革凸现政府掠夺财富的阶级本质17古代雅典，“公民有权对不良新法的提案人进行控告；陪审法庭有权撤消违宪新法。”这说明古代雅典()A公民权力受到了严格限制 B注重维护法律的稳定性C陪审法庭拥有最高立法权 D司法监督体系非常混乱18罗马万民法“通过公民权的逐步扩展，实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”。这说明万民法()A有利于调和社会矛盾 B废除了罗马公民特权C促进了共和体制建立 D吸纳了自然法的内容19“康德对自由的认识是，一方面它不是在外在的）经验中，另一方面它又不是随意知。”在这里可以看出，康德认为“自由”的实现应当()A建立严密的法制 B贯彻公认的法则C维护多数人利益 D具有严格的自律201701年，英国王位继承法规定：“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利，因此，凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务。”这说明当时在英国() A国王立法权被大大削弱 B君主立宪体制尚有待于完善 C权力制衡机制卓有成效 D权利法案未真正发挥作用21“他们认为，1776年的口号已过去了，美国需要的是一体化，而不是州权。”材料中的“他们” ()A要求实现中央集权政治 B主张实行联邦体制C确立了国会的最高权力 D极力推行共和主义221871年的德意志帝国宪法规定：“帝国立法权由联邦参议会和帝国议会两院制议会行使。”这说明此宪法()A体现了君主专制统治 B实行了完全的民主制C具有一定的民主色彩 D维护了国家政治统一23巴黎公社成立后，公社委员会公告中指出：“你们将创立真正代表人民的机构，能找到永远不以主子自居的代表人”。这反映了公社委员会()A坚持了无产阶级专政 B极力推行直接民主制C实行了人民监督制度 D坚持人民公仆的宗旨24下列一组反映20世纪初期中、俄两国社会变革的图片。它们所代表的历史事件()A都推翻了专制王朝 B都具有广泛的群众基础C都改变了社会性质 D都掀起了国内革命浪潮二、非选择题（3小题，共52分。25题25分，26题12分，27/28题15分。）25阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一 1944年“四大家族”中的孔祥熙卷入“美金公债案”被免去财政部长和中央银行总裁，并被迫辞去行政院长之职。1947年另一“四大家族”的代表宋子文因引起“黄金风潮案”，牵涉舞弊被迫辞职。其心腹中央银行总裁贝祖贻被免职。但这些对高官的处理，却没有起到杀鸡儆猴的效果，民国腐败依旧愈演愈烈。蒋介石在一则日记中写到“内外人心陷溺，人欲横流，道德沦亡，是非倒置，一至于此！”。他在总结豫湘桂会战失败时，更痛心疾首的说：“由于我们自身种种腐败缺点的暴露，可以说他们到了现在，已经根本没有把我们中国放在眼里！”1948年国民政府设立“上海经济管制督导员”，蒋介石亲选蒋经国主管，“扫除腐败势力”。对此任命，蒋介石称“虽然我晓得这个职位可能使经国遭到忌恨，甚至断送前程，但是我必须派他去。经国是可以担任此一任务的唯一人选。”但也没有能挽回蒋经国“打虎”失败，贪腐纵横的现实。 摘自王春瑜主编殷鉴不远：民国时期的反腐败史话材料二 新民主主义革命时期，中共制定中华苏维埃共和国宪法大纲、陕甘宁边区施政纲领、陕甘宁边区宪法原则、华北人民政府施政方针等对人民的监督权利予以保障。革命根据地建立了保障人民行使监督权利的机构，如江西瑞金苏维埃政府的控告局、抗日民主政权建立的专门监督机构人民监察通讯员制度。1949年召开的七届二中全会上，毛泽东告诫党员干部：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风” 从1951年开始到1954年结束，在党的正确政策指导下，整党建党运动取得了巨大的成绩，清除了党内严重的贪污腐化分子。之后，开展了“三反”运动，并取得了显著成效，中国共产党还 建立了中国人民政治协商制度（长期共存、相互监督 ）摘自中国共产党的反腐败建设（1）据材料一结合所学知识，分析19441949年国民党及其政府腐败的影响，指出国民政府反腐败的特点。（12分）（2）根据材料二，概括新民主主义革命时期和建国初期中共监督制度的特点，分析其历史作用。（13分）26阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 民国政党源流大体可分为两支，其一为革命派，另一为立宪派。革命派以同盟会为正宗，源于兴中会、华兴会和光复会。立宪派在清季为宪友会，亦为政闻社、咨议局联合会和江浙派。民国后，分别演变为国民党和进步党两大集团。具体演变情况如下： 清末民初党派演变 张朋园中国民主政治的困境19091949 从图表中提取有关政党党派发展的信息，并结合所学知识予以评述。(要求：观点明确，史论结合)历史选考题请考生从给出的27、28两题中任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑，注意选做题目的题号必须与所涂题号一致，如果多做，则按所做的第一题计分。27【历史选修1：历史上重大改革回眸】 （15分）材料 （北宋）学校教育在兵连祸结中早已破坏殆尽，朝廷此时又无力兴学设教。要解决人才匮乏问题，政府必须广泛开设学校，改变官学衰败局面。北宋在农业、手工业、商业方面取得了前无古人的巨大成就，也要求教育既培养精通儒学的文官，又要求培养各种职业所需要的实用型人才。灿烂而丰富的文化成就为教育提供了丰富资源和养料，而汉唐以来的官学教育基本上都是满门经文的太学教育，这与蓬勃发展的宋代社会不相匹配。北宋太学内容改革改变了汉唐以来满门经文的单一格局，形成了以儒家经典为主兼及文史、治事等内容的新格局。北宋太学采用宋代著名教育家胡瑗在苏州、湖州讲学时的“苏湖教法”，使学生由索然无味到耳目一新。北宋太学改革后要求教师必须具备良好的道德品质、广博的文化知识。唐代太学限招五品以下子弟入学，而北宋太学只要是八品以下子弟及庶人之俊异者就可以入学，较广泛地向中小官僚和一般平民子弟敞开了求学的大门。摘编自周路宽北宋太学教育改革研究（1）根据材料，指出北宋太学教育改革的背景。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，分析太学教育改革的影响。（6分）28【历史选修4：中外历史人物评说】 （15分） 材料 20世纪30年代，温斯顿丘吉尔反对对德国采取绥靖政策，谴责慕尼黑协定，主张加强军备，建立以英法联盟为核心包括苏联在内的反德同盟。1940年5月德军闪击西欧当日，他出任英国战时内阁首相，迅即把国民经济转入战时轨道。美军自敦刻尔克撒退和法国投降后，在英国孤军奋战的危难时刻，他以其坚强意志和必胜信心，领导英国及英联邦国家人民进行反法西斯战争，在不列颠之战中击败德国空军，迫使希特勒放弃进攻英国的企图。 1941年8月与罗斯福签署大西洋宪章，确定两国共同对德政策和战争目标。1941年12月与罗斯福举行华盛顿会议，决定建立美英参谋长联合委员会，以协调两国战略、共同使用两国资源和战略物资，参与起草和签署联合国家宣言。1943年11月与罗斯福、斯大林举行德黑兰会议，决定1944年5月在西欧开辟第二战场，并就战后欧洲秩序的安排和国际组织的建立进行讨论，签署德黑兰宣言和德黑兰总协定。1945年2月与罗斯福、斯大林举行雅尔塔会议，就分区占领德国、对德实施管制、波兰的边界划分和政府的组成、联合国安理会的表决程序等问题达成协议。1946年3月5日在美国密苏里州的富尔顿发表“铁幕演说”，主张美英联合对抗共产主义，拉开“冷战”帷暮。（1）根据材料，概括丘吉尔在20世纪三四十年代的主要活动。（9分）（2）根据材料，指出丘吉尔的活动对当时国际关系格局的影响。（6分） 永春一中高三年月考试历史考试 参考答案（xx.10）一、选择题（每小题2分，共48分。每小题只有一项符合要求。）123456789101112ACDDCBCDABDB131415161718192021222324CBCABADBBCDD二、非选择题（3小题，共52分。25题25分，26题12分，27/28/29题15分。）25（25分）（1）影响：整个社会人心涣散、是非颠倒、道德沦丧（或整个社会风气败坏）；国民党军队在对日作战中不断失利； 严重影响经济秩序和经济发展；国民党政权失去民心和人民支持，其统治很快被中共领导的人民军队推翻。为中共加强自身建设和民主政治建设，预防腐败，提供经验教训。（8分，任答4点）特点：蒋介石对反腐败的严峻形势认识清晰、足够重视；民国政府下了一定的决心打击贪腐，处理了一些高级官员；国民政府反腐败具有明显的人治色彩。（4分，任答,2点）（2）特点：监督法制化（或依法依规进行监督）；成立专门的监督机构实施监督，保障人民监督权的发挥；加强党的思想作风和政治作风建设，从源头上根治腐败（自身监督）；开展群众运动，纠正党内不正之风；充分利用民主党派进行监督。（8分，任答4点）作用：形成了依法反腐的有效机制； 纯洁了党的队伍；为建立（或）巩固政权赢得了保障；涤荡了社会风气，澄清了吏治，树立了廉洁朴素的社会风尚。（5分，任答3点）26（12分）示例一：民国初年，政党增多，形成进步党和国民党两大集团。(2分) 评述：在清王朝的统治下，人民集会结社被严禁；辛亥革命后，民众参政热情提高；临时约法确立责任内阁制，更多的人接受政党观念；有利于民主政治的发展。(8分) 结论：民国初年，民众参政热情提高，政党增多，推动了民主政治的发展。（2分）示例二：民国初年，党、会、社等名目繁多，分化组合多变，泡沫政党居多。(2分) 评述：中国民族资本主义发展不充分，政党缺乏经济基础；缺乏群众基础；部分非革命党人投机革命，企图利用政党的名目以达个人的政治目的。政党这一合法斗争形式，也被袁世凯等军阀封建势力所运用，建立了不少御用政党和团体，破坏了民主政治的发展。(8分)结论：民国初年，由于缺乏必要的基础，党、会、社等名目繁多，分化组合多变。（2分）27（15分）（1）背景：北宋时，官学因战祸而衰败，造成国家建设人才的匮乏；北宋经济发展也对实用型人才提出了要求；浓厚的文化底蕴与以经文为主的太学教育矛盾突出，难以适应北宋社会的发展。9分）（2）影响：为社会培养了一批实用型人才，推动了社会进步；革新教法、严格聘师有利于教学质量的提高，也为后世教育提供了示范和借鉴；放宽入学条件，扩大了受教育面，相对保障了社会公平。（6分）28（15分）（1）活动：20世纪30年代，反对绥靖政策，主张建立反德同盟；出任英国首相后领导英国人民顽强抵抗德军入侵；二战期间，多次与美、苏首脑会晤，达成一系列协议，建立反法西斯同盟；二战后发表“铁幕演说”，对抗共产主义。（9分）（2）影响：二战期间，促成了世界反法西斯同盟的建立；二战后期，推动形成了雅尔塔体系；战后初期，发表“铁幕演说”，促成了两极格局的形成。（6分）